Составление плана; Пересказ прослушанного

Составление плана;

Пересказ прослушанного;

Творческая работа / изложение, эссе, написание продолжения…/;

Составление диалога/монолога по тексту;

Репродуцирование письменного текста

• Репродукция с использованием формальных опор /ключевых слов, заголовков, таблиц, схем/
• Репродукция содержания с опорой на текст /письменные вопросы к тексту; дополнение или сокращение текста; составление плана; озаглавливание текста; «трансформация» диалога в монолог; выделение микротем; соблюдение логики изложения;/
• Воспроизведение текста с опорой на изобразительную наглядность /подбор иллюстраций к тексту; составление текста по иллюстрации; написание сочинения или эссе с опорой на картину; составление диалога/монолога по сюжетным картинам/
• Воспроизведение текста с опорой на речевой и жизненный опыт /составление текста официального/неофициального письма; творческая работа по указанной теме/

Найдите ошибку

• Мы любовались работой ИСКУСНЫХ ювелиров прошлого столетия.
• Мы были поражены БЕДНЫМ положением наших новых соседей.
• Моя жена благодарит тебя за ДРУЖЕСКИЙ привет.
• В низком порыве БЛАГОДАРНОЙ откровенности я тут же выложил все Витькины секреты.
• Этот человек отличался БЕЗОТВЕТНОЙ покорностью.
• ДРУЖЕСКИЕ связи между народами имеют огромное значение для сохранения стабильности в мире.
• Маша с таким ясным и БЛАГОДАРНЫМ взглядом пошла навстречу гостю, что у него сердце забилось от радости.
• На СОСЕДНИХ улицах асфальтировали дороги.
• О БЕДНОМ гусаре замолвите слово.
• Мы слушали эту грустную историю, и ИСКУССТВЕННАЯ весёлость постепенно сменялась подавленностью.

Выберите правильный пароним

• В нашем доме он всегда был ЖЕЛАННЫМ/ЖЕЛАТЕЛЬНЫМ гостем.
• Для возведения фундамента требуется ЗАНИЗИТЬ/ПОНИЗИТЬ/СНИЗИТЬ уровень грунтовых вод.
• В поход я взял ДОЖДЕВУЮ/ДОЖДЛИВУЮ куртку с капюшоном и карманами.
• ЛЕДОВЫЙ/ЛЕДЯНОЙ Дворец — это крупнейший комплекс не только Петербурга, но и всей страны.
• Мы хотели бы, чтобы в сознании читателя возник ЦЕЛОСТНЫЙ/ЦЕЛЬНЫЙ/ЦЕЛЫЙ образ ребёнка с его чувствами, стремлениями.
• На этот раз открытую лекцию в музее читал ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ /ДЕЙСТВЕННЫЙ/ ДЕЙСТВУЮЩИЙ член Академии наук.
• Гость осведомился у хозяина о НАЛИЧНОСТИ/ НАЛИЧИЕ свободных номеров в гостинице.
• В течение ДЛИТЕЛЬНОГО/ДЛИННОГО времени наша команда готовилась к восхождению на гору.
• Для настоящего альпиниста штурм этой вершины не ПРЕДСТАВЛЯЕТ /ПРЕДОСТАВЛЯЕТ затруднений.