Тема и задания на практическое занятие: Конспект.. Методическая система, ее структура, определение основных составляющих. Цель методической системы. Содержание образования, методы, средства и формы организации педагогического процесса
Тема и задания СРСП: Эссе: Педагогический процесс.. Культурно-образовательная среда. Технология организации педагогического процесса. Общие признаки педагогической системы.
1
2
2/4
5.3; 7.3
9
Тема лекции: Диагностика целостного педагогического процесса школы. Основные понятия: внутришкольный контроль, диагностика, информация, характеристики (переменные) педагогического процесса. Сущность понятия «диагностика». Понятие педагогической диагностики. Диагностика целостного педагогического процесса. Информация о состоянии ЦПП на разных этапах его функционирования – основа диагностики. Виды информации о состоянии педагогического процесса: исходная, тактическая, оперативная. Основные характеристики (переменные) педагогического процесса (качество успеваемости, уровень сформированности детского коллектива, уровень социальной активности школьников и др.) и их показатели.
Тема и задания на семинарское занятие:Раскрыть вопросы: Методика обработки информации о состоянии педагогического процесса и представление результатов для прогнозирования деятельности школы. Критерии отбора информации для изучения состояния и управления педагогическим процессом.
Тема и задания СРСП: Конспект. Педагогический анализ и управление целостными педагогическими процессами. Виды и содержание педагогического анализа. Основные объекты педагогического анализа. SWOT-анализ. Технологии контроля образовательного процесса. Принципы, виды, методы, содержание внутришкольного контроля. Условия результативности контроля. Критерии и показатели деятельности педагогических коллективов. Мониторинг качества управления целостным педагогическим процессом школы.
