Rap? Шалғынбаева Қ.Қ. Албытова Н. П

алатынын көрсетсе, практикалық білім оны не істеу керекппне
бағыттайды.
Педагогикалық 
теория
(грек. 
- 
«бақылау, 
зерттеу») 
— 
педагогикапық тәжірибенің, практиканың, тәрбиенің, оқытудың, 
білімнің 
логикапық 
жиыны; 
педагогикалық 
ойлар 
жүйесі; 
заңдылықтың гылыми түсіңдірмесі жэне мақсат, міндет, мазмүнның 
негіздемесі, педагогикалық қызметті іске асыру эдістері.
Педагогикалық 
зерттеу 
әдістері. 
Ғылыми-педагогикалық
зерттеу -
педагогикалық жаңа білімдердің қапыптасу процесі, 
оқыту, гәрбиелеу, дамытудың объективтік заңдылықтарын ашуға 
бағытталған танымдық іс-эрекет түрі. 
Педагогика сапасындагы
зерттеулер
-
білім 
завдылықтары, 
оның 
құрылымы 
мен 
механизмдері, мазмұны мен принциптері, технологиясы жөнінде 
жаңа мәліметгерді алуға бағытгалған ғылыми ізденіс жэне оның 
нәтижесі. Ғылыми-педагогикалық зерттеулер зертгеу эдістерінсіз 
жүзеге асырылмайтындықган педагогикалық зерттеу эдістеріне 
тоқгалайық.
Әдіс
(грек, metodos — зерттеу немесе таным, теория, оқыту жолы)
- таным жолы; гылыми білімді құру тэсілі жэне негіздеу; гылым 
пәнін анықтауга ықпал етуші тэсіл. 
Әдгс -
күрделі таным тэртіптері, 
ал олар болса зерттеудің таным операцияларының іске асуының 
белгілі 
бір 
тэртібін 
белгілейтін 
эр 
түрлі 
эдіс-тэсілдерінің 
жиынтыгынан тұрады.

жүктеу/скачать 14,38 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: