Программа курса повышения квалификации педагогов
жүктеу/скачать 1,28 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 7 ДЕНЬ: НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ
| _______________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Индивидуальная работа Задание 4: Опираясь на ТУП по дисциплине «История Казахстана»/ «Всемирная история» по своему направлению (аграрно-технологическое, социально-экономическое, общественно-гуманитарное, педагогическое, технико-технологическое, художественно-технологического) разработайте план учебного занятия с опорой на особенности развития навыков исторического мышления с помощью концептов «интерпретация», «значимость» и «доказательство». Предложите фактологический материал по теме в соответствии с ожидаемыми результатами обучения. 7 ДЕНЬ: НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ МЕТОДИКА: РЕМЕСЛО ИЛИ НАУКА? КРИЗИС КЛАССИЧЕСКОЙ («ЗНАНИЕВОЙ») ПАРАДИГМЫ ОБРАЗОВАНИЯ Что является особым даром, талантом преподавателя? ________________________________________________________________ Как быть менее талантливым преподавателям? ________________________________________________________________ Какое из определений методики ближе других к вашему представлению о ней? (отметьте знаком «+»)
Предложите свой вариант определения методики ________________________________________________________________ жүктеу/скачать 1,28 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|