СРОП. Тема и задание СРО.
Национально-освободительное восстание 1916 г.
|
. Среднеазиатское национально-освободительное восстание 1916 г., его причины, движущие силы, начало, ход и основные этапы. Роль Амангельды Иманова, ТокашаБокина, БекболатаАшекеева, АбдигафараЖанбосынова и других в организации повстанческих армий. Репрессивные меры правительства и военные действия карательных войск. Военное искусство повстанцев. Причины поражения и историческое значение восстания.
|
РО1
РО2
РО3
РО5
|
2/3
|
RBL
|
По теоретической и практической актуальности / презентация, эссе, групповой проект
|
10
|
Лекция.
Реализация советской модели государственного строительства
|
1.Идея «Малого Октября» Ф.И. Голощекина: суть и последствия.
2. Начало репрессий казахской интеллигенции.
3. Особенности индустриализации в Казахстане.
4. Насильственный переход кочевых и полукочевых казахских хозяйств к оседлости. Последствия голода.
|
РО1
РО2
РО3
РО5
|
1
|
Информационная
|
Обратная связь, блиц-опрос
|
Практическое занятие.
Движение «Алаш» и идея национального государства.
|
1.Февральская буржуазно-демократическая революция в России и ее влияние на Казахстан.
2. Новые задачи национально-освободительного движения в связи с революционными изменениями.
3. Деятельность представителей национальной интеллигенции в органах Временного правительства.
4. Политический кризис лета 1917 года.
5. Июльский всеказахский съезд и решение об образовании партии Алаш.
|
РО1
РО2
РО3
РО5
|
3
|
TBL/ круглый стол
|
Устный опрос
|
|
