Выпишите из текста глаголы, поставьте их в неопределенную форму, образуйте сложную форму будущего времени.
Найдите в предложениях атрибутивные и обстоятельственные отношения между членами предложения.
Текст 2. Факультет, на котором я учусь Филологический факультет – это основа основ. Сегодня мы замечаем, что по-настоящему культурных людей вокруг нас очень мало. Но все-таки надо развиваться самому и стремиться к общению с умными, начитанными, интересными людьми.
Преподаватель филологического факультета отдает всего себя, чтобы восполнить твои пробелы, оставшиеся со школы, и наполнить тебя новыми интересными знаниями. Он старается сделать студента грамотным, начитанным... Конечно, без труда самого студента, без его стремления ничего не получится.
На факультете много талантливых людей – поющих, танцующих, пишущих, рисующих, – занимающихся культмассовой деятельностью. Ежегодно устраивается день факультета. Каждый месяц студенты собираются на «Чаепитие с любимым писателем». Здесь обсуждается творчество писателей, поэтов, вопросы кинематографии, современное состояние литературы, проводится «Конкурс чтецов». На филфаке, конечно, кипит и научная жизнь: наши студенты участвуют в университетских, региональных, международных конференциях. У многих из них имеются публикации. Студенты часто посещают музеи и отправляются в интересные поездки.
Мама очень рада, что я учусь на этом факультете.
Задания к тексту
Сформулируйте вопросы к тексту.
Расскажите о своем факультете. Какие интересные мероприятия проводятся у вас на факультете?
Выпишите из текста глаголы, образуйте неопределенную форму. Выделите окончания.
Предложение последнего абзаца преобразуйте в прямую речь.
