Рабочая учебная программа (syllabus) по дисциплине «Русский язык»
жүктеу/скачать 1,67 Mb. Pdf көрінісі
|
DOC-20230110-WA0009. русский язык
- Бұл бет үшін навигация:
- Рекомендуемая литература
- Задание 2.
| Задание 2.Проведите гендерный анализ некоторых сторон
жизни ваших однокурсников в вузе и вне вуза. Рассмотрите вопросы количественного состава, успеваемости, участия в органах студенческого самоуправления, занятости в спортивных секциях, готовности к профессиональной деятельности, ведения здорового образа жизни. Для получения данных проведите анкетирование. Сделайте выводы о жизненных навыках, увлечениях, достижениях юношей и девушек вашей группы. Рекомендуемая литература: 1,8,9,16,21,38,49 ТЕМА 9. Образ жизни. Современные бабушки и дедушки Задание 1.Подготовьте и запишите эпизод из жизни ваших бабушек, дедушек, следуя требованиям повествования как типа монологической речи. Особое внимание обратите на употребление форм времени и вида глаголов при передаче последовательности действий. Задание 2.Напишите сочинение на тему «Семья - это главное в моей жизни». Рекомендуемая литература:3,6,19,23,34,50 ТЕМА 10. Человек как личность. Проблемы современной молодежи Задание 1.Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте грамматическую основу в предложениях. Сделайте синтаксический разбор любого простого предложения по следующей схеме: 1) назвать вид предложения по цели высказывания; 2) найти грамматическую основу предложения и установить, что оно простое; 3) рассказать о строении предложения – а) двусоставное или односоставное (определенно- личное, неопределенно-личное, безличное, назывное), б) нераспространенное или распространенное, в) полное или неполное; 4) отметить, если предложение осложнено однородными или обособленными членами, обращениями, 179 вводными словами; 5) разобрать предложение по членам и указать, чем они выражены; 6) объяснить расстановку знаков препинания. Действующим правом в Республике Казахстан явля …тся нормы Конституции, соответствующих ей законов, иных н …рмативных правовых актов, международных дог …ворных и иных об …зательств Республики, а также н …рмативных постановлений Конституционного Совета и Верховного Суда Республики. Конституция имеет высшую юридическую силу и пр …мое действие на всей территории Республики. Каждый обязан соблюдать Конституцию и закон …дательство Республики Казахстан, уважать права, свободы, честь и достоинство других лиц. Каждый обязан уважать государственные символы Республики. Гражданам гарантируется бе …платное среднее образование в государственных учебных заведениях. Среднее образование об …зательно. Гражданин имеет право на получение на конкурсной основе бе …платного высшего образования в государственном высшем учебном заведении. Задание 2.Прочитайте высказывания. Объясните их смысл. Какие особенности монологической речи нашли в них отражение? Напишите сочинение, опираясь на одно из высказываний. 1.Если каждый человек на кусте земли своей сделал бы все, что он может, как прекрасна была бы земля наша. (Чехов А.П.) 2.В природе ничто не возникает мгновенно и ничто не появляется на свете в совершенно готовом виде. (Герцен А.И.) 3.Соприкосновение с природой есть самое последнее слово всякого прогресса, науки, рассудка, здравого смысла, вкуса и отличной манеры. (Достоевский Ф.М). жүктеу/скачать 1,67 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|