СОДЕРЖАНИЕ
275
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Учебная программа очного отделения………… 3-4
Данные о преподавателях……………………… 6
Пререквизиты………………………………….. 6
Постреквизиты………………………………… . 6
Краткое описание дисциплины……………….. 7
График выполнения сдачи заданий по
дисциплине……………………………………… 8-9
Карта учебно-методической обеспеченности
дисциплины……………………………………… 9-13
Лекционные занятия……………………………. 13
Планы семинарских занятий…………………..13-172
Планы лабораторных занятий………………… 172
Планы занятий в рамках самостоятельной
работы студентов под руководством
преподавателя………………………………....172-198
Планы занятий в рамках самостоятельной
работы студентов………………………… 198-274
Тематика письменных работ по курсу………274-275
Document Outline - В экономическую культуру должны быть включены не только производственные отношения, но и вся совокупность общественных отношений, оказывающих воздействие на технологический способ производства, материальное производство, на человека как его главного а...
- Становление и развитие рынка жилья
- в Республике Казахстан
- в нравственно-патриотическом воспитании
- Задание 1.Прочитайте текст, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Стирание границ между женскими и мужскими социальными ролями и альтернативы взаимодействия
- Задание 2.Дайте развернутый письменный ответ на вопрос: «Теория поколений: чем мы отличаемся от наших родителей, бабушек и дедушек?»
- Задания к тексту:
- 1.Озаглавьте текст, составьте тезисный план.
- 3.Выпишите из текста ключевые слова и разберите их как части речи.
- Задание 5.Составьте презентацию по теме занятия.
- Рекомендуемая литература: 1,4,12,19,55
- ТЕМА 12. Казахстанское общество глазами иностранцев
- Задание 6.Послушайте на канале Ютуб «Деловой телефонный разговор» https://www.youtube.com/watch?v= HfNMTukFMjQ Передайте содержание прослушанного.
- Задание 7.На канале Ютуб есть «Самые важные навыки делового общения» https://www.youtube.com/watch?v= UKW5OfcmSJE Напишите аннотацию к видео.
- Задание 1.Поставьте реплики диалога в нужной последо-вательности. Расставьте знаки препинания.
- Рекомендуемая литература: 17,18 21,27
- Цитаты
- Стилистические пласты лексики
- Рекомендуемая литература: 17,19,21,27
- Словосочетание. Связь слов в словосочетании
- Предложение как единица синтаксиса. Классификация предложений по цели высказывания и интонации
- Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ
- ТЕМА 16. Актуальные проблемы современной науки
- Главные члены предложения
- Подлежащее, способы его выражения
- Рекомендуемая литература: 17,18,9,21
- ТЕМА 17. Новые открытия ученых: перспективы исполь-
- зования и возможные риски
- Сказуемое. Типы сказуемого
- Простое глагольное сказуемое, способы его выражения
- Составное глагольное сказуемое
- Составное именное сказуемое
- Вводные слова, словосочетания и предложения.
- Вставные конструкции
- ТЕМА 19. Достижения в области изучаемой науки
- Прямая и косвенная речь
- ТЕМА 20. Развитие науки
- Общеупотребительная лексика и
- лексика ограниченного употребления
Достарыңызбен бөлісу: |
