Программа дисциплины (Syllabus) по дисциплине me 4301 Менеджмент в образовании (код и полное наименование дисциплины по рабочему учебному плану) по образовательным программам «6В01701-Ингстранный язык: два иностранных языка»


Тема и задания на практическое занятие



бет9/15
Дата12.05.2023
өлшемі124,76 Kb.
#92499
түріПрограмма дисциплины
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15
Байланысты:
Силлабус Менеджмент Русс. Пед ИнЯз (1) (2)

Тема и задания на практическое занятие: Презентация. Принципы управления как конкретное проявление и отражение закономерностей управления. Принцип демократизации и гуманизации управления педагогическими системами. Делегирование полномочий.
Тема и задания СРСП: Разработать кластер: принципы, принципы управления, принципы педагогического менеджмента

1

2



2/4

2.2, 4.2, 5.2; 2.3, 4.3, 5.3



5

Тема лекции: Управление инновациями в школе.
Инновации и инновационный процесс. Особенности управления инновационным процессом в современной школе. Инновации, новшества и нововведения: особенности и стадии развития. Эффективные технологии управления инновациями (модерация, проектирование и др.). Инновационная направленность педагогической деятельности: закономерности и принципы управления.
Тема и задания на семинарское занятие: Эссе. Личностное самоопределение учащихся и педагогов при управлении инновационным процессом. Принцип коллегиальности при управлении инновационным процессом.
Тема и задания СРСП: Конспект. Прогнозирование и контроль результатов инновационной деятельности. Глоссарий: инновации, инновационный процесс школы, технологии управления инновациями, инновационная деятельность школы, личностное самоопределение.

1

2



2/4

5.2; 6.2

8-12

2-модуль. Управление целостным педагогическим процессом школы

8

Тема лекции: Школа как педагогическая система и объект управления Основные понятия: система, педагогическая система, методическая система. Определение понятия «система» и характеристика ее основных свойств (целостность и делимость, наличие устойчивых связей, эмерджентность, синергичность, мультипликативность. Компоненты педагогической системы. Цель педагогической деятельности (идеальный образ выпускника) как системообразующий компонент. Система управления, ее направленность на педагогическую деятельность, общение и отношения.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет