Студенттердің өздік жұмыстары
Пәнді игеру барысында тақырыптық жоспар мен бақылау шараларының күнтізбелік кестесіне сәйкес студенттер төмендегі дәрісханадан тыс жұмыстарды орындауы керек.
әрбір тәжірибешілік сабаққа дайындалу керек, яғни үй тапсырмаларын орындау керек;
дәріс материалына кірмеген, бірақ міндетті болып саналатын курстың тақырыптарын меңгеріп, конспектілер дайындау керек.
3.4 СӨЖ мазмұны
№
|
СӨЖ түрі
|
Есеп беру формасы
|
Бақылау түрі
|
Сағат көлемі
|
1
|
Дәріс сабақтарын өңдеу
|
|
Сабаққа қатысу
|
15 (1х15)
|
2
|
Үй тапсырмасын орындау
|
Жұмыс дәптері
|
Сабаққа қатысу
|
15 (1х30)
|
3
|
Қосымша материалдарға дайындық
|
Конспект
|
Коллоквиум
|
8
|
4
|
Семестрлік тапсырманы орындау
|
Реферат
|
Семестрлік тапсырманы қорғау
|
20
|
5
|
Бақылау шараларына дайындық
|
|
РК 1, РК 2
|
2
|
Барлығы
|
60
|
Студенттерге өздігінен оқуға берілетін тақырыптар
1. Сөз тіркесінің байланысу тәсілдері
Ұсынылатын әдебиет: [1], 5-12 бет, [4], [2] 3-6 беттер.
2. Меңгеріле байланысқан сөз тіркестері, түрлері
Ұсынылатын әдебиет: [27], 15-21 беттер, [1], 12-18 беттер.
3. Сөйлемнің болмды, болымсыз, толымды, толымсыз, жақты, жақсыз, жалаң, жайылма, белгілі жақты, жалпылама жақты т.б. сөйлемдер
Ұсынылатын әдебиет: [8], 88-92 беттер.
4. Сөйлем мүшелерінің орын тәртібі. Сөйлемнің бірыңғай мүшелері
Ұсынылатын әдебиет: [23], 62-70 беттер.
5. Баяндауыштың жасалуы, тұлғалары
Ұсынылатын әдебиет: [12], 79-82 беттер, [2], 49-55 беттер.
6. Бастауыштың жасалуы, түрлері, тұлғалары
Ұсынылатын әдебиет: [19], 89-96, [10], 35-46 беттер.
7. Оқшау сөздердің түрлері
Ұсынылатын әдебиет: [18], 83-98 беттер, [14], 108-113 беттер.
8. Қиыса, меңгеріле, матаса байланысқан сөз тіркестері туралы зерттеулер
Ұсынылатын әдебиет: [7], 89-103 беттер.
9. Толықтауыш, анықтауыш, пысықтауыш сөйлем мүшелерінің қалыптасуы, жасалу жолдары
Ұсынылатын әдебиет: [1], 68-73 беттер.
10. Сөйлем, оның негізгі белгілері
Ұсынылатын әдебиет: [1], 72-75 беттер, [2], 49-55 беттер.
Достарыңызбен бөлісу: |