«Роль средств мультимедиа в формировании навыков устной речи на английском языке на начальном этапе обучения»



бет23/24
Дата23.01.2023
өлшемі20,43 Mb.
#62357
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
Байланысты:
ВКР Жестерева К.М.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ




  1. Ариан М.А. и др. Методика преподавания иностранных языков: Общий курс. – Н. Новгород: НГЛУ, 2004. ‑ 190с.

  2. Барменкова О.И. Видеозанятия в системе обучения иностранной речи // Иностранные языки в школе. ‑ № 3, 1999. ‑ С. 20.

  3. Барменкова О.И. Эффективные приемы обучения английскому языку: пособие для учителя. – Пенза, 1997. – С.35-40.

  4. Барменкова О. И. Использование кинофрагментов на уроках английского языка // Иностранные языки в школе. – М. ‑ №5,1987.‑ С.12-14.

  5. Биболетова М. З. Мультимедийные средства как компонент УМК “Enjoy English” для средней школы // ИЯШ. – 1999. ‑ №3. ‑ C. 15-17.

  6. Биболетова М.З. Учебник английского языка для 5-6 классов общеобразовательных учреждений «Enjoy English» ‑ Обнинск: Титул, 2006.

  7. Верисокин Ю.И. Учебное кино на уроках английского языка // Иностранные языки в школе. ‑ М. ‑ №5, 2000.‑ С.7-9.

  8. Выготский Л.С. Мышление и речь. Изд. 5, испр.–М.: Издательство "Лабиринт",1999.‑ 352 с.

  9. Гойхман О.Я., Надеина Т. М. Основы речевой коммуникации. Учебник. ‑ М.,1997.

  10. Дзюина Е. В. Поурочные разработки к учебнику «Enjoy English» для 5-6 классов. – Москва: ВАКО, 2006. ‑ С. 38.

  11. Егорова Ю.Н. Мультимедиа в образовании – технология будущего // Новые технологии обучения, воспитания, диагностики и творческого саморазвития личности: Материалы Третьей Всероссийской научно-практической конференции. ‑ Йошкар-Ола, 1995. ‑ С. 101-103.

  12. Зимняя И. А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке. ‑ М., 1979.

  13. Зимняя И. А. Психология обучения иностранным языкам в школе. – М.: Просвещение, 1991.

  14. Иванова Т.В., Киреева З.Р., Сухова И.А. Технологии и методики обучения иностранным языкам: учебное пособие для студентов направления подготовки «Филологическое образование». Часть I. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. – 196 с.

  15. Кисунко Е.И., Музланова Е.С. Использование компьютерных технологий на уроках английского языка // Английский язык: Приложение к газете “Первое сентября”. ‑ 2006. ‑ №12. ‑ С.13-18.

  16. Коломиец В.А. Ресурсы всемирной сети как составная часть непрерывного образования учителей иностранного языка // Иностранные языки в школе. ‑ 2003. ‑ №3. ‑ С.86-90.

  17. Кэрролл, Дж. Б. Фундаментальные соображения при тестировании на знание английского языка иностранными студентами". Testing Center for Applied Linguistics. ‑ Нью-Йорк,1961[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://ru.knowledgr.com/02656355

  18. Матвеева Н. В. Применение компьютерных технологий при обучении иностранным языкам // Информатика и образование. ‑ 2006. ‑ №6. ‑ С.72-76.

  19. Миролюбова А. А. Аудиовизуальный метод // Иностранные языки в школе. ‑ 2003. ‑ №5. ‑ С.22-23.

  20. Никитенко С. Г. Интернет для учителей иностранного языка // Учитель, 2002. ‑ №5. ‑ С.217-222.

  21. Пассов Е. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. – М.: Просвещение, 1991.

  22. Петрова Л. П. Использование компьютеров на уроке иностранного языка - потребность времени // Иностранные языки в школе. ‑ 2005. ‑ №5. ‑ С.57-60.

  23. Пимслер П. Метод Пимслера для русскоговорящих. Издательство: Simon & Schuster, 2005.

  24. Половина Г.Б. Интеграция мультимедийных технологий с традиционными учебными дисциплинами в системе повышения квалификации учителей-предметников // Информатика и образование, 2009. ‑ № 5.

  25. Подопригорова Л. А. Использование Интернета в обучении иностранным языкам // Иностранные языки в школе,2003. ‑ № 5. ‑ С.25-31.

  26. Потебня А. А. Полное собрание трудов: Мысль и язык / Подготовка текста Ю.С.Рассказова и О.А.Сычева, комментарии Ю.С.Рассказова. М.: Издательство: Лабиринт, 1999.

  27. Пчелина В.С. Австрийский опыт использования медиатехнологий в дошкольном образовании // Ярославский педагогический вестник. Том II (Психолого-педагогические науки). ‑ № 3, 2010.

  28. Рогова Г. В., Рабинович Ф. М., Сахарова Т. Е. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. ‑ М., 1991.

  29. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии, 4-издание, ‑ С.-П.: «Питер», 2004. ‑ 678 с.

  30. Соловова Е. Н. Программа основного общего образования по английскому языку: 5-9 классы. – М.: АСТ: Астрель: Хранитель, 2007. ‑ С.4-6.

  31. Соломахина И. А. Мультимедийные средства в обучении иностранным языкам // Школьные технологии. ‑ 2004. ‑ №5.‑ С.198-202.

  32. Федоров А. В., Новикова А. А. Становление медиаобразования в зарубежных странах в 20-х-40-х годах XX века // Российский журнал истории, теории и практики медиа педагогики. МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ. ‑ № 3, 2006.

  33. Федорова Г. И. Компьютеры и Интернет в обучении иностранным языкам // Учитель. ‑ 2003. ‑ №1. ‑ С.65-67.

  34. Фокина К. В., Тернова Л. Н., Костычева Н. В. Методика преподавания иностранного языка: конспект лекций. – М.: Высшее образование, 2008.

  35. Щукин А. Н. Методы обучения иностранному языку // Обучение иностранным языкам: Теория и практика: Учебное пособие для преподавателей и студентов. 2-е изд., испр. и доп. ‑ М.: Филоматис, 2006. – С.25-30.

  36. Скиба Е. Средства синхронного и асинхронного электронного обучения. [Электронный ресурс]. ‑ Режим доступа: http://www.trainings.ru/library/reviews/?id=10320





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет