Құрастырған: аға оқытушы Боранбаева Г. С


Англияда соқыр-керең балаларды оқытудың басы болып есептелетін жыл



бет59/64
Дата06.01.2022
өлшемі354,53 Kb.
#12835
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64
Байланысты:
Көмекши әлеум бағд

249. Англияда соқыр-керең балаларды оқытудың басы болып есептелетін жыл:

  1. 1952

  2. 1972

  3. 1963

  4. 1968

  5. 1959

250. Соқыр –керең балаларды оқытып тәрбиелеумен айналысатын дефектологияның саласы:

  1. тифлосурдопедагогика

  2. олигофренопедагогика

  3. тифлопедагогика

  4. сурдопедагогика

  5. логопедия

251. Арнайы педагогикадағы прфилактика дегеніміз:

  1. ақаулықтардың алдын алу

  2. потенциялды мүмкіндіктерін зерттеу

  3. балаларды мектепке дайындау

  4. балалардың оқуға дайындығы

  5. аномальды даму

252. Г.П.Бертынь топтастыруы бойынша соқыр-кереңдіктің 1-ші тобына кіретін синдром:

  1. Маршалл

  2. Пендред

  3. Леопард

  4. Джервелл

  5. Норри

253. Онтогенез және филогенезде балаланың сөйлеу тілінің даму заңдылықтарын есепке алуды қарастыратын қағида:

  1. тілдік

  2. құрылымдық-семантикалық

  3. іс-әрекеттік

  4. генетикалық

  5. биологиялық

254. Есту қабілеті зақымдалған балалардың педагогикалық классификациясын жасаған ғалым:

  1. Р.М.Боскис

  2. Л.С.Выготский

  3. Ф.Ф.Рау

  4. Ж.И.Шиф

  5. Л.П.Носкова

255. Есту қабілеті зақымдалған балалардың медициналық классификациясын ұсынған автор:



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет