Рабочая учебная программа (syllabus) по дисциплине «Русский язык»
жүктеу/скачать 1,84 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Задания к тексту
часть населения страны из-за низкой платежеспособности не могла купить вновь построенное жилье. Второй этап – это стремительное развитие рыночной экономики в Казахстане привело к изменению ситуации на рынке первичного жилья. Были созданы условия для роста инвестиций в реальную сферу, прежде всего в объекты недвижимости. Если с середины 90-х годов в жилищном строительстве отмечался некоторый застой, то, начиная с 1998 г., первичный рынок стал приходить в себя: темпы строительства в 2000 г. увеличились на 195,6 % по сравнению с темпами предыдущего года, ввод в эксплуатацию нового жилья медленными темпами начал расти только с 2001 г. Третий этап развития рынка жилья связан с дальнейшим развитием жилищной политики страны. Изначальная цель жилищной политики любой страны - это обеспечение «приличным жильем и приемлемыми окружающими условиями каждую семью». Однако, несмотря на широкий спектр мер, направленных на решение проблем развития и повышения доступности жилья для самых широких масс населения, здесь все еще отсутствует четкий системный подход к процессам планирования и прогнозирования строительной отрасли. ( Абдимомынова А.Ш., Берикболова У.Д.) Задания к тексту: 1.Прослушайте текст. Найдите предложение, в котором выражена основная мысль. Как бы вы озаглавили текст? 29 2.Определите стиль текста, тип речи, тему, идею текста. 3.Запишите имена числительные, употребляемые в тексте, словами. Определите их синтаксическую роль. 4.Выпишите из текста 10 словосочетаний со связью согласование. Определите разряд прилагательных, выполните морфологический разбор трех прилагательных. 5.Распределите все слова из 2-го абзаца по частям речи: самостоятельные и служебные части речи. Сделайте морфемный разбор любых трех слов. 6.Подберите синонимы к следующим словам: несостоятельность , высокие, стихийно , регулировалось, сокращения, приемлемые. Посмотрите, в каких предложениях данные слова можно заменить синонимами, а в каких замена невозможна, объясните почему? 7.Выпишите из текста любые сложноподчиненные предложения. Преобразуйте эти синтаксические конструкции так, чтобы СПП стало простым. 8.Выпишите из текста однокоренные слова, сделайте словообразовательный разбор. 9.Выявите в тексте предложения, не несущие основную информацию. Удалив из текста эти предложения, сократите его. Запишите сокращенный вариант текста (конспект). 10.Составьте диалог на тему «Аренда (покупка) квартиры». Задание 2 .Изучите предложенный теоретический (СРС Тема 4) и текстовой материал. Выделите не менее 10 основных понятий по теме занятия. Составьте глоссарий (соблюдайте алфавитный порядок). Задание 3. Найдите в толковом словаре С.И.Ожегова любую словарную статью и выделите ее структурные части. Самостоятельно составьте словарную статью для толкового словаря к 3 словам из составленного вами глоссария. Сравните то, что вы составили со словарной статьей в толковом словаре С.И.Ожегова. жүктеу/скачать 1,84 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|