Раупова Надежда Алимовна КӨркем еңбек оқыту əдістемесі мазмұны



бет73/128
Дата15.11.2023
өлшемі436,32 Kb.
#123800
түріҚұрамы
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   128
Байланысты:
Көркем еңбек оқыту әдістемесі 3-сынып

Күтілетін нәтиже

Барлық оқушылар: символдың не екенін, түс және белгі символдарын біледі. Кейбір символдардың
мағынасын түсінеді.

Оқушылардың көпшілігі: өнер туындыларындағы символдың рөлін (сондай-ақ ұлттық ою-өрнектердегі) түсініп, сол арқылы туындыны түсіне алады. Өз символ-
дарын ойлап табады.

Кейбір оқушылар: белгілі бір түсініктер мен құбылыстарды білдіретін бейнелер ойлап табады.

Бұрын алған білімдері

Суретшінің әсерлегіш құралдары. 1-сынып. Түстің әсерлі мүмкіндіктері. 2, 3-сынып.
Ою-өрнектер. 1, 2-сынып.

Пәнаралық байланыс

Бұл сабақта мына пәндермен байланыс орнайды: әдебиеттік оқу, қазақ тілі. Оқушылар тақырыпты
талқылап, әдеби туындыларды тыңдау барысында дұрыс әрі бейнелі түрде сөйлеу дағдыларын дамытады.
Шығармашылық шабыттарын ояту үшін жұмысқа кіріспес бұрын №2 қосымшадағы өлеңдерді оқиды.

Сабақтың барысы

Сабақ
кезеңдері

Жоспарланған жұмыс түрлері

Дереккөздер

Сабақ тақырыбына кіріспе

Сыныпта жақсы психологиялық ахуал мен шығармашылық жағдай жасау. Тақтаға және қабырғаларға бейнелеу өнері және өнер түрлері
туындыларының репродукциялары ілінген.

Әр алуан өнер түр- лері бейнеленген фотосуреттер.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   128




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет