Программа по гражданско-патриотическому воспитанию «Я гражданин! Я патриот!»



Pdf көрінісі
бет2/3
Дата08.01.2017
өлшемі1,38 Mb.
#1436
түріПрограмма
1   2   3

Заключение 

Выполнение  поставленных  задач  возможно  через  упорядоченность 

жизнедеятельности школьного коллектива, то есть взаимосвязь учебной и 

внеучебной 

воспитательной 

работы, 


скоординированность 

всех 


воспитательных  мероприятий,  их  достаточность,  разумное  размещение  в 

пространстве и во времени. 

 

Особая  роль  отводится  системе  тематических  классных  часов, 



лекций, бесед, встреч. 

 

 

 

11 

 

 



 

 

 

Пресс-конференция «Поэзия подвига» 

 

 

 

12 

 

 



Классный час  «День Победы со слезами на глазах» 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Песни Великой Отечественной войны.  

Игра «Поле чудес», посвящѐнная Дню Победы. 

13 

 

 



Литературно-музыкальная композиция 

«25 года рождения…» 

 

 

 

 

Посещение музея комбината АО «Навтекс» 

14 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     9 МАЯ – День Победы 

                                              Вахта Памяти 

                                                             Никто не забыт, 

                                                                Ничто не забыто 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 

 

 



Экскурсия в Нижний Новгород 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16 

 

 



 

 

Организация системы дел в классе 

 

 

5 класс 

Сентябрь 

«С русским воином через века». 

Октябрь 


День пожилого человека. 

Ноябрь 


Экологическая гостиница. 

Декабрь 


Память о военном лихолетье. 

Январь 


Историко-музыкальный вечер «Солдатушки, бравы 

ребятушки!» (из истории земли русской). 

Февраль 

«Вечной памятью живы». 

Март 

«От клинка и штыка до могучих ракет». 



Апрель 

Смотр строя и песни. 

Май  

Устный журнал «Письмо неизвестному солдату». 



 

6 класс 

Сентябрь 

Литературно-музыкальная композиция «Во славу 

павших – во имя живущих». 

Октябрь 

Беседа «Уважай старость». 

Ноябрь 

Конкурс  «Край, в котором мы живѐм». 



Декабрь 

Мои обязанности в семье. 

Январь 

Государство и право. 



Февраль 

Заочное путешествие по Волге. 

Март 

Классный вечер «Мои сильные и слабые стороны». 



Апрель 

Диспут «Легко ли быть настоящим другом?». 

Май  

Литературно-музыкальная композиция ко Дню 



Победы «Это радость со слезами на глазах…». 

 

7 класс 

Сентябрь 

Дружим с добрыми словами. 

Октябрь 


«Я – гражданин!». 

Ноябрь 


Литературно-музыкальная композиция ко Дню 

матерей России «Слово о Матери». 

Декабрь 

Классный час «Земля – мой родной дом». 

Январь 

«Что я знаю о моих предках?». 



Февраль 

Конкурс «Вперѐд, мальчишки!». 

Март 

Устный журнал «Эта хрупкая планета». 



Апрель 

Познавательный вечер «Мама, папа, я – дружная 

семья». 

Май  


Классный час  «Культура мира. Человек среди 

17 

 

людей». 



 

8 класс 

Сентябрь 

Классный час о дружбе. 

Октябрь 


Конституция страны – основной закон». 

Ноябрь 


Конкурс сочинений «Улыбка матери». 

Декабрь 


Устный журнал «Можно и нельзя». 

Январь 


«Как прекрасен наш край во все времена года». 

Февраль 


Поэтическая гостиная «Русская воинская доблесть». 

Март 


Лекция о культуре общения в семье. 

Апрель 


Поле чудес «Осенние дары». 

Май  


Вахта Памяти. 

 

9 класс 

Сентябрь 

Методика «Репка, или какие качества я в себе 

вырастил». 

Конкурс сочинений и рисунков на патриотическую 

тематику «И пусть поколения знают…». 

Октябрь 

Весѐлая познавательная игра «Парад профессий» 

(Профессии моих родителей). 

Ноябрь 


Час поэзии «Без матерей таких немыслима Россия!». 

Декабрь 


Классный час «Мы – команда одного корабля». 

Январь 


Экологическая игра «Великолепная восьмѐрка». 

Февраль 


День Защитника Отечества. 

Март 


Литературно-музыкальный вечер «Ваше величество 

женщина». 

Апрель 

Праздник «Я, ты, он, она – вместе дружная семья!». 



Май  

Песни Великой Отечественной войны. Игра «Поле 

чудес», посвящѐнная Дню Победы. 

 

10 класс 

Сентябрь 

Беседа «Что значит быть хорошим сыном и 

дочерью». 

Октябрь 

Фотовыставка «Мои родные – защитники Родины». 

Ноябрь 

Ролевая игра «Имею право». 



Декабрь 

«Забота о родителях – дело совести каждого». 

Январь 

Ток-шоу «Учѐному и книги в руки» (о получении 



высшего образования). 

Февраль 


Экскурсия в школьный музей. 

Март 


Круглый стол «Я – житель планеты Земля». 

Апрель 


Сатирой по врагу. Литературно-музыкальная 

композиция. 

Май  

Дорогами Войны. Музыкальный спектакль-концерт, 



18 

 

посвящѐнный Дню Победы. 



 

11 класс 

Сентябрь 

Урок России (о государственной символике). 

Октябрь 


Экологический вечер «Пусть всегда будет солнце». 

Ноябрь 


Конкурс на лучшее письмо «Письмо самому себе». 

Декабрь 


«Память, которой не будет конца». 

Январь 


«Суровая правда». Книжная выставка, посвященная 

В.П. Астафьеву. (Роман «Прокляты и убиты»). 

Февраль 

Литературный материал, посвященный О. Берггольц. 

«По праву разделенного страданья..». 

Март 


«Музы  не  молчали».  Литературно-музыкальный 

вечер, посвященный М. Кульчицкому, П. Когану, Н. 

Майорову. 

Апрель 


«Посеешь привычку - пожнешь характер» - диспут. 

Май  


Концерт «Ветеранам Великой Отечественной…» 

 

Являясь  не  просто  классным  руководителем,  а  еще  и  учителем 



русского  языка  и  литературы,  имею  огромные  возможности  заниматься 

выполнением  данных  задач  через  уроки  и  во  внеурочное  время. 

Совместные походы в библиотеку помогают окунуться в богатейший мир 

книги – копилку разума, интеллекта, помогают привить любовь к чтению, 

что очень сложно в наше время, так как нынешнее поколение детей  – это 

не книжные, а экранные дети (компьютеры, видео). Подбираются тексты, 

которые  несут  информационную  нагрузку  и  нравственное  наполнение,  то 

есть  идет  воспитание  через  чистое  высокое  слово.  Огромную  роль  в 

выполнении  задач  воспитания  личности  играет  в  моей  педагогической 

деятельности  работа  над  темой  Родины,  над  понятиями  «Родина», 

«Любовь  к  своему  Отечеству».  Это  целый блок  занятий, разных  по  типу: 

концерты,  внеклассное  чтение  (с  самостоятельным  пробным  анализом 

стихов), сочинения-миниатюры, отзыв, рецензия – это уже первые шаги в 

научной деятельности, и пусть работы еще не совсем совершенны, но труд 

над ними уже начинается с 5-го класса. Интегрированные занятия по типу 

«Родина в музыке русских композиторов», «Родина в моем рисунке», где 

дети одновременно размышляют о своей земле, о своем месте на огромной 

и малой родине. Провожу занятие по теме  «Мы сочиняем стихи». На этом 

этапе  происходит  логическое  соприкосновение  урока  литературы  и 

русского языка. Ребята демонстрируют удивительные способности в этом 

направлении: 

                                                            

                                                     


19 

 

 



Новикова Елена,  10 класс 

Наволоки 

 

Не спорю, он многим не известен, 

Он маленький, невзрачный, может быть. 

Подумай, может этим и прелестен 

Тот город, где довелось нам жить?! 

 

Его, наверно, украшает Волга, 



Леса окрестные, природа, может быть. 

Его же каждый будет помнить долго, 

Ведь сердцу той красы не позабыть. 

 

Не забыть ему закатов алых 



Над Волгой, над матушкой-рекой. 

И не забыть всех впечатлений, даже малых, 

От наблюдений за утренней зарей. 

 

Зимой весь город превратится в сказку, 



Весной, конечно, будто чудом оживет, 

А летом, я уверена, он сменит маску 

И бурной жизнью снова заживет. 

 

Живи, родной наш, процветай! 



Ты сможешь это, мы же знаем. 

На крыльях счастья летай – 

Тебе мы этого желаем!!!

 

 



***** 

                                                           



Бои идут не уставая 

 

Ребята наши устают, 

Они, про отдых забывая, 

На смерть опять вперед идут. 

 

Упрямо в бой бегут солдаты

И снова выстрелы гремят, 

Грохочут рядом автоматы, 

Воронки черные дымят… 

 

Биенье сердца прерывает 

20 

 

Шальная пуля от врага, 



Но жизнь, поверь, не угасает, 

Не закрываются глаза. 

 

**** 

 

Они еще с надеждой смотрят 

 

В просторы неба над собой 

Без грусти, с гордостью уходят 

Солдаты наши в мир иной

 

Они же знают, они же верят – 

Не зря жизнь прожита была, 

И за нее  враги ответят. 

За все ответят нам сполна. 

 

За слезы наших матерей, 

За тысячи таких смертей, 

За нерожденных сыновей 

И поколения людей… 

 

Суровы правила войны, 

Хотя война была без правил. 

И немец-враг для всей страны 

Неизгладимый след оставил. 

 

    



                                                       Плотникова Татьяна, 7 класс 

 

Война 

 

Война, война! 

Твой голос – гром, 

Язык войны – огонь. 

И не с того ли за бугром 

Заплакала гармонь? 

 

Шептали тихо старики: 



-Мы знаем, будет так. 

Редели русские полки 

От вражеских атак. 

 

По всей стране переполох, 



21 

 

Земля огнѐм горит. 



На поле битвы громом «О-о-х!» 

Протяжное стоит. 

 

Я слов сегодня не найду, 



О тех, кто был сражѐн, 

Кто вспоминал тогда в бреду 

И матерей, и жѐн. 

 

И вспоминал Иван слова, 



Что часто вторит дед: 

«У смерти есть свои права, 

У человека – нет». 

**** 

            Утреннее 

 

Даль прохладою дохнула, 



Солнце только что взошло, 

Птичка робкая вздохнула, 

Всѐ в природе ожило. 

 

Разлились в просторе трели 



Звонких птичьих голосов. 

Нежной утренней свирелью 

Огласилась даль лесов. 

 

Тает мрак житейской бури -  



Разве время унывать? 

Посмотри, в лугах лазури 

Всѐ зовѐт торжествовать! 

 

Всѐ устроено премудро: 



Жизнь во всѐм, во всѐм краса. 

Неветшающее утро 

Возвещают небеса. 

            ****             

  

Мать 

 

О, какое родное мне слово, 

Когда я слышу с трепетом: «Мать!» 

И я рвусь всей душой к ней снова, 

И о ней размышляю опять. 

 


22 

 

О, кто любит нас нежно, сердечно? 



Из людей на земле – только мать. 

Кто страдает за нас бесконечно, 

Я не в силах пером описать. 

 

Только мать непритворной любовью 



Все страданья охотно берѐт, 

Обливаясь и потом, и кровью, 

Пуще глаза всех нас бережѐт. 

         **** 

 

Шаги весны 

 

В окно смотрит весна

В двери она стучит 

И в щедрости солнца нам 

Дарит лучи. 

 

Жаждет она служить 



Птицам, лесам, полям 

И в сердце хочет топить 

Лѐд февраля. 

 

Тихо, словно во сне, 



Шепчет она: «Посмотри, 

Рвѐтся подснежник сквозь снег, 

Воспрянь и ты». 

 

Зимний наряд снимай, 



Пыль со всего стряхни 

И грудью полной вдыхай 

Свежесть весны. 

      ***** 

 

                                                        Михайлова Ольга, 9



А

  класс 

Война! – страшнее нету слова. 

О ней мы слышали не раз, 

Ведь сколько жизней унесла она с собою, 

И сколько слез пролилось из материнских 

                                            и ребячьих глаз. 

 

С тревогой вспоминаем мы те годы



Наполненные злобой времена, 

Когда погибли наши деды за свободу, 



23 

 

А им ведь 18 стукнуло тогда. 



 

Отважные герои – молодогвардейцы 

За Родину стояли до конца, 

Претерпевая все муки и пытки от немцев, 

В столицу они не пропустили врага. 

 

За мир, за счастливую жизнь, за свободу, 



Не жалея собственных сил, 

Не ради славы, а ради народа 

Сражался каждый солдат и кровь за это  

                                                       пролил. 

 

А немец, он такой жестокий, 



Фашист, и больше званья нет. 

Свалил он в шахту молодые души, 

Как будто сердца не было и нет. 

 

Не пали духом русские солдаты, 



И лезли напролом, 

Освобождая родные города: 

Белград, Курск, Орел. 

 

Но вот последнее сражение -  



И парни, героя звания неся с собой, 

Все ж разгромили немцев артиллерию, 

Своей победой завершили бой… 

 

Минули годы, дни, десятилетия, 



Ушли в архив героев имена. 

Но вот у обелиска вечной славы 

Горит огонь, он вечный навсегда. 

 

 



                                               Шибаева Марина, 9 

А

 класс

 

  

                                                   

Война! 


 

Тихое утро, проснулась заря. 

Трель соловья нигде не слышна. 

Зеленые ветви еще не шумят. 

Усталые люди по-прежнему спят. 

 

Но вдруг почему-то проснулась страна, 



24 

 

Вскочила, как после ужасного сна. 



Немцы на русскую землю пришли, 

И первый удар они нанесли. 

 

Кровью питалась родная земля. 



Что же ты делаешь с нами, война? 

Куда же девались мирные дни? 

Где же теплые солнца лучи? 

 

Гремели снаряды, дрожала земля, 



Но люди боролись, себя не щадя. 

Советские танки фашистов громят 

За нашу Россию, за русских солдат! 

 

Немцам мирно нигде не жилось, 



И много крови везде пролилось, 

Но ты, проклятая война, 

Победу русским отдала! 

 

Теперь, война, твой страшный след 



Хранится в душах много лет. 

Ты страх и горе принесла 

И много жизней унесла. 

 

 



                                                     Орлов Дмитрий, 9

Б 

 класс 

 Родной край 

 

Я  люблю  свой  край  за  то,  что  в  нем  живут  добрые  люди.  Он 

отличается удивительной природой: прекрасные леса, многоводная Волга, 

в которую впадают мелкие речки. Небольшой город Наволоки – место на 

земле, дорогое моему сердцу. Здесь я родился, ходил в детский сад. Сейчас 

учусь  в  средней  школе  номер  четыре.  Мои  родители  выросли  в  этом 

городе. Здесь трудились в школах дедушка и бабушка. Прадед работал в 

поликлинике зубным врачом. Прабабушка заведовала детским садом номер 

пять. Вся жизнь моих предков связана с этим городом.  

25 

 

В  прошлом  мой  город  был  райцентром.  Жители  работали  на 



комбинате и швейной фабрике. Сейчас молодежь уезжает на заработки в 

Москву, работает на стройках, женщины торгуют швейными изделиями 

на  базаре  в  разных  городах.  Многие  культурные  центры  в  городе 

разрушены,  памятники  разворованы.  Рядом  с  Наволоками  расположена  

военная база, которая портит экологию города.  

 

Я люблю  путешествовать по родному краю. Часто бываю в деревне 

Белухино  Кинешемского  района,  где  живет  мой  родственник,  известный  

художник  Чистов Евгений  Валентинович.  Я с  ним  хожу по берегам реки 

Кинешемка и выбираю пейзажи для его картин. С папой я часто хожу на 

рыбалку на Волгу. Я люблю эту реку в летнее и зимнее время.  

 

                                                                        



                                                  Поздникова Анастасия, 6

А

 класс              

 

                                                         О маме 

Лучше мамы не сыскать 

На этом белом свете. 

Она красива и умна, 

И так добра еѐ душа. 

Пусть знают все об этом! 

Еѐ работа - помогать 

Спасать людей от смерти. 

За нею ночью прибегут, 

На операцию зовут. 

Забыв про сон и непогоду, 

Спешит в любое время года. 

К нам любят гости приходить, 

Она готовит классно: 

Вам вкусный тортик испечѐт, 

Любой салат приподнесет. 

Люблю я мамочку мою, 

Она прекрасней всех на свете, 

Как лучик солнца светит мне, 

Всегда меня согреет! 

**** 


 

                                                        Тетеева Ира, 9



А

 класс 

 

Солдат 

Как они любили, 

Всегда вместе были. 

И вдруг сказал он ей тихонько, 

Смахнув слезу рукой легонько. 



26 

 

«Я ухожу, - сказал парнишка, -  



А на память тебе мишка, 

Обещай, что будешь меня ждать, 

Скажи, что письма будешь мне писать». 

Она сказала: «Буду ждать, любить, 

Молиться, тобою буду только жить». 

Прошла зима, весна и осень. 

Стоит она у сосен, 

Стоит и ждет его, 

Выполняет обещание свое. 

Наступила вдруг весна, 

Она всѐ ещѐ его ждала. 

Обещание сдержала 

И ни с кем не изменяла. 

Приехал он, приехал тот, 

Кого она ждала ещѐ весь год. 

Он вышел, улыбнулся и обнял. 

Забилось сердце, покатилась вдруг слеза. 



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет