Руководство для учителей 3 класса общеобразовательной школы



бет25/98
Дата20.12.2023
өлшемі1,42 Mb.
#141839
түріРуководство
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   98
Байланысты:
3 класс 2 саб

Формирующая оценка:
Учащиеся в группе оценивают друг друга по
активности выполнения задания, используя метод
«Смайлики».









как, где и т.д. Затем предложения могут быть оценены одноклассниками или скопированы и записаны и т.д.

работа в мессенджерах? Поделитесь мнением.
Дескрипторы:

  • отвечает на один вопрос.

  • Отвечает на два вопроса.

  • Дает полный ответ на три вопроса.







Конец урока 7 мин

ІІІ. Размышление. Рефлексия.
(И) Метод «Одно слово».

Учащиеся пишут одно слово об уроке на стикерах и наклеивают его на доску. Объясняют свои мысли. Можно использовать следующие слова на стикерах, чтобы оценить урок (лучше написать их на доске заранее): понравился, полезно, нужно, узнал, научился, заинтересовался, стремился, запомнил и т.д.


Цель: Ученик стремится анализировать и обобщать полученные знания.
Эффективность: Учитель определяет мнения учащихся по изученной теме. Контролирует ценность, значимость собранных данных, полученных знаний.

Формирующая оценка:
Учитель оценивает учеников по активности выполнения задания, используя метод «Смайлики».





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   98




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет