Программно-планирующий блоксостоит из государственного образовательного стандарта учебной дисциплины, учебного плана по специальности, рабочей программы учебной дисциплины, силлабуса.
Учебно-методический блоквключает в себя методические рекомендации по изучению дисциплины, теоретическую часть содержания дисциплины (учебник, учебное пособие, курс лекций), практическую часть содержания дисциплины, справочник (глоссарий), систему контроля.
Ресурсно-сопровождающийблок– широкий спектр методических материалов и средств обучения, позволяющих оптимизировать процесс обучения. Может включать в себя:
Ко всем элементам учебно-методического комплекса предъявляются следующие требования:
доступность – предполагает определение степени теоретической сложности и глубины изучения учебного материала сообразно возрастным и индивидуальным особенностям обучающихся;
проблемность – предполагает возрастание мыслительной активности в процессе учебной проблемной ситуации;
наглядность – предполагает необходимость учета чувственного восприятия изучаемых объектов, их макетов или моделей и личное наблюдение студентов;