Құрметті әріптес!



бет71/74
Дата24.01.2022
өлшемі16,49 Mb.
#24239
түріСабақ
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   74
Байланысты:
3 токсан. 6-сынып

«Қошеметтеу» әдісі арқылы бағалайды.






Қысқамерзімді жоспар

18-сабақ



Сабақтың тақырыбы: «Қозғалыс.»

Бөлім:

6.3В Энергия және қозғалыс

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қозғалыс

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

6.5.2.4 бұлшық еттің құрылысын сипаттау

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:

Бұлшық еттің құрылымын сипаттап бере алады.



Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту

7 мин.


Ұйымдастыру кезеңі:

(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.

Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.

Тиімділігі: оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.

Жаңа сабаққа кіріспе


(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі.

Жаттығу жасайды.



Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау және дене жаттығуларын жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

1) Бұлшық еттердің міндеті не?

2) Қаңқада сіңірдің атқаратын қызметі қандай?

3) Бұлшық еттердің негізгі қабілеті қандай?

4) Адам пайдаланатын иінтіректерге мысал келтір




Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.

Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   74




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет