Рабочая учебная программа (syllabus) по дисциплине «Русский язык»

84 
прощения, прощания, недовольства, гнева, протеста в различных 
ситуациях (с родственниками, друзьями, коллегами, начальником, 
преподавателем). 
3.Объясните, как вы понимаете слова: «Этикет – это кодекс 
цивилизованного поведения, который базируется на потребности 
человека быть признанным, на учете его социального статуса и 
достоинства. Речевой этикет представляет не только систему 
выражений – устойчивых этикетных формул, но и специфику 
привычек и обычаев народа. Принципы использования этикетных 
формул, помимо универсального принципа вежливости, – это 
принцип соответствия речевой ситуации. Жест, мимика и 
вербальный ряд в этикетных жестах неотделимы: они имеют 
единое значение». Согласны ли вы с этим? Почему? 
4.Составьте тезисы по данному тексту. 
5.Подберите синонимические конструкции к приведенным 
формулам этикета. 
6.Перескажите текст. 
Задание 2.Подготовьте рассказ с элементами описания на 
тему «Наш университет». 
Задание 3.Проанализируйте микротексты 1 и 2. Укажите, 
чем они отличаются. 
1.Специалист высокой квалификации – это человек, 
обладающий широкими общими и глубокими профессиональны- 
ми знаниями. Специалист высокой квалификации - гармонически 
развитая личность. Высококвалифицированный специалист - 
организатор производственного процесса. Специалисты высокой 
квалификации - проводники технического прогресса. Высоко-
квалифицированные 
специалисты 
являются 
наставниками 
молодежи.
2. На современном этапе развития нашего общества ведущая 
роль в решении задач народного хозяйства отводится 
специалистами высокой квалификации. Высококвалифицирован- 
ный специалист – это гармонически развитая личность. Он 
обладает широкими профессиональными знаниями. Именно такие 
специалисты являются организаторами производственного 
процесса.
Во-первых, высококвалифицированные специалисты – это 

85 
проводники технического прогресса. Они способствуют 
внедрению в производство прогрессивной техники и технологии. 
Во-вторых, они являются наставниками молодежи. Они 
передают свой богатый опыт молодым, помогают осваивать 
профессию, готовят достойную смену. Система высшего 
образования в условиях модернизации приобретает новое 
качество, способствующее повышению ее общественного статуса, 
и понимается она как особая сфера, первоочередной задачей 
которой 
является 
опережающая 
подготовка 
высококвалифицированных 
специалистов, 
отличающихся 
гибкостью и адаптивностью к меняющимся условиям. Это значит, 
что необходимо постоянно овладевать новыми знаниями, 
работать 
над 
собой. 
Только 
так 
можно 
стать 
высококвалифицированным специалистом. 

жүктеу/скачать 1,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: