Рабочая учебная программа (syllabus) по дисциплине «Русский язык»

30 
3.Запишите имена числительные, употребляемые в тексте, 
словами.
Определите их синтаксическую роль. 
4.Выпишите из текста 10 словосочетаний со связью 
согласование. Определите разряд прилагательных, выполните 
морфологический разбор трех прилагательных. 
5.Распределите все слова из 2-го абзаца по частям речи: 
самостоятельные и служебные части речи. Сделайте морфемный 
разбор любых трех слов. 
6.Подберите 
синонимы 
к 
следующим 
словам: 
несостоятельность, 
высокие, 
стихийно, 
регулировалось, 
сокращения, приемлемые. Посмотрите, в каких предложениях 
данные слова можно заменить синонимами, а в каких замена 
невозможна, объясните почему? 
7.Выпишите 
из 
текста 
любые 
сложноподчиненные 
предложения. Преобразуйте эти синтаксические конструкции так, 
чтобы СПП стало простым. 
8.Выпишите из текста однокоренные слова, сделайте 
словообразовательный разбор. 
9.Выявите в тексте предложения, не несущие основную 
информацию. Удалив из текста эти предложения, сократите его. 
Запишите сокращенный вариант текста (конспект). 
10.Составьте диалог на тему «Аренда (покупка) квартиры». 
Задание 2. Изучите предложенный теоретический (СРС Тема 
4) и текстовой материал. Выделите не менее 10 основных понятий 
по теме занятия. Составьте глоссарий (соблюдайте алфавитный 
порядок). 
Задание 3. Найдите в толковом словаре С.И.Ожегова любую 
словарную статью и выделите ее структурные части. 
Самостоятельно составьте словарную статью для толкового 
словаря к 3 словам из составленного вами глоссария. Сравните то, 
что вы составили со словарной статьей в толковом словаре 
С.И.Ожегова. 

жүктеу/скачать 1,67 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: