Руководство для учителей 3 класса общеобразовательной школы



бет70/98
Дата20.12.2023
өлшемі1,42 Mb.
#141839
түріРуководство
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   98
Байланысты:
3 класс 2 саб

«Диаграмма Венна».
На обеих сторонах двух пересекающихся кругов записываются характеристики сравниваемых объектов. И на пересечении записываются общие черты, которые имеют оба объекта. Размещая задания для сравнения в этой диаграмме, учащиеся проявляют заинтересованность, так как они осваивают сложную операцию мышления, такую как сравнение.

Даны два блока, используемые в программе Mindstroms EV3. Сравните функции этих блоков по диаграмме Венна.


Дескрипторы:

  • Сравнивает функции двух блоков, используемых в программе Mindstroms EV3, по диаграмме Венна.

  • Записывает их сходства и различия.

Формирующая оценка: Учащиеся оценивают сами себя, используя метод
«Фейерверк», в зависимости от степени активности и участия на уроке, уровня выполнения задания.


Учебник

Конец урока 7 мин.

ІІІ. Размышление. Рефлексия.
Индивидуальная работа: Метод
«Одно слово».

Учащиеся пишут одно слово об уроке на стикерах и наклеивают его на доску. Объясняют свои мысли. Можно использовать следующие слова на стикерах, чтобы оценить урок (лучше написать их на доске заранее): понравился, полезно, нужно, узнал, научился, заинтересовался, стремился, запомнил и т.д.
Цель: Ученик стремится анализировать и обобщать полученные знания.

Формирующая оценка:
Учитель оценивает учеников по методу
«Фейерверк» в
зависимости от степени активности и участия на уроке, уровня выполнения заданий.












Эффективность: Учитель определяет мнения учащихся по изученной теме. Контролирует ценность, значимость
собранных данных, полученных знаний.









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   98




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет