(Г) 1 группа. Учащиеся называют черты характера сказочных героев. Выписывают глаголы, изменяют форму числа. (задание 4)
2 группа. Вспоминают, что сделала ласточка, чтобы помочь младенцу?
Выписывают слова- действия и изменяют их число.
Взаимооце нивание по дескрипто ру «Устный ответ»
Учебник,
задания 4,
5
Учитель предлагает найти в предложениях словосочетания «имя существительное» +
«имя прилагательное».
Учащиеся находят словосочетания. Учатся задавать вопросы от главного слова к зависимому с помощью учителя.
Учебник,
задание 6
Учитель предлагает провести гимнастику для глаз.
Учащиеся выполняют гимнастику для глаз.
(Г) Учитель предлагает игру
«Наведемпорядок».
(Г) Учащиеся в группах рассматривают картинки, вспоминают названия сказок и их героев.
Находят предлоги и
выписывают их.
Учебник,
Задание 7
Учитель предлагает выполнить задание в Рабочей тетради.
Учащиеся записывают пропущенные в тексте слова. Рассматривают картинку. Записывают, что приготовила для гостей мама Арины.