жүмыс істеуіне арналған тапсырмалар Репродуктивті-практикалык, жүмыс деңгейі: 1. Мына
такырыпка
хабарлама
дайындаңыз:
Аутизмге
шалдыкқай бала: отбасыдағы проблемалар; Ерте балалар аутизмін
(ЕБА) жену жолдары.
Толықтырыңыз: -
Ерте
балалар
аутизмі
(ЕБА)
шалдыккан
балалардың
психикалык дамуының ерекшеліктері...
- Ерте балалар аутизмі (ЕБА).... шектеу керек.
~ 111 ~
Дэріс 11 Тақырыбы: КҮРДЕЛІ КЕМІСТІКТЕРІ БАР БАЛАЛАРДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ С ИП ATT AM АС Ы Мақсаты: студенттерді дамуында күрделі кемістіктері бар
балалар тобымен таныстыру.
Жоспар: 1.
«Күрделі кемістік», «кұрама бүзылыстар» үғымдары.
2.
Бүзылыстары күрделі балалардың негізгі топтары.
3.
Күрделі кемістіктері бар адамдарға түзету-педагогикалық
көмек көрсетуді ұйымдастыру.
Тақырып бойынш а негізгі үгымдар: Күрделі кемістік, кұрама
бүзылыстар, тифлосурдопедагогика.
Мазмүны Сонғы жылдары дамуында күрделі кемістігі бар балалар
санының катары дүние жүзінде көбеюі мен оларға біліктілік
тұрғысынан
көмектесу
бойынша
ғылыми-әдістемелік
нүсқаулыктардың жоктығы казіргі арнайы эдебиеттерде дамудағы
күрделі кемістік проблемасының көкейкестілігін арттырып отыр.
Бүгінгі күн практикасы эр түрлі кемістіктері бірігіп кеткен
балалардың барлык типтегі арнайы мекемелерде кездесетіндігін
дэлелдейді. «Күрделі кемістік» түсінігі немесе, қазіргі ғылыми
-
112
-
айналымдағы «дамудағы күрделі кемістік» ұғымы әдебиеттерде эр
түрлі түжырымдалған.
Осы
үғымдар
карастырылған
арнайы
әдебиеттёр
мен
зерттеулерді
