4. ХIХ ғ. 80 жылдары
5. ХҮIII ғасырда
157.
|
Жан мен тәннің біртұтастығы жайлы ой және психологиялық білімдердін тұтастай жүйесі ретіндегі ғылым деп қарастыруды алғаш ұсынған:
1. Эпикур
2. Демокрит
3. Б. Спиноза
4. Дж. Локк
5. Аристотель
|
158.
|
Психологиянын дербес ғылым ретіндегі тұрақталуы ...… байланысты:
1. интроспекция әдісінің дамуымен
2. арнайы ғылыми-зерттеу мекемелерінің құрылуымен
3. бақылау әдісінің дамуымен
4. Аристотельдің Жан туралы трактатының шығуымен
5. ежелгі психикаға көзқарастың өзгеруіне
|
159.
|
Адам өміріндегі түсініксіз нәрсенің барлығын жан деп түсіндіру ..… тән:
1. сана психологиясына
2. мінез-құлық психологиясына
3. жан психологиясына
4. мидын бейнелеу қызметі ретіндегі психологияға
5. ассоционизмге
|
160.
|
Алғаш рет психология ғылымында эксперименталді лабораторияны құрушы :
1. У. Джемс
2. Г. Эббингауз
3. В. Вундт
4. Х. Вольф
5. С. Халл
|
161.
|
Тұлғаның әлеуметтік-психологиялық көрінісін, адамдар мен топтың өзара қатынасын зерттейтін психология саласы:
1. балалар психологиясы
2. еңбек психологиясы
3. салыстырмалы психология
4. әлеуметтік психология
5. жас ерекшелік психологиясы
|
162.
|
Әрбір жас кезеңдеріне тән дені сау адамның қалыпты даму заңдылықтарын қарастырады:
1. әлеуметтік психология
2. жас ерекшелік психологиясы
3. педагогиқалық психология
4. клиникалық психология
5. геронтопсихология
|
163.
|
Адамның түрлі қажеттіліктерінен,мотивтерінен туындайтын,белгілі мақсатқа қол жеткізуге бағытталған ортамен белсенді әрекеттестігі:
1. операция
2. қозғалыс
3. іскерлік
4. әрекет
5. дағды
|
164.
|
Балалардың ересектер қимылымен олардың арасындығы қатынастарын ерекше шартты түрде қайта жаңғыртатын, тарихи дамыған әрекет түрі:
1. еңбек
2. ойын
3. оқу
4. заттық
5. құрастыру
|
165.
|
Өз қажеттіліктерін өтеуге, материалдық және рухани құндылықтарын құру үшін шындық өмірді өзгерту мен түрлендіруге бағытталған адам әрекеті:
1. оқу
2. заттық
3. жетекші
4. ойын
5. еңбек
|
166.
|
Даму деңейі бойынша ұйымдаспаған топ:
1. ұжым
2. корпорация
3. ассоцияция
4. диффузиялық топ
5. әлеуметтік ассоциация
|
167.
|
Адамның абырой деңгейін анықтайтын топ арасындағы қатынас жүйесіндегі орны:
1. өзін-өзі бағалау
2. құрмет
3. статус
4. өзін-өзі анықтау
5. лидер
|
168.
|
Топтың өзге мүшелері ортақ шешім қабылдауға жауапкершілікті сеніп тапсыратын мүшесі:
1. топ мүшесі
2. аутсайдер
3. басқа топ мүшесі
4. лидер
5. педагог
|
169.
|
Көзқарастары мен тәртібі жағынан басқа топ мүшелеріне үлгі болатын топ:
1. референтті топ
2. лидерлер тобы
3. полиналды лидер
4. аутсайдер топтары
5. армандағы топ
|
170.
|
Қабілет дегеніміз:
1. іс әрекеттің орындалуы
2. тәлім - тәрбие
3. адамның белгілі іс - әрекет түріне икемділігі
4. тапқырлыққа қарама-қайшы
5. тұқымқуалаушылықтан бар
|
171.
|
Бала қиялын тәрбиелеп, дамытуда негізгі рольді не атқарады
1. оқу әрекеті
2. тәрбие әрекеті
3. ойын әрекеті
4. ойлау әрекеті
5. сөйлеу әрекеті
|
172.
|
Белгілі іс-әрекетпен тұлғаның ең жоғарғы қабілеттілігін … деп атайды.
1. икемділік
2. нышан
3. дарындылық
4. арман
5. қабілет
|
173.
|
Психикалық қасиет – бұл …
1. үйрену, ес, түйсік, зейін, сендіру
2. қызығушылық, білім, рефлексия, жалпылау
3. дарындылық, қиял, икемділік, ерік
4. мінез,темперамент, қабілет, сезім
5. дарындылық, жылау, бірбеткейлік
|
174.
|
Психикалық қалып – бұл …
1. қозу, тілек, зейін
2. галлюцинация, ерік, нышан
3. қиял, еске түсіру, мотив
4. сезім, сөйлеу, өзін көрсету
5. абыржу, шошу, қуану, ренжу
|
175.
|
Психиканың жоғарғы даму сатысы …
1. инстинкт
2. сана
3. үйренген тәртіп
4. импульс
5. интеллект
|
176.
|
Идеалистік түсінік бойынша психика - бұл …
1. мидың қызметі
2. тәнсіз образдың мәні
3. материяның бөлінбес қасиеті
4. дененің ішкі қабатындағы жан
5. шындық өмірді бейнелейтін мидың қасиеті
|
177.
|
Астения дегеніміз - ...
1. жүйке ауруы
2. дәрменсіздік
3. әлсіздік
4. баяулық
5. немқұрайдылық
|
178.
|
Инстинкт деген ...
1. саналы әрекет
2. үйреншікті әрекет
3. дағды
4. санасыз ұмтылу
5. әдет
|
179.
|
Стеникалық сезім - ....
1. зорлану
2. әлсіз
3. қорлану
4. қорқу
5. күшті
|
180.
|
Физикалық, психикалық және жүйкелік шиеленіс жағдайында пайда болатын қарқынды және кейде ұзаққа созылған эмоционалдық күй ...
1. мінез-құлық
2. ерік-жігер
3. аффект
4. стресс
5. темперамент
|
181.
|
Адамның өз мінез-құлқын игере алу қасиеті … деп аталады
1. зейін
2. ерік
3. ойлау
4. қабылдау
5. ес
|
182.
|
Ұжымның дұрыс анықтамасын белгілеңіз …
|
