Прохорова о. Г


Оценка исполнения родительских функций



Pdf көрінісі
бет251/296
Дата26.01.2023
өлшемі3 Mb.
#63075
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   247   248   249   250   251   252   253   254   ...   296
Байланысты:
Prohorova-SemKonsSphera

 
Оценка исполнения родительских функций. Нормально функционирующей 
считается такая семья, которая ответственно и дифференцированно выполняет 
свои функции, вследствие чего удовлетворяется потребность росте и изменени-
ях как для семьи в целом, так и для каждого ее члена. В современной литерату-
ре существует несколько подходов к выделению семейных функций. К основ-
ным функциям семьи относят следующие: 
- Воспитательная функция- удовлетворение индивидуальных потребностей в 
отцовстве, материнстве, в воспитании детей и самореализации в детях. 
-Хозяйственная (экономическая, «поддерживающая») функция - удовлетворе-
ние материальных потребностей семьи, обеспечение восстановления сил, за-
траченных в процессе жизнедеятельности, 
- Эмоционально-терапевтическая функция - удовлетворение потребностей в 
симпатии, уважении, признательности, эмоциональной поддержке и психоло-
гической защите. 


334 
- Социализирующая функция - привитие социальных навыков и приемов, на-
блюдение за выполнением социальных норм. 
- Функция духовного общения и передачи ценностей - обеспечение духовного 
развития, передачи ценностей от поколения к поколению. 
Невыполнение тех или иных функций свидетельствует о дисфункциональности 
в семье 
202

Выявленные дисфункциональности можно классифицировать следующим 
образом:
1.Дефициты (недостатки): материальных средств (физических возможностей), 
личностный или личностно-социальный, знаний и опыта. 
2.Деформации (искажения) межличностных взаимодействий в семье, взаимо-
действия с семьи с социальным окружением. 
3.Расхождения: между социальными претензиями семьи и ее социальной ро-
лью, между ожиданиями семьи и других людей или социальных групп, неопре-
деленность или противоречивость социальных ролей в семье. 
Дефициты могут быть связаны с физическими недостатками (недостаток 
материальных средств) либо с задержкой интеллектуального или личностного 
развития (личностный или; личностно-социальный недостаток) членов семьи, 
которые определяют ее поведение. Однако гораздо чаще причиной социальных 
проблем семьи является недостаток знаний и опыта. 
К деформациям внутрисемейных взаимодействий дисфункциональных се-
мей относится нарушение ее иерархической структуры и выполнение членами 
семьи несвойственных им ролей. Деформации взаимодействия с социальным 
окружением характерны для семей с порушенной или утраченной социальной 
активностью. 
Расхождения обеспечивают конфликтную ситуацию, скрытые и открытые 
конфликты в семьях (в случае неопределенности или противоречивости семей-
ных социальных ролей) или между семьями и социальным окружением в слу-
чае неадекватности социальных претензий или несоответствия ожиданий. По-
этому при наличии конфликтов или их угрозе следует искать и квалифициро-
вать расхождения, и наоборот, если имеются расхождения, то социальная реа-
билитация семей будет связана с устранением или разрешением конфликтной 
ситуации либо самого конфликта, когда он получил развитие. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   247   248   249   250   251   252   253   254   ...   296




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет