Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
С2 7.1.2.1-понимать значение слов учебно-образовательной тематики.
С5 7.1.5.1-прогнозировать содержание по заголовку или началу текста
Г4 7.2.4.1-создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений.
Г6 7.2.6.1-оценивать высказывание (монолог/диалог), основанное на личных впечатлениях/наблюдениях
Ч4 7.3.4.1-использовать виды чтения, включая поисковое
П1 7.4.1.1-создавать тексты публицистического стиля (репортаж о событии, заметка, отзыв) и официально-делового стиля (доверенность, заявление, официальное поздравление, деловое письмо)
П3 7.4.3.1-представлять информацию в виде иллюстраций, сюжетных рисунков, комиксов, с использованием ИКТ
ИЕЯ2 7.5.2.1-использовать простые осложнённые вводными конструкциями, однородными членами предложения
Цель урока
- прогнозировать содержание по началу;
- использовать поисковое и выборочное чтение;
- создавать небольшое повествование на основе впечатлений;
- представлять информацию в виде графика;
- правильно писать гласные и согласные в разных частях слова, слова через дефис.
Критерии успеха
Прогнозирует содержание текста по началу текста.
Использует поисковое и выборочное чтение.
Создает небольшое повествование на основе впечатлений.
Представляет информацию в виде таблицы.
Соблюдает правописание гласных и согласных в разных частях слова, слова через дефис.
