Программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительную записку

Местоимение (12ч.) 

74 

Местоимение как часть речи 

1 

Местоимение          как часть речи. Вопрос о местоимении в системе 

частей речи. Роль местоимения          как средства связи предложений     

в     тексте. Синтаксическая функция местоимений 

 

 

75 

Разряды местоимений. 

Личные местоимения. 

1 

Личные местоимения. Особенности   склонения    личных    место-

имений.    Правильное употребление личных местоимений в речи 

 

 

76 

Возвратное местоимение 

СЕБЯ 

1 

Возвратное       местоимение СЕБЯ. Лексическое значение, осо-

бенности     склонения местоимения.     Употребление    местоимения   

СЕБЯ   в  нужной форме 

 

 

77 

Вопросительные 

местоимения Относительные 

местоимения 

1 

Вопросительные    местоимения и их назначение   в   речи.   Упот-

ребление       вопросительных местоимений с   учетом   особенностей 

склонения. Интонация предложений с вопросительными ме-

стоимениями Относительные      местоимения.    Употребление  

относительных местоимений  в речи. Различия       вопросительных    

и    относительных местоимений 

 

 

78 

Неопределенные 

местоимения 

1 

Неопределенные   местоимения.     Образование,        написание, 

синтаксическая роль в предложении.     Условия выбора дефисного 

написания и написания с НЕ неопределенных местоимений. 

Неопределенные   местоимения.     Образование,        написание, 

синтаксическая роль в предложении.     Условия выбора дефисного 

написания и написания с НЕ 

 

 

 

79 

Отрицательные местоимения 

1 

Отрицательные      местоимения.     Образование,        изменение. 

Приставки НЕ- и НИ- в отрицательных      местоимениях 

 

 

80 

 

Притяжательные 

местоимения 

1 

Притяжательные  местоимения.   Склонение притяжательных     ме-

стоимений.    Различия личных    и    притяжательных местоимений. 

Употребление личных местоимений в значении притяжательных 

 

 

81 

Р.р Сочинение - рассуждение 

(упр. 436) 

1 

Рассказ по воображению. Рассказ от лица животного.     Одушев-

ление,   ирония,   подражание 

 

 

82 

Указательные местоимения 

1 

Указательные   местоимения, их значение, употребление в речи 

 

 

83 

Определительные 

местоимения 

1 

Определительные местоимения.   Значение,   употребление   в речи 

 

 

84 

Морфологический разбор 

местоимения 

1 

Морфологические признаки     местоимений.       Морфологический    

разбор    местоимений.     Правописание    местоимений    и 

употребление    их    в речи 

 

 

85 

Контрольный диктант по 

теме «Местоимение» 

1 

Значение,    морфологические       признаки, синтаксическая    роль 

местоимений в предложении.       Разряды, особенности    склонения   

и   правописания. Употребление в речи местоимений 

 

 

 

Глагол (14) 

86 

Повторение изученного в 5 

классе о глаголе. 

1 

Морфологические признаки         глагола. Употребление глагола в   

речи.   Синтаксическая  роль  в  предложении.   Правописание 

безударных     личных окончаний       глагола, гласной   перед   суф-

фиксом -Л- в глаголах прошедшего времени, НЕ с глаголами.  ТСЯ-

ТЬСЯ в глаголах 

 

 

87 

P.p. Сочинение - рассказ 

1 

Рассказ    на    основе услышанного.  

 

 

(упр. 465) 

88 

Разноспрягаемые глаголы 

1 

Разноспрягаемые глаголы. Окончания разноспрягаемых    глаголов 

 

 

89 

Глаголы переходные и 

непереходные 

1 

Категория переходности и непереходности глагола.    Возвратные 

глаголы 

 

 

90 

Наклонение глагола. 

Изъявительное наклонение 

1 

Наклонение     глагола как         непостоянный грамматический    при-

знак.  Изменение глагола в изъявительном наклонении 

 

 

91 

P.p. Изложение  

1 

Изложение на основе текста учебника. 

 

 

92 

Условное наклонение 

1 

Образование глаголов условного      наклонения,   значение,   изме-

нение форм условного наклонения 

 

 

93 

Повелительное наклонение 

1 

Образование глаголов повелительного      наклонения,     значение, 

изменение  форм   повелительного    наклонения 

 

 

94 

Различение 

повелительного 

наклонения и формы 

будущего времени 

1 

Различие в написании глаголов    в    изъявительном    и    повели-

тельном наклонении 

 

 

95 

Безличные глаголы. 

1 

Безличные     глаголы, их лексическое значение, формы употреб-

ления 

 

 

96 

Морфологический разбор 

глагола 

1 

Постоянные   и   непостоянные морфологические  признаки  глагола.   

Синтаксическая роль в предложении 

 

 

97 

Правописание гласных в 

суффиксах глаголов 

1 

Правописание     гласных в суффиксах глаголов    -ОВА/-ЕВА,    -

ИВА/-ЫВА 

 

 

98 

Повторение темы «Глагол» 

1 

Грамматическое   значение,   морфологические    признаки,    син-

таксическая роль глагола   в  предложении. Словообразование 

глаголов.   Роль  приставки    в    изменении лексического         зна-

чения глагола и образовании   глагола   совершенного         вида. 

Спряжение.   Правописание глаголов. Употребление  глаголов  в речи 

в соответствии с нормами Тема, основная мысль текста. Тип, стиль 

речи.   Воспроизведение текста повествования, создание          текста-

рассуждения. 

 

 

99 

Контрольная работа по теме 

«Глагол» 

1 

Грамматическое   значение,   морфологические    признаки,    син-

таксическая роль глагола   в  предложении. Словообразование 

глаголов.   Роль  приставки    в    изменении лексического         зна-

чения глагола и образовании   глагола   совершенного         вида. 

Спряжение.   Правописание глаголов. 

 

 

 

Повторение   (6 ч.) 

100 

Морфология. 

Повторение. 

1 

Самостоятельные части речи: морфологические       признаки, роль в 

предложении 

 

 

101 

Морфемный и 

словообразовательный 

разбор 

1 

Словообразование самостоятельных частей речи 

 

 

102 

Правописание НЕ с 

различными частями речи 

1 

Правописание   НЕ   с различными   частями речи 

 

 

103 

Н и НН в суффиксах 

существительных, 

прилагательных и наречиях на 

-О 

1 

Н и НН в суффиксах существительных, прилагательных  

 

 

104 

Гласные О, Е, Ё в разных 

частях слова после шипящих 

1 

Правописание     гласных после шипящих в суффиксах существи-

тельных   и    прилагательных,    окончаниях существительных, 

прилагательных,   глаголов, в корне слова 

 

 

105 

Комплексный анализ текста 

1 

 

 

 

 

Раздел  7 . Перечень учебно-методического обеспечения 

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А, Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. 6 класс/Научный редактор акад. РАО Н.М. Шанский. М. 

Просвещение. 2008. 

Дополнительная литература 

1.  Таблицы  и  раздаточный  материал  по  русскому  языку  для  6  класса.  Баранов  М.Т.,  Ладыженская  Т.А,  Тростенцова  Л.А.  и  др.  – 

М.:Просвещение, 2008. 

2.  Русский  язык  6  класс.  Поурочные  планы.  По  учебнику  Т.А.Ладыженской,  М.Т.  Баранова  и  др.  Автор  –  составитель  И.В.  Карасева.  – 

Волгоград.:Учитель, 2007. 

3. Обучение русскому языку в 6 классе. Методические рекомендации к учебнику для 6 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: 

Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов и др. – М.:Просвещение, 2000. 

4. Учебные таблицы V- XI классы по русскому языку.Составитель А.Б. Малюшкин. – М.:Творческий центр Сфера, 2010. 

5.  Сборник  тестовых  заданий  для  тематического  и  итогового  контроля.  Русский  язык  6  класс.  Авторы:  В.И.Капинос,  Л.И.  Пучкова.  – 

М.:Интеллект-центр, 2012. 

Образовательные электронные ресурсы 

http://repetitor.1c.ru/

  -  Серия  учебных  компьютерных  программ  '1С:  Репетитор'  по  русскому  языку,  Контрольно-диагностические  системы 

серии 'Репетитор. Тесты по пунктуации, орфографии и др. 

http://www.gramota.ru/-

  Все  о  русском  языке  на  страницах  справочно-информационного  портала.  Словари  он-лайн.  Ответы  на  вопросы  в 

справочном  бюро.  Официальные  документы,  связанные  с  языковой  политикой.  Статьи,  освещающие  актуальные  проблемы  русистики  и 

лингвистики. 

http://www.gramma.ru/

 - Пишем и говорим правильно: нормы современного русского языка. Помощь школьникам и абитуриентам. Деловые 

бумаги - правила оформления. Консультации по русскому языку и литературе, ответы на вопросы. 

http://www.school.edu.ru/

 -Российский образовательный портал 

http://www.1september.ru/ru/

 - газета «Первое сентября 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел IV. Требования к уровню подготовки учащихся за курс  

русского языка 6 класса. 

I. Учащиеся должны знать определения основных изучаемых в 6 классе языковых единиц, речеведческих понятий, орфографических 

и пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры. 

II. К концу 6 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками: 

производить  словообразовательный  разбор  слов  с  ясной  структурой,  морфологический  разбор  изученных  в  6  классе  частей  речи, 

синтаксический разбор предложений с двумя главными членами и с одним главным членом, выраженным безличным глаголом; 

с помощью толкового словаря выяснять нормы употребления слова; 

соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала. 

По  орфографии.  Находить  в  словах  изученные  орфограммы,  уметь  обосновывать  их  выбор,  правильно  писать  слова  с  изученными 

орфограммами; находить и исправлять орфографические ошибки. 

Правильно писать слова с непроверяемыми орфограммами, изученными в 6 классе. 

По  пунктуации.  Находить  в  предложениях  смысловые  отрезки,  которые  необходимо  выделять  знаками  препинания,  обосновывать 

выбор знаков препинания и расставлять их в предложениях в соответствии с изученными правилами. 

По  развитию  речи.  Составлять  сложный  план.  Подробно,  сжато  и  выборочно  излагать  повествовательные  тексты  с  элементами 

описания  помещения  и  пейзажа.  Собирать  и  систематизировать  материал  к  сочинению  с  учетом  темы  и  основной  мысли.  Описывать 

помещение, пейзаж, составлять рассказ на основе услышанного и по воображению. Совершенствовать содержание и языковое оформление 

своего текста (в соответствии с изученным языковым материалом). 

Уметь грамотно и четко отвечать на вопросы по пройденному материалу; выступать по заданной теме. 

Уметь выразительно читать письменный (прозаический и поэтический) текст. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел V. Перечень учебно-методического обеспечения. 

Печатные пособия.  

Таблицы и раздаточный материал по русскому языку для 6 класса. 

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А, Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. 6 класс/Научный редактор акад. РАО Н.М. Шанский. М. 

Просвещение. 2008. 

Диафильмы. 

Диалектные и профессиональные слова. 

Из жизни слова. 

Заимствованные слова. 

Фразеологические обороты. 

Почему мы так говорим? 

Правописание приставок пре- и при-. 

Прилагательные. Степени сравнения. 

Мультимедийные пособия. 

«Фраза» Программа-тренажер по правилам орфографии и пунктуации для школьников и абитуриентов. 

1-С Репетитор «Русский язык» Обучающая программа для школьников старших классов и абитуриентов. 

Электронный репетитор-тренажер «Курс русского языка» 

Образовательный комплекс «1С: Школа. Академия речевого этикета» 

Тестирующая программа для школьников и абитуриентов.  Кирилл и Мефодий 

Уроки русского языка Кирилла и Мефодия 5-6 класс.   

Полный мультимедийный курс по русскому языку для 5–6 классов, 40 интерактивных уроков. Кирилл и Мефодий. 

Грамотей. Школьный комплект: Орфографический тренажер русского языка. 

Обучающая программа (орфографический тренажер) для школьников от 10 лет и абитуриентов. Возраст: 5 – 11 классы.