Руководство для учителя 2 уровня Типы исследования в действии
Возможные проблемные аспекты практики учителя
жүктеу/скачать 0,77 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Процесс обучения
- Action research
| Возможные проблемные аспекты практики учителя:
Результаты учащихся (достижения, успехи). Образовательная программа (эффективность ресурсного обеспечения, принципы структурирования программы и их согласование с государственными требованиями, предъявляемыми к необходимому объему знаний по предметам и т. д.). Процесс обучения (стратегии преподавания, используемые методы, технологии и подходы). Школьная среда, культура (морально-нравственные ценности учителей, взаимоотношения между учителями и учебно-вспомогательным персоналом и т. д.). Участие родителей в жизни школы (посещение собраний, школьных мероприятий и т. д.). пример стратегии, которая может быть действенной в определении проблемы исследования: Единственное, что я хотел бы изменить - это … Моя практика могла бы быть улучшена посредством… Учащимся, с которыми я работаю, необходимо … Я бы хотел знать… Мне интересно знать, почему… Самое важное в преподавании - это … Самой эффективной обучающей средой для учащихся является … Мне необходимо изучить, как … Как проводить ИД? Пять шагов к Action research 2.Разработка исследования (вопросы ответы) 3.Данные и анализ (осмысление опыта) 4.Начинаем заново. Новые более совершенные вопросы 5Практика Уроки на основе опыта 1.Проблема Приглашение к исследованию МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ Action research
Цели Lesson Study Совершенствование методики преподавания и повышение уровня знаний учащихся по ключевым предметам в начальной и средней школе, а также, разработка концептуальных педагогических подходов, таких как оценивание жүктеу/скачать 0,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|