6. Методические рекомендации обучающимся по дисциплине, в том числе для самостоятельной работы Обучение складывается из аудиторных занятий, включающих практические занятия, и самостоятельной работы. Основное учебное время выделяется на практическую работу по изучению нормативной базы, регламентирующей изготовление и контроль качества гомеопатических препаратов в РФ; обучению студентов правилам выписывания гомеопатических средств в различных лекарственных формах; обучению студентов умению выделять ведущие симптомы и модальности, принятые в гомеопатии; обучению студентов выбору оптимальных комплексных гомеопатических и моно- препаратов для лечения наиболее часто встречающихся заболеваний; формированию навыков изучения научной литературы и официальных статистических обзоров.
При изучении учебной дисциплины необходимо использовать информацию нормативных документов и справочной литературы о специфике и свойствах исходных компонентов. Пользоваться навыками работы с научной литературой и поиском по вопросам гомеопатии, используя источники информации - справочники, базы данных, Интернет-ресурсы.
Практические занятия проводятся в виде демонстрации презентаций, использования наглядных пособий, решения ситуационных задач, выписывания рецептов на гомеопатические препараты при подготовке к соответствующим темам практических занятий; устный разбор статей, аннотаций к препаратам, проспектов, готовых лекарственных гомеопатических форм.
Самостоятельная работа студентов подразумевает подготовку рефератов, подготовку к занятиям, текущему и промежуточному контролю и включает освоение теоретического материала по темам дисциплины, включенного в план аудиторных занятий; решение тестовых заданий и ситуационных задач при подготовке к соответствующим темам практических занятий; подготовка таблиц, схем, стендов, поиск информации по вопросам гомеопатии в справочниках, базах данных, Интернет-ресурсах; работа в НПБ РК и в медицинском отделе библиотеки ПетрГУ.
Работа с учебной литературой рассматривается как вид учебной работы по дисциплине «Основы гомеопатии» и выполняется в пределах часов, отводимых на её изучение. Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечным фондам университета и кафедры.
По каждому разделу учебной дисциплины разработаны методические рекомендации для студентов: Основы гомеопатии: методические рекомендации / сост. Т.А. Лотош, И.А. Виноградова. Петрозаводск [Электронный образовательный ресурс]. − Электрон. дан. − [Петрозаводск], [2016]. − URL: http://edu.petrsu.ru/object/3959
Написание реферата способствуют формированию навыков обобщения и составления информации о новых гомеопатических средствах, поступающих на фармацевтический рынок, и передачи фармацевтической информации врачам, аптечным работникам и населению. Работа студента в группе формирует чувство коллективизма и коммуникабельность. Исходный уровень знаний студентов определяется тестированием, текущий контроль усвоения предмета определяется устным опросом в ходе занятий и проведением входных контролей, при решении типовых ситуационных задач и ответах на тестовые задания.
В конце изучения учебной дисциплины проводится промежуточный контроль знаний: зачет. Зачет проходит в виде собеседования. По окончанию зачета выставляется «зачтено» или «не зачтено». Для подготовки к зачету следует воспользоваться рекомендованной литературой и др. материалами.