Программа курса повышения квалификации педагогов
Задания должны быть разработаны в соответствии с темами и результатом обучения по предмету «история Казахстана» или по предмету «всемирная история»
жүктеу/скачать 1,28 Mb.
|
Рабоч.тетрадь оконч
| Задания должны быть разработаны в соответствии с темами и результатом обучения по предмету «история Казахстана» или по предмету «всемирная история» по своему направлению (аграрно-технологическое, социально-экономическое, общественно-гуманитарное, педагогическое, технико-технологическое, художественно-технологическое
Задание 3: Разработайте задание для обучающихся с использованием визуальных исторических источников, опираясь на следующие критерии: задание, направленное на аналитическое осмысление темы через изучение и анализ исторических источников. разработайте исследовательский вопрос для критического анализа исторического источника по теме занятия. предложите фактологический материал по теме в соответствии с ожидаемым результатом обучения. Задания должны быть разработаны в соответствии с темами и результатом обучения по предмету «история Казахстана» или по предмету «всемирная история» по своему направлению (аграрно-технологическое, социально-экономическое, общественно-гуманитарное, педагогическое, технико-технологическое, художественно-технологическое) ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ИСТОРИИ. Какая история нужна обучающимся? _____________________________________________________________________ Какую историю мы сегодня преподаем или чему обучаются студенты на учебных занятиях по истории? _____________________________________________________________________________ Как сегодня воспринимают историю учащиеся? _____________________________________________________________________________ Что есть исследование? _____________________________________________________________________________ Что вы понимаете под исследовательской деятельностью? _____________________________________________________________________________
Что является результатом исследовательской деятельности обучающегося или группы обучающихся? _____________________________________________________________________________ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ Образовательный проект - что? для чего? как? _____________________________________________________________________________ Задание 4: Выберите тему из ТУП по предмету всемирная история/ история Казахстана по своему направлению (аграрно-технологическое, социально-экономическое, общественно-гуманитарное, педагогическое, технико-технологическое, художественно-технологическое) разработайте фрагмент занятия, включающий 6 этапов работы над проектом Гр 1 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ Гр 2 ТВОРЧЕСКИЙ Гр 3 ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКИЙ (ИГРОВЫЙ) Гр 4 ИНФОРМАЦИОННЫЙ Гр 5 ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ жүктеу/скачать 1,28 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|