Существуют ли законы любви?

53 
торое характеризовало бы любовь с максимальной полнотой. Наиболее кон-
кретно о любви было сказано еще в III веке до н.э. в Древнем восточном трак-
тате «Ветка персика» или «Камасутра» - индийском трактате о любви: «Три ис-
точника имеют влечения человека: душу, разум и тело. Влечение души порож-
дает дружбу. Влечение ума порождает уважение. Влечение тела порождает же-
лание. Соединение трех влечений и порождает любовь». 
Любовь (философская энциклопедия) – нравственно-эстетическое чувство, 
выражающееся в бескорыстном и самозабвенном стремлении к своему объекту 
– самоотверженность, самоотдача, духовная близость
32
.
Любовь — эрос — побудительная сипа духовного восхождения. (Пла-
тон) 
Любовь — результат длительного исторического развития человечес-
кой личности
33
.
Любовь – высшее чувство, проявляющееся в глубокой эмоциональной при-
вязанности личности к другому лицу или персонализиорованному объекту, в 
напряженной потребности в данном человеке, влечение к нему, страстное жела-
ние обладать им, заботиться о нем, быть ему нужным
34
. Как отношения между 
людьми любовь характеризуется высшей эмоционально-духовной напряженно-
стью и основана на открытии максимальной ценности конкретного человека. 
Она не скована даже нравственными оценками и этим отличается от дружбы. 
Любовь как интимное и глубокое чувство может быть устремлено на другую 
личность, человеческую общность или идею.
Однако, сущность любви наиболее полно проявляется в отношениях между 
людьми, включающих в себя два аспекта: психологический и физиологический 
(сексуальный); самая яркая её форма – индивидуально – половая любовь. Абсо-
лютное принятие конкретного человека ведет к тому, что практикуемые правила 
поведения и оценки утрачивают здесь свою непререкаемость, становятся отно-
сительными, подчиненными конкретной человеческой связи. Любовь - одна из 
форм преодоления отчуждения человека от человека, и поэтому может быть 
признана вершиной нравственного отношения к человеку. Потребность любить 
и быть любимым взаимодействует с потребностью в самоутверждении, с харак-
тером, темпераментом, самосознанием личности, играет большую роль в ее 
формировании, становлении. Обнаружено, что любовь между людьми положи-
тельно влияет на их самочувствие, способствует развитию интеллекта. Неудов-
летворенные потребности в любви приводят к ухудшению соматического и 
психического состояний. Воспитание способности любить - одна из ведущих 
задач полового воспитания растущего человека. Ребенок, испытывающий не-
достаток любви в семье, близком окружении, вырастает с большим количеством 
различных комплексов и проблем. 
Любовь к детям - 1) положительное эмоциональное отношение к ним; спе-
цифическая деятельность по усилению личностного начала в каждом ребенке, 
32
Кенг Р. Социологический словарь. М.: 1999. 
33
Советский энциклопедический словарь.- М.:
1983. 
34
Словарь-справочник по педагогике /Авт.-сост. В.А. Мижериков; Под общ. Ред. П.И. Пидка-
систого. –М.: ТЦ Сфера, 2004. 

54 
развитию его способностей к самоопределению и самореализации, самостоя-
тельной выработке системы жизненных ценностей и отношений; 2) одно из 
важнейших свойств, необходимое для человека, избирающего педагогическую 
деятельность. 
Любовь с точки зрения психологов – избирательная любовь, но не должна 
быть эгоистичной. Существуют модели любви – пессимистические и оптими-
стические. «Оптимистическая любовь» - гуманистическая психология А. Мас-
лоу: полный психологический комфорт и снятие тревожности. Такая любовь де-
лает людей вне зависимости от объекта счастливыми и делает возможность 
личного роста. 
Любовь – это интенсивное, напряженное и относительно устойчивое чувст-
во субъекта, физиологически обусловленное сексуальными потребностями и 
выражающееся в социально формируемом стремлении быть представленным 
своими личностно значимыми чертами в жизнедеятельности другого таким об-
разом, чтобы пробуждать у него потребность в ответном чувстве той же интен-
сивности, напряженности и устойчивости
35
.

жүктеу/скачать 3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: