Рабочая программа по литературному чтению составлена в соответствии с нормативно-правовыми документами:  Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции

Тема  

Количеств

о часов  

1 

Введение. Знакомство с учебником.  

1 

Самое великое чудо на свете (4 часа)  

2 

«Самое великое чудо на свете». Знакомство с названием раздела.  

1 

3 

Рукописные книги древней Руси. Подготовка сообщения.  

1 

4 

Первопечатник Иван Фёдоров.  

1 

5 

Урок путешествия в прошлое. Оценка достижений.  

1 

Устное народное творчество (12 часов)  

6 

«Устное народное творчество». Знакомство с названием раздела.  

1 

7 

Русские народные песни.  

1 

8 

Докучные сказки. Сочинение докучных сказок.  

1 

9 

Произведения прикладного искусства: гжельская и хохломская посуда, дымковская и богородская игрушка.  

1 

10 

Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».  

1 

11 

Особенности текста. Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».  

1 

12 

Русская народная сказка «Иван-Царевич и Серый Волк». Знакомство с текстом.  

1 

13 

Русская народная сказка «Иван-Царевич и Серый Волк». Составление плана.  

1 

14 

Русская народная сказка «Иван-Царевич и Серый Волк». Характеристика героев.  

1 

20 

 

15 

Русская народная сказка «Сивка-Бурка». Знакомство с текстом.  

1 

16 

Русская народная сказка «Сивка-Бурка». Сравнение героев разных сказок.  

1 

17 

Художники-иллюстраторы В.Васнецов и И.Билибин.  

1 

18 

КВН обобщающий урок по разделу «Устное народное творчество».  

1 

19 

Проект «Сочиняем волшебную сказку». Оценка достижений.  

1 

Поэтическая тетрадь (10 часов)  

20 

Знакомство с названием раздела «Поэтическая тетрадь».  

1 

21 

Проект «Как научиться читать стихи» на основе научно-популярной статьи Я.Смоленского.  

1 

22 

Ф.И.Тютчев «Весенняя гроза». Средства выразительности.  

1 

23 

Ф.И.Тютчев «Листья». Сочинение-миниатюра «О чём расскажут осенние листья».  

1 

24 

А.А.Фет «Мама! Глянь-ка из окошка...», «Зреет рожь над жаркой нивой...».  

1 

25 

И.С.Никитин «Полно, степь моя...», «Встреча зимы».  

1 

26 

И.С.Никитин «Встреча зимы». Выразительное чтение.  

1 

27 

И.3.Суриков «Детство».  

1 

28 

И.3.Суриков «Зима».  

1 

29 

Путешествие в литературную страну.  

1 

30 

Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь». Оценка достижений.  

1 

Великие русские писатели (24 часа)  

31 

Знакомство с названием раздела. Великие русские писатели.  

1 

32 

А.С.Пушкин. Подготовка сообщения «Что интересного я узнал о жизни А.С.Пушкина».  

1 

33 

А.С.Пушкин. Лирические стихотворения.  

1 

34 

А.Пушкин «Зимнее утро».  

1 

35 

А.Пушкин «Зимний вечер».  

1 

36 

А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане». Знакомство.  

1 

37 

А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане». Составление плана.  

1 

38 

А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане». Характеристика героев.  

1 

39 

А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане». Особенности литературной сказки.  

1 

40 

Рисунки И.Билибина к сказке. Соотнесение рисунков с художественным текстом, их сравнение.  

1 

41 

И.А.Крылов. Подготовка сообщения о И.А.Крылове на основе статьи учебника.  

1 

21 

 

42 

И.А.Крылов «Мартышка и очки».  

1 

43 

И.Крылов «Зеркало и очки».  

1 

44 

И.Крылов «Ворона и Лисица».  

1 

45 

М.Ю.Лермонтов. Статья В.Воскобойникова. Подготовка сообщения на основе статьи.  

1 

46 

М.Лермонтов «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…».  

1 

47 

М.Лермонтов «Утёс», «Осень».  

1 

48 

Детство Л.Н.Толстого. Из воспоминаний писателя. Подготовка сообщения о жизни и творчестве писателя.  

1 

49 

Л.Н.Толстой «Акула».  

1 

50 

Л.Толстой «Прыжок».  

1 

51 

Л.Толстой «Лев и собачка».  

1 

52 

Рассказ-описание Л.Н.Толстой «Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря». Сравнение текстов.  

1 

53 

Оценка достижений (обобщение по разделу «Великие русские писатели»).  

1 

54 

Литературный праздник «Великие русские писатели».  

1 

55 

Знакомство с названием раздела «Поэтическая тетрадь 2».  

1 

56 

Н.А.Некрасов. Стихотворения о природе.  

1 

57 

Н.Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы».  

1 

58 

К.Бальмонт «Золотое слово».  

1 

59 

И.А.Бунин. Выразительное чтение стихотворений.  

1 

60 

Оценка достижений. Урок-обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь 2».  

1 

Литературные сказки (8 часов)  

61 

Знакомство с названием раздела «Литературные сказки».  

1 

62 

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Алёнушкины сказки».  

1 

63 

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Сказка про Храброго зайца – Длинные уши, Косые глаза, Короткий хвост».  

1 

64 

В.М.Гаршин «Лягушка-путешественница» Знакомство с произведением.  

1 

65 

В.М.Гаршин «Лягушка-путешественница». Составление плана.  

1 

66 

В.Ф.Одоевский «Мороз Иванович». Составление характеристик.  

1 

67 

В.Ф.Одоевский «Мороз Иванович». Чтение по ролям.  

1 

68 

Оценка достижений. КВН по теме «Литературные сказки».  

1 

Были – небылицы (10 часов)  

22 

 

69 

Знакомство с названием раздела. «Были-небылицы».  

1 

70 

М.Горький «Случай с Евсейкой».Особенности сказки и рассказа.  

1 

 

М.Горький «Случай с Евсейкой». Характеристика поступков героя.  

1 

72 

К.Г.Паустовский «Растрёпанный воробей». Средства художественной выразительности.  

1 

73 

К.Г.Паустовский «Растрёпанный воробей». Составление плана.  

1 

74 

К.Г.Паустовский «Растрёпанный воробей». Пересказ.  

1 

75 

А.И.Куприн «Слон». Основные события произведения.  

1 

75 

А.И.Куприн «Слон». Составление различных вариантов плана.  

1 

77 

А.И.Куприн «Слон». Пересказ.  

1 

78 

Оценка достижений. Урок-путешествие по разделу «Были-небылицы».  

1 

Поэтическая тетрадь (6 часов)  

79 

Знакомство с названием раздела. Саша Чёрный «Что ты тискаешь утёнка?..».  

1 

80 

Саша Чёрный. «Воробей», «Слон».  

1 

81 

А.А.Блок. «Ветхая избушка».  

1 

82 

А.Блок «Сны», «Ворона».  

1 

83 

С.А.Есенин «Черёмуха».  

1 

84 

Оценка достижений. Урок-викторина по разделу «Поэтическая тетрадь 1».  

1 

Люби живое (16 часов)  

85 

Знакомство с названием раздела. Люби живое.  

1 

86 

М.Пришвин «Моя родина». Сочинение на основе художественного текста.  

1 

87 

И.С.Соколов-Микитов «Листопадничек». Жанр произведений.  

1 

88 

И.С.Соколов-Микитов «Листопадничек». Составление плана.  

1 

89 

В.И.Белов «Малька провинилась».  

1 

90 

В.И.Белов «Ещё про Мальку».  

1 

91 

В.Бианки «Мышонок Пик».  

1 

92 

В.Бианки «Мышонок Пик». Пересказ на основе плана.  

1 

93 

Б.С.Житков «Про обезьянку». Знакомство.  

1 

94 

Б.С.Житков «Про обезьянку». Работа с текстом.  

1 

95 

Б.С.Житков «Про обезьянку». Составление плана.  

1 

23 

 

96 

Дуров «Наша Жучка».  

1 

97 

В.П.Астафьев «Капалуха».  

1 

98 

В.Ю.Драгунский «Он живой и светится».  

1 

99 

Оценка достижений по теме «Люби живое».  

1 

100 

Урок-конференция «Земля – наш дом родной».  

1 

101 

Знакомство с названием раздела «Поэтическая тетрадь 2».  

1 

102 

С.Я.Маршак «Гроза днём». «В лесу над росистой поляной...».  

1 

103 

А.Л.Барто «Разлука».  

1 

104 

А.Л.Барто «В театре».  

1 

105 

С.В.Михалков «Если», «Рисунок».  

1 

106 

А.Благинина «Кукушка». «Котёнок».  

1 

107 

Оценка достижений по теме «Поэтическая тетрадь», «Крестики-нолики».  

1 

108 

Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь».  

1 

Собирай по ягодке – наберёшь кузовок (12 часов)  

109 

Знакомство с названием раздела. «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок».  

1 

110 

Б.В.Шергин «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок». Особенность заголовка произведения.  

1 

111 

А.П.Платонов «Цветок на земле». Знакомство с произведением.  

1 

112 

А.П.Платонов «Цветок на земле». Работа с текстом.  

1 

113 

А.Платонов «Ещё мама». Работа с текстом.  

1 

114 

А.Платонов «Ещё мама». Пересказ.  

1 

115 

М.М.Зощенко «Золотые слова».  

1 

116 

М.М.Зощенко «Великие путешественники».  

1 

117 

Н.Н.Носов «Федина задача».  

1 

118 

Н.Н.Носов «Телефон».  

1 

119 

В.Драгунский «Друг детства».  

1 

120 

Оценка достижений. Урок-конкурс по разделу «Собирай по ягодке – наберешь кузовок».  

1 

По страницам детских журналов (8 часов)  

121 

Знакомство с названием раздела. По страницам детских журналов.  

1 

122 

Л.Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой».  

1 

24 

 

123 

Ю.Ермолаев «Проговорился».  

1 

124 

Ю.Ермолаев «Воспитатели».  

1 

125 

Г.Остер «Вредные советы».  

1 

126 

Г.Остер «Как получаются легенды».  

1 

127 

Р.Сеф «Весёлые стихи».  

1 

128 

Оценка достижений. Читательская конференция «По страницам детских журналов».  

1 

Зарубежная литература (8 часов)  

129 

Знакомство с названием раздела. Зарубежная литература.  

1 

130 

Мифы Древней Греции. Знакомство.  

1 

131 

Мифы Древней Греции. Работа с текстом.  

1 

132 

Г.-Х.Андерсен «Гадкий утёнок». Знакомство.  

1 

133 

Г.-Х.Андерсен «Гадкий утёнок». Работа по содержанию.  

1 

134 

Г.-Х.Андерсен «Гадкий утёнок». Пересказ.  

1 

135 

Оценка достижений по теме «Зарубежная литература».  

1 

136 

Повторение пройденного. Развивающий час по теме «Зарубежная литература».  

1 

 

 

25 

 

4 класс  

№п\п  

Тема  

Количеств

о часов  

Летописи. Былины. Сказания. Жития (10 ч.)  

1.

 

 

Летописи. «И повесил Олег щит на вратах Царьграда».  

1 

2.

 

 

Из летописи «И вспомнил Олег коня своего».  

1 

3.

 

 

Поэтический текст былины. «Ильины три поездочки».  

1 

4.

 

 

Герои былины – защитники Русского государства. Картины В.Васнецова «Витязь на распутье», «Богатыри».  

1 

5.

 

 

Прозаический текст былины. В пересказе И.Карноухова.  

1 

6.

 

 

Сергий Радонежский – святой земли русской. В.Клыков «Памятник Сергию Радонежскому».  

1 

7.

 

 

«Житие Сергия Радонежского».  

1 

8.

 

 

«Житие Сергия Радонежского». Закрепление.  

1 

9.

 

 

Наши проекты по теме: «Былины, сказания, жития».  

1 

10.

 

 

Обобщающий урок по теме «Былины, сказания, жития».  

1 

Чудесный мир классики (23 ч) 

 

11.

 

 

П.П.Ершов «Конек – Горбунок».  

1 

12.

 

 

П.П.Ершов «Конек – Горбунок». Сравнение литературной и народной сказок.  

1 

13.

 

 

П.П.Ершов «Конек – Горбунок». Характеристика героев.  

1 

14.

 

 

П.П.Ершов «Конек – Горбунок». Закрепление.  

1 

15.

 

 

А.С.Пушкин. Стихи.  

1 

16.

 

 

Выразительное чтение стихотворений А.С.Пушкина.  

1 

17.

 

 

А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Знакомство с произведением.  

1 

18.

 

 

А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Характеристика героев.  

1 

19.

 

 

А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Деление сказки на части.  

1 

20.

 

 

Урок-КВН по сказкам А.С.Пушкина.  

1 

21.

 

 

М.Ю.Лермонтов «Дары Терека».  

1 

22.

 

 

М.Ю.Лермонтов «Ашик – Кериб». Знакомство с произведением.  

1 

23.

 

 

М.Ю.Лермонтов «Ашик – Кериб». Сравнение мотивов русской и турецкой сказок.  

1 

26 

 

24.

 

 

М.Ю.Лермонтов «Ашик – Кериб». Характеристика героев.  

1 

25.

 

 

М.Ю.Лермонтов «Ашик – Кериб». Закрепление.  

1 

26.

 

 

Жизнь и творчество Л.Н.Толстова.  

1 

27.

 

 

Л.Н.Толстой «Детство».  

1 

28.

 

 

Л.Н.Толстой «Как мужик убрал камень».  

1 

29.

 

 

Жизнь и творчество А.П.Чехова.  

1 

30.

 

 

А.П.Чехов «Мальчики». Знакомство с произведением.  

1 

31.

 

 

А.П.Чехов «Мальчики». Главные герои рассказа – герои своего времени.  

1 

32.

 

 

Обобщающий урок по теме «Чудесный мир классики».  

1 

33.

 

 

Оценка уровня достижений по теме «Чудесный мир классики».  

1 

Поэтическая тетрадь. «Светлый край берёз. Моя Россия» (10 ч.)  

34.

 

 

Знакомство с названием раздела «Светлый край берёз. Моя Россия». Прогнозирование его содержания.  

1 

35.

 

 

Стихотворения Ф.И.Тютчева.  

1 

36.

 

 

Стихотворения А.А.Фета.  

1 

37.

 

 

Е.А.Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист».  

1 

38.

 

 

Е.А.Баратынский «Где сладкий шепот».  

1 

39.

 

 

А.Н.Плещеев «Дети и птичка». Ритм стихотворения.  

1 

40.

 

 

И.С.Никитин «В синем небе плывут над полями».  

1 

41.

 

 

Н.А.Некрасов «Школьник».  

1 

42.

 

 

И.А.Бунин «Листопад». Картина осени в стихах И.А.Бунина.  

1 

43.

 

 

Обобщающий урок по теме « Поэтическая тетрадь. «Светлый край берёз. Моя Россия!». Оценка достижений  

1 

Литературные сказки (19 ч.)  

44.

 

 

Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. В.Ф.Одоевский «Городок в табакерке».  

1 

45.

 

 

В.Ф.Одоевский «Городок в табакерке». Деление на части.  

1 

46.

 

 

В.Ф.Одоевский «Городок в табакерке» Составление плана сказки.  

1 

47.

 

 

В.Ф.Одоевский «Городок в табакерке». Подробный пересказ.  

1 

48.

 

 

В.М.Гаршин «Сказка о жабе и розе». Особенности данного литературного жанра.  

1 

49.

 

 

В.М.Гаршин «Сказка о жабе и розе». Текст-описание в содержании художественного произведения.  

1 

50.

 

 

В.М.Гаршин «Сказка о жабе и розе». Герои литературного текста.  

1 

27 

 

51.

 

 

В.М.Гаршин «Сказка о жабе и розе». Герои литературного текста.  

1 

52.

 

 

В.М.Гаршин «Сказка о жабе и розе». Деление текста на части.  

1 

53.

 

 

В.М.Гаршин «Сказка о жабе и розе». Пересказ.  

1 

54.

 

 

П.П.Бажов «Серебряное копытце».  

1 

55.

 

 

П.П.Бажов «Серебряное копытце». Мотивы народных сказок в авторском тексте.  

1 

56.

 

 

П.П.Бажов «Серебряное копытце». Герои художественного произведения.  

1 

57.

 

 

С.Т.Аксаков «Аленький цветочек».  

1 

58.

 

 

С.Т.Аксаков «Аленький цветочек». Герои произведения.  

1 

59.

 

 

С.Т.Аксаков «Аленький цветочек». Деление текста на части.  

1 

60.

 

 

С.Т.Аксаков «Аленький цветочек». Выборочный пересказ сказки. Словесное иллюстрирование.  

1 

61.

 

 

Обобщающий урок по теме «Литературные сказки».  

1 

62.

 

 

Оценка достижений. Контрольная работа за полугодие по теме «Литературные сказки».  

1 

Делу время – потехе час (10 ч.)  

63.

 

 

Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Е.Л.Шварц «Сказка о потерянном времени».  

1 

64.

 

 

Е.Л.Шварц «Сказка о потерянном времени».  

1 

65.

 

 

Е.Л.Шварц «Сказка о потерянном времени». Нравственный смысл произведения.  

1 

66.

 

 

Е.Л.Шварц «Сказка о потерянном времени». Закрепление.  

1 

67.

 

 

В.Ю.Драгунский «Главные реки». Знакомство.  

1 

68.

 

 

В.Ю.Драгунский «Главные реки».  

1 

69.

 

 

В.Ю.Драгунский «Что любит Мишка».  

1 

70.

 

 

В.В.Голявкин «Никакой я горчицы не ел».  

1 

71.

 

 

В.В.Голявкин «Никакой я горчицы не ел». Инсценирование произведения.  

1 

72.

 

 

Обобщающий урок по теме «Делу время – потехе час».  

1 

Страна детства (9 ч.)  

73.

 

 

Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Б.С.Житков «Как я ловил человечков».  

1 

74.

 

 

Б.С.Житков «Как я ловил человечков». Составление плана.  

1 

75.

 

 

Б.С.Житков «Как я ловил человечков». Выборочный пересказ.  

1 

76.

 

 

К.Г.Паустовский «Корзина с еловыми шишками». Знакомство с произведением.  

1 

77.

 

 

К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». Музыкальное сопровождение произведения.  

1 

28 

 

78.

 

 

К.Г.Паустовский «Корзина с еловыми шишками». Закрепление.  

1 

79.

 

 

М.М.Зощенко «Елка». Знакомство с произведением.  

1 

80.

 

 

М.М.Зощенко «Елка».  

1 

81.

 

 

Обобщающий урок по теме «Страна детства». Оценка достижений.  

1 

Поэтическая тетрадь. «Мне вспомнились детства далёкие годы» (6 ч.)  

82.

 

 

Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. В.Я.Брюсов «Опять сон».  

1 

83.

 

 

В.Я.Брюсов «Детская».  

1 

84.

 

 

С.А.Есенин «Бабушкины сказки».  

1 

85.

 

 

М.И.Цветаева «Бежит тропинка с бугорка».  

1 

86.

 

 

М.И.Цветаева «Наши царства».  

1 

87.

 

 

Обобщающий урок по теме «Мне вспомнились детства далёкие годы». Оценка достижений.  

1 

Природа и мы (13 ч.)  

88.

 

 

Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Д.Н.Мамин-Сибиряк «Приемыш».  

1 

89.

 

 

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Приемыш».  

1 

90.

 

 

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Приемыш». Отношение человека к природе.  

1 

91.

 

 

А.И.Куприн «Барбос и Жулька». Знакомство.  

1 

92.

 

 

А.И.Куприн «Барбос и Жулька».  

1 

93.

 

 

А.И.Куприн «Барбос и Жулька». Поступок как характеристика героя произведения.  

1 

94.

 

 

М.М.Пришвин «Выскочка».  

1 

95.

 

 

М.М.Пришвин «Выскочка». Характеристика героя на основе его поступка.  

1 

96.

 

 

Е.И.Чарушин «Кабан».  

1 

97.

 

 

В.П.Астафьев «Стрижонок Скрип». Знакомство с произведением.  

1 

98.

 

 

В.П.Астафьев «Стрижонок Скрип». Герои рассказа и составление плана.  

1 

99.

 

 

В.П.Астафьев «Стрижонок Скрип».  

1 

100.

 

 

Обобщающий урок по теме «Природа и мы». Проект «Природа и мы». Оценка достижений.  

1 

Поэтическая тетрадь. «Тихая моя родина» ( 7ч.)  

101.

 

 

Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Б.Л.Пастернак «Золотая осень».  

1 

102.

 

 

С.А.Клычков «Весна в лесу».  

1 

103.

 

 

Д.Б. Кедрин «Бабье лето».  

1 

29 

 

104.

 

 

Н.М.Рубцов «Сентябрь».  

1 

105.

 

 

С.А.Есенин «Лебедушка».  

1 

106.

 

 

С.А.Есенин «Лебедушка».  

1 

107.

 

 

Обобщающий урок-конкурс «Тихая моя Родина». Оценка достижений.  

1 

Родина (5 ч.)  

108.

 

 

Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. И.С.Никитин «Русь».  

1 

109.

 

 

С.Д.Дрожжин «Родине».  

1 

110.

 

 

А.В.Жигулин «О, Родина!».  

1 

111.

 

 

Защита проектов по теме «Родина».  

1 

112.

 

 

Обобщающий урок по теме «Поэтическая тетрадь «Родина». Оценка достижений.  

1 

Страна «Фантазия» (5 ч.)  

113.

 

 

Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Е.С.Велтистов «Приключение Электроника».  

1 

114.

 

 

Е.С.Велтистов «Приключение Электроника».  

1 

115.

 

 

К.Булычев «Путешествие Алисы». Знакомство с произведением.  

1 

116.

 

 

К.Булычев «Путешествие Алисы».  

1 

117.

 

 

Обобщающий урок по теме «Страна «Фантазия».  

1 

Зарубежная литература (19 ч.)  

118.

 

 

Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Д.Свифт «Путешествие Гулливера».  

1 

119.

 

 

Д.Свифт «Путешествие Гулливера».  

1 

120.

 

 

Д.Свифт «Путешествие Гулливера». Особое развитие сюжета в зарубежной литературе.  

1 

121.

 

 

Д.Свифт «Путешествие Гулливера». Герои приключенческой литературы.  

1 

122.

 

 

Г.Х.Андерсен «Русалочка». Знакомство с произведением.  

1 

123.

 

 

Г.Х.Андерсен «Русалочка». Авторская сказка.  

1 

124.

 

 

Г.Х.Андерсен «Русалочка». Деление произведения на части.  

1 

125.

 

 

Г.Х.Андерсен «Русалочка». Рассказ о Русалочке. Словесное иллюстрирование.  

1 

126.

 

 

М.Твен «Приключения Тома Сойера». Знакомство с произведением.  

1 

127.

 

 

М.Твен «Приключения Тома Сойера».  

1 

128.

 

 

М.Твен «Приключения Тома Сойера». Сравнение героев и их поступков.  

1 

129.

 

 

М.Твен «Приключения Тома Сойера». Брейн-ринг.  

1 

30 

 

 

130.

 

 

Сельма Лагерлеф. «Святая ночь».  

1 

131.

 

 

Сельма Лагерлеф « В Назарете».  

1 

132.

 

 

Урок-отчет «Путешествие по дорогам любимых книг».  

1 

133.

 

 

Контрольная работа за 2 полугодие по теме «Зарубежная литература».  

1 

134.

 

 

Обобщающий урок по теме «Зарубежная литература». 

1 

135.

 

 

Урок-игра «Литературные тайны».  

1 

136.

 

 

Проект «По страницам книг».  

1