4. Т
әрбиелеу дегенді қалай түсінесіз:
– т
әртіпке салу,
–
қатал
талап қою,
– т.б.
5. Баланы
ң рухани өсуіне басшылық жасау деген не?
6.
Баланы рухани
өсіру үшін мұғалім не істеу керек?
7. Сізді
ңше ең жақсы мұғалім кім:
–
өз пәні бойынша ақпаратты жақсы айтып беруші мұғалім;
–
дайын
әдістемелерге сүйеніп, сабақты өткізе алушы мұғалім;
– рухтандырушы м
ұғалім;
– та
ғы кім?
Та
ңдауыңызды дәлелдей кетіңіз.
–
Қатал мұғалім жақсы мұғалім бе?
8.
Өз сабағыңызды өнермен байланыстыру қажет деп есептейсіз бе?
(И
ә, жоқ, себебі?)
9. Бала не себептен тентек болады деп ойлайсыз?
Тентек бала неліктен
жаман бала?
10. Саба
қ үстіне баланың тыныш отырмауы неліктен? Қалай тыныш
ұстауға болады?
11. М
ұғалімге қандай қасиет керек деп ойлайсыз?
12.
Өзіңізде қайсысы бар деп ойлайсыз?
13.
Қандай өнеріңіз бар?
14.
Қандай шығармашылық еңбектеріңіз бар? (Басылғаны немесе
қолжазба күйіндегісі)
15.
Өз сабағыңызда қолданып жүрген қандай қызықты әдіс–
т
әсілдеріңіз бар?
16.
Ішімдікке к
өзқарасыңыз?
17.
Қандай ортада жұмыс істегіңіз келеді?
Т
өртінші қосымша
Достарыңызбен бөлісу: