1. Дисциплина «Основы медиаобразования» 2. Описание курса Цель: анализ развития медиаобразования с точки зрения его использования в процессе обучения детей младшего школьного возраста
Пререквизиты:
Педагогическое мастерство, Критическое мышление
Постреквизиты:
Традиционные и инновационные технологии обучения в начальной школе
3. Результаты обучения В ходе изучения дисциплины студент должен
знать: понятийный аппаратмедиаобразования, основные понятия «медиаобразование», «медиаграмотность», «медиапедагогика»;характеристику основных этапов исторического развития медиаобразования в мире.
уметь: делать анализ современной социокультурной ситуации, особенностей развития медиаобразования в различных странах;
владеть: медиаобразовательной методикой
4. Методика и формат Формат курса представлен в основном лекционными занятиями, а также включает следующие материалы:
презентация и обсуждения;
кейсы, проблемная лекция;
дополнительные материалы
5. Политика выставления баллов Изучение дисциплины завершается экзаменом или другой формой контроля. Обязательным условием допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий к программе. Учитываются баллы, набранные по результатам 2-х рубежных контролей.
Критерии оценки
Итоговая оценка включает:
Рейтинговый контроль – 60%,
Экзамен – 40%.
Итоговая оценка подсчитывается по формуле U = [(Р1+ Р2) / 2]*0,6 + Е*0,4
где
Р1 – цифровой эквивалент оценки первого рейтинга;
Р2 - цифровой эквивалент оценки второго рейтинга;
Е – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах определяются по процентному содержанию правильных ответов согласно нижеприведенной таблице:
Оценка по буквенной системе
Цифровой эквивалент баллов
Баллы (процентное содержание)
Оценка по
традиционной системе
А
4,0
95-100
Отлично
А-
3,67
90-94
В+
3,33
85-89
Хорошо
В
3,0
80-84
В-
2,67
75-79
С+
2,33
70-74
С
2,0
65-69
Удовлетворительно
С-
1,67
60-64
D+
1,33
55-59
D-
1,0
50-54
FХ
0,5
25-49
Неудовлетворительно
F
0
0-24
6. Политика и ожидания преподавателя:
Во время аудиторных занятий не разрешаются громкие разговоры, следует отключить звук мобильного телефона.
Посещение занятий обязательное, исключение составляют пропуски по уважительной причине, которые следует отработать.
Строго выполняется график сдачи заданий по самостоятельной работе.
За позднее предоставление заданий по СРС снижаются баллы. Активность на семинарах и СРСП поощряется в один балл.
Студенты, не сдавшие все задания, не допускаются к экзамену.