«психологияны оқыту әдістемесі» пәнінен мемлекеттік емтихан сұрақтары



бет20/92
Дата06.01.2022
өлшемі0,57 Mb.
#14181
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   92
Байланысты:
Психологияны окыту адистемеси Исатаева (1) (Автосохраненный)

Семинардың дидактикалық міндеттері:

- қорытындыларды тұжырымдау;

- текст-конспект, блок-сызба, кесте, графиктерді пайдалану;

- оқытудың заманауи техникалық құралдарын толық мәнді пайдалану.

Семинарды даярлау және өткізу кезіндегі оқушы қызметінің мазмұны -оқушылардың оқу-танымдық іс-əрекеттері көбіне олардың өзіндік жұмыстары негізінде ұйымдастырылады. Семинар желісінде тұңғыш дерек көздерінен, құжаттардан, қосымша əдебиеттерден, оқудан тыс ізденістер барысында алынған оқушылардың білімдері тереңдетіледі, жүйеге келтіріледі жəне бақыланады; дүниетанымдық бағыт-ұстанымдары , бағалау-сұрыптау ой-пікірлері жүйелі бекімге келтіріледі.



  1. Семинар сабақтарының түрлері, оларды өткізу шарттары мен сипаттамасы. Семинар сабақтарын бағалау критерийлері.

Просеминар - бірінші курс студенттерін университеттегі өзіндік жұмыстың ерекшеліктерімен таныстыруға, ғылыми әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларын игеруге бағытталған семинар. Процеминардағы студенттік жұмыстың ерекшелігі - белгілі тақырыптар бойынша эссе дайындау, оларды оқу және талқылау, содан кейін көшбасшының қорытындылары мен бағалауы.

Семинардың өзі - бұл курстың оқу жоспарымен тығыз байланысты және оның жеке, маңызды тақырыптарын терең зерттеуге бағытталған семинар сабағы.

Арнайы семинар - мақсаты белгілі бір мәселені тереңдете зерттеу болып табылатын дәріс курсынан тәуелсіз тақырыптары бар зерттеу типіндегі семинар. Ол жоғары курстарда ұйымдастырылады және осы саладағы маманның басшылығымен өткізіледі.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   92




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет