Руководство для учителей 3 класса общеобразовательной школы

1 ... 44 45 46 47 48 49 50 51 ... 98

Формирующая оценка: Учащиеся оценивают сами себя, используя метод «Фейерверк», в зависимости от активности и участия на уроке, уровня ответов на вопросы.

	Работа в паре: (дополнительное задание)	Найдите информацию об орнаментах, представленных ниже. Как бы вы назвали эти орнаменты?	Формирующая оценка: Учащиеся в парах оценивают друг друга, используя метод «Фейерверк», в зависимости от

На какие изделия они наносятся?
Наберите свои ответы в текстовом редакторе.

Дескрипторы:

активности и участия на уроке, уровня ответов на вопросы.

Подумай

эффективные способы выделения части текста вы можете перечислить?

редактирования текста.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 44 45 46 47 48 49 50 51 ... 98