2. Программа: 2.1 Введение История Казахстана – коллективная память казахского и других народов, проживающих на территории суверенного и независимого государства Республики Казахстан. История Казахстана есть неотъемлемая часть истории всего человечества, которую можно рассматривать в контексте всемирной истории, истории Евразии, кочевых цивилизаций, истории тюркских народов, стран Востока. История Казахстана – наука, изучающая политические, этнические, социально-экономические и духовно-культурные аспекты важнейших событий, явлений, процессов, происходивших в историческом пространстве-времени, раскрывающая закономерности исторического развития страны с древнейших времен до наших дней.
С обретением Республикой Казахстан независимости и суверенитета актуализировалась проблема всестороннего и объективного изучения прошлого и преподавания учебной дисциплины «История Казахстана», основными задачами которой являются: возрождение исторической памяти народа, формирование национального самосознания и гражданского единства, воспитание патриотизма и толерантности у молодежи.
Многофункциональность и значимость предмета «История Казахстана» обусловлена тем, что этот предмет является государственно значимой учебной дисциплиной – ввиду ее огромной роли в укреплении казахстанской идентичности, самосознания народа, совершенствования национальной системы образования, реализации задач, связанных с необходимостью интеллектуального прорыва в новом тысячелетии. Именно поэтому данный предмет введен в учебные планы всех вузов нашей страны.
Студенты, получившие диплом о высшем образовании обязаны сдавать государственный экзамен по Отечественной истории наряду с аналогичным экзаменом по специальности. Это свидетельствует о большой ответственности, которая возлагается как на преподавателей по истории Казахстана, так и на студентов.
2.2 Цель дисциплины Основная цель учебной дисциплины «История Казахстана» для неисторических факультетов -дать необходимую сумму знаний, научно достоверные факты о содержании основных событий отечественной истории с древнейших времен до наших дней, представления о непрерывности и преемственности историко-культурного развития, глубоких корнях духовного наследия, прецедентах гуманизма, патриотизма, созидательного труда прошлых поколений, великих личностей народа, способствовать формированию у молодых казахстанцев уважения к историческому опыту и национальным традициям.