Профессионально-педагогическое и профессионально-техническое образование в России : к столетию становления и развития. 920–2020 гг.: сборник документов: в томах. Т. 2: Профессионально-педагогическое образование : учебное пособие



Pdf көрінісі
бет15/96
Дата18.12.2023
өлшемі4,07 Mb.
#140578
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   96
Байланысты:
978-5-8050-0691-4 2020

Права
 
и
 
обязанности
 
профессора
 
На
профессора
возлагается

1. 
Ведение
учебных
занятий

2. 
Руководство
работой
аспирантов
и
выдвиженцев

3. 
Ведение
занятий
с
аспирантами
по
избранным
отделам
предмета

4. 
Руководство
повышением
квалификации
доцентов
и
ассистентов

5. 
Организация
и
руководство
научно
-
исследовательскими
работами

6. 
Консультация
в
области
учебной
работы
кафедры
и
организации
научных
консультаций

7. 
Дача
заключений
и
отзывов
по
научным
и
исследовательским
и
на
-
учно
-
методическим
трудам
работников
кафедры
и
аспирантов

8. 
Академическое
руководство
учебно
-
вспомогательными
учрежде
-
ниями

НПО
и
реальным
проектированием

9. 
Представление
годичных
планов
и
отчетов
по
их
выполнению

Профессор
имеет
право

а

быть
заведующим
учебно
-
вспомогательным
учреждением
кафедры

б

выписывать
необходимые
пособия
и
приборы
для
учебных
и
ис
-
следовательских
целей
в
пределах
утвержденного
плана
и
сметы

в

вести
и
организовывать
личную
научно
-
исследовательскую
работу

г

представлять
на
утверждение
зав

кафедрой
распределение
заня
-
тий
между
доцентами
и
ассистентами

д

получать
командировки
для
повышения
квалификации
в
учебно
-
педагогической
и
научной
области

е

производить
отбор
научных
работников
для
ведения
исследователь
-
ских
работ
по
соглашению
с
зав

кафедрой

IV. 
Права
 
и
 
обязанности
 
доцента
 
На
доцента
возлагается

1. 
Ведение
самостоятельных
или
специальных
курсов
внутри
кафед
-
ры
по
поручению
завед
[
ующего

кафедрой

2. 
Ведение
групповых
занятий

3. 
Руководство
отдельными
научно
-
исследовательскими
работами
по
поручению
зав

кафедрой

4. 
Составление
с
участием
ассистентов
рабочего
плана
по
курсу
для
проработки
с
аспирантами

5. 
Составление
заданий
для
аспирантов

6. 
Выполнение
учебно
-
методических
и
административных
функций
по
самостоятельным
курсам
по
поручению
завед
[
ующего

кафедры



64 
7. 
Заместительство
профессора
в
случае
его
отсутствия

8. 
Участие
в
методических
совещаниях
кафедры
и
специальн

1
9. 
Дача
консультаций
ассистентам
и
аспирантам
по
учебно
-
методи
-
ческим
вопросам

10. 
Подбор
преподавательского
персонала
с
согласов
[
ания

Зав
[
еду
-
ющих

кафедр

11. 
Наблюдение
за
труддисциплиной
преподавателей

12. 
Руководство
НПО
и
реальным
проектированием

13. 
Составление
учебных
руководств

14. 
Составление
программ
занятий

15. 
Представление
отчета
зав

кафедрой
о
своей
научной
и
учебной
работе

16. 
Все
возложенные
на
доцента
обязанности
выполняются
за
его
личной
ответственностью

Доцент
имеет
право

а

ведение
самостоятельных
курсов

не
имеющих
кафедры

ПРИМЕЧАНИЕ

В
этом
случае
он
несет
все
права
и
обязанности
: […]
2
и
Заведу
-
ющего
кафедрой
[…]
3
б

в
целях
получения
квалификации
посещать
занятия
как
профессо
-
ра

так
и
товарищей
не
только
в
границах
кафедры

но
и
других
дисциплин

в

предоставлять
учебные
и
научные
пособия
на
утверждение
Зав
[
е
-
дующим

кафедрой

г

представлять
Зав
[
едующему

кафедрой
свои
соображения
об
улуч
-
шении
работы
кафедры

д

вести
научно
-
исследовательскую
работу
самостоятельно
под
на
-
блюдением
профессора

е

получать
командировки
в
целях
повышения
квалификации

ж

быть
заведующим
учебно
-
вспомогательных
учреждений

V. 
Права
 
и
 
обязанности
 
ассистента
 
На
ассистента
возлагаются

1. 
Непосредственное
ведение
групповых
занятий

2. 
Руководство
непрерывно
-
производственным
обучением
и
реаль
-
ным
проектированием

3. 
Помощь
профессору
или
доценту
на
групповых
занятиях
и
в
руко
-
водстве
работами
аспирантов
и
выдвиженцев

1
Так
в
документе

Окончание
отсутствует

2
Оставлено
пустое
место

3
Оставлено
пустое
место



65 
4. 
Участие
в
разработке
учебных
планов
и
программ

5. 
Ведение
научно
-
исследовательской
работы
по
специальности

6. 
Наблюдение
и
поддержание
труддисциплины
среди
аспирантов
группы

7. 
Представление
отчета
кафедре
о
своей
работе

8. 
Ассистент
несет
ответственность
за
порученный
ему
курс

метод
преподавания
и
подготовку
группы

Составление
рабочих
планов
для
груп
-
повых
занятий
аспирантов
под
руководством
профессора
и
доцента

9. 
Учет
успеваемости
и
качества
проработ
[
анности

материала
сту
-
дентами

Ассистент
имеет
право

а

посещать
учебные
занятия
всех
преподавателей
института

б

быть
заведующим
учебно
-
вспомогательными
учреждениями
по
представлению
Зав

кафедрой

в

пользоваться
консультацией
профессора
и
доцента
в
области
учеб
-
но
-
методической
и
научной
работы

г

вести
научно
-
исследовательские
работы
под
руководством
про
-
фессора
и
доцента

д

пользоваться
научными
командировками
для
повышения
квали
-
фикации

Исх
. 178 
от
23 
Января
мес

Российский
государственный
архив
экономики
(
РГАЭ
). 
Ф
. 305. 
Оп
. 1. 
Д
. 579. 
Л
. 1–4. 
Подлинник

Машинопись

Комментарии
 
1.
 
Ленинградский
высший
инженерно
-
педагогический
институт
образован
на
базе
высших
педагогических
курсов
при
Ленинградском
технологическом
институте
приказом
ВСНХ
от

октября
1930 
г

Ликви
-
дирован
по
распоряжению
Наркомата
тяжелой
промышленности
от
31 
де
-
кабря
1932 
г

2. 
До
революции
выбор
кандидата
для
подготовки
в
аспиранту
-
ре
к
научной
деятельности
всецело
зависел
от
профессора

Во
второй
половине
1920-
х
– 1930-
е
гг

сложилась
практика

в
соответствии
с
ко
-
торой
выдвижение
кандидатов
в
аспирантуру
проводилось
с
обязатель
-
ным
участием
вузовской
общественности

партийных

комсомольских
и
профсоюзных
организаций

В
1926 
г

был
создан
институт
студен
-
тов
-
выдвиженцев

Студенты
-
выдвиженцы
комплектовались
из
числа


66 
успевающих
студентов
двух
последних
курсов
вуза

в
течение
которых
они
должны
были
более
углубленно
изучать
соответствующую
науч
-
ную
дисциплину
и
имели
преимущественное
право
на
зачисление
в
ас
-
пирантуру
(
см
.: 
Чанбарисов
 
Ш

Х

Формирование
советской
универси
-
тетской
системы

Ш

Х

Чанбарисов

Москва

Высшая
школа
, 1988. 
С
. 179). 


67 

 14
.
 
Приказ
 
Высшего
 
совета
 
народного
 
хозяйства
 
СССР
 

 595, 
август
 1931 
г

Приказ
ВСНХ
СССР

595 (
август
1931 
г
.) 
Республиканским
и
областным
совнархозам
организовать

начиная
с
15.09.1931 
г

сеть
курсов
по
подготовке
преподавателей
школ
ФЗУ
и
дру
-
гих
профессиональных
школ

В
том
числе

а

по
педагогико
-
методической
подготовке
педагогов
по
специаль
-
ным
дисциплинам
из
инженерно
-
технического
персонала
предприятий

сроком

декады
с
отрывом
от
производства
или

декад
без
отрыва
– 
на
3570 
человек

б

по
подготовке
преподавателей
спецдела
из
высококвалифициро
-
ванных
рабочих

сроком
обучения
1,5–2 
года
– 
на
2100 
человек

в

по
подготовке
инструкторов
производственного
обучения
из
квали
-
фицированных
работников

сроком
обучения

месяца
– 
на
2720 
человек

г

по
подготовке
преподавателей
общетехнических
дисциплин

сро
-
ком

месяцев
– 
на
800 
человек

д

по
подготовке
заведующих
производственного
обучения
в
школе
ФЗУ
из
работающих
инструкторами

сроком
обучения

месяцев
– 
на
200 
че
-
ловек
[…]
1

Опубликовано

Кадры
социалистической
промышленности
. 1931. 

11–12. 
С
. 4. 
Текст

непосредственный

Воспроизведено
 
по

Тенчурина
 
Л

З

История
профессионально
-
педа
-
гогического
образования

хрестоматия

в

томах

Л

З

Тенчурина

Моск
-
ва

Педагогика
Пресс
, 1998. 
Т
. 1: 
Дореволюционный
и
советские
периоды

303 
с

Текст
непосредственный

1
Текст
опущен
как
не
относящийся
к
тематике
сборника



68 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   96




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет