Развитие речи учащихся начальных классов во внеклассной работе

Содержание дополнительного занятия

жүктеу/скачать 100 Kb. бет 6/7 Дата 05.06.2023 өлшемі 100 Kb. #98884 түрі Задача

Бұл бет үшін навигация:

• Программа развивающего курса по развитию речи в третьем классе.
• Темы занятий Задача 1

Содержание дополнительного занятия учитывает интересы, склонности и способности каждого учащегося, их познавательные и профессиональные намерения. Контроль и учет ЗУН учащихся будет осуществляться в форме устного собеседования, группового или индивидуального выступления, смотра творческих работ, инсценировок, конкурсов, и др. Литература. Речевые секреты. Книга для учителя начальных классов. Т.А.Ладыженская и др. – М.: Просвещение, 1992. Занимательно о русском языке. Пособие для учителя \ В.А. Иванова, З.А. Потиха, Д.Э. Розенталь.– Л.: Просвещение. 1990. Развиваем речь. Учебное пособие для письменных творческих заданий Девина И.А., Девина В.А. – М.: Издательство, 2003. Учись! Твори! Развивайся! Игры для развития мышления, речи, общения, творчества. Зельцерман Б, Рогалева Н.– ПЦ, 1997. Развитие речи.Дети7 – 10 лет. Мельникова И.И.- Ярославль, Академия развития. 2002. Я иду на урок в начальную школу: Внеклассная работа: Книга для учителя. – М.: Издательство “Первое сентября”, 2003. Я иду на урок в начальную школу: Развитие речи: Книга для учителя. – М.: Издательство “Первое сентября”, 2004. Начальная школа.№4,10 1989, 1983 гг. Стихи для развития речи. СПб.. Издательский Дом “Литера” 2004. Программа развивающего курса по развитию речи в третьем классе. № Темы занятий Задача 1 Устная речь. Говорить выразительно. Жесты и мимика. Научить слышать усиление и ослабление силы голоса; помочь понять , что умелое использование жестов и мимики, делает нашу речь выразительнее. 2 Соберем свой словарик. Русские пословицы и поговорки. Научить детей подбирать тематический словарик, готовясь к высказываниям. 3 Брэйн – ринг “О великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!” 4 О чем рассказывает план. Составляем план своего рассказа. Показать, что по хорошему плану можно узнать, о чем будет говориться в тексте. 5 Я думаю… мне кажется… Викторина “ 50 вопросов о Показать учащимся, что отвечая на вопрос “почему?”, можно не только объяснять, но и доказывать. 6 Это интересно. Сочиним загадку. Познакомить с приемами конструирования загадки. 7 Выделить, отличить, найти… Главное в описании. Показать учащимся, как важно правильно отбирать для описания признаки предмета. 8 Эти забавные животные. Игра. Дети рассказывают о своем любимом животном. жүктеу/скачать 100 Kb. Достарыңызбен бөлісу: