«Русская грамматика» состоит из двух томов: т



Pdf көрінісі
бет25/162
Дата19.02.2017
өлшемі22,37 Mb.
#4433
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   162

Р и с.

44. А

4

дрес проверить надо.  (жен.) 

[адр’ьс пр

в’ếр’ит’ надъ]



Р и с. 45. Прошу

4

! (жен.)



[пр

шу]



Р и с. 46. А ты

4

?



(жен.)

Р и с. 47. А ты

4

?



(муж.)

Р и с.

48.

О

4

сенью

(жен.) [о˙c’ьн’jy]

Р и с. 49. Что в фи

4

зике? (жен.) [што ф’ㆃ ф’

з’ик’ь]


Р и с. 50. Войди



те (жен.) [в

jд’


т’ь]


116

ИНТОНАЦИЯ

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬



Р и с. 51. Тринадцать часо

1

в, / пятьдесят дв



е минуты. (жен.) [тр’ина〗ът˙ ч’и

е

соф/п’ь々’и



е

с’˙адㆃ дв’е м’инуты]



Р и с. 52. Ты посмотриКака

5

я в мире тишь! (муж.) [к

ка˙jъ в м’



р’ь т’иш]



Р и с. 53. К

5

ак хорошо! (жен.) [как хър

шо]


Р и с. 54. Замечательно! (жен.) [зъм’и

е

ч’ㆉ́т’ьл’нъ]



116

ИНТОНАЦИЯ

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

При слабо выраженном понижении или ровном 

движении тона на гласном центра возникает ИК­4

6



эта реализация ИК­4 употребляется, когда одинако­



во возможны ИК­4 и ИК­6, например, при выраже­

нии  незавершенности:  Последние изве



стия /  я

сл

1

ушаю вечером (рис. 50).

Интонационный  ряд  ИК­4  включает  незначи­

тельное  количество  модальных  реализаций,  кото­

рые отличаются от нейтральных резким увеличени­

ем  интервалов  между  составными  частями,  допол­

нительным  повышением  тона  на  постцентровой 

части (рис. 49).

§ 168. 

П я т а я  



и н т о н а ц и о н н а я  

к о н с т р у к ц и я (ИК­5):



К



ак



о



е утр



оСк



ольк



о



он р



абот



а



ет!

—|

|—



|——

З



ам



ечат



ельн



ый фильм!

——



Отвр



атит



ельн



о!

|———

ИК­5,  в отличие  от  других  интонационных  кон­



струкций, имеет два центра, которые следуют друг за 

другом или  разъединены  несколькими  слогами;  по­

этому ИК­5 возможна в предложении, имеющем ми­

нимум  два  слога.  В  предцентровой части  колебания 

тона сосредоточены в средне­нижней полосе ее диа­

пазона. Гласный первого центра произносится с вос­

ходящим движением тона выше уровня предцентро­

вой  части.  Длительность  согласных  и  гласного  цен­

тра  увеличена  в  среднем  в  два  раза  по  сравнению с 

другими  ударными  слогами:  за  это  время  можно 

произнести еще один слог. Уровень тона между цен­

трами выше в предцентровой части, но ниже уровня 

первого  центра.  На  гласном  второго  центра  тон  по­

нижается. Оба центра характеризуются также усиле­

нием  словесного  ударения.  Постцентровая  часть 

произносится  ниже  уровня  предцентровой.  ИК­5 

употребляется  преимущественно  при  повествовании 

и частично при волеизъявлении и вопросе.

При повествовании ИК­5 служит средством вы­

ражения  высокой  степени  проявления  признака: 



Как

5

ой скучный фильм!  Ск

5

олько у вас терпения!  У

них ст

5

олько книг!  К

5

ак он старается!  Она т

5

ак со­



скучилась!  К

5

ак здесь хорошо!  Там т

5

ак холодно!

Вот

5

это рекордЗамеч

5

ательная мысльДобр

5

ейшая



душа!  Ж

5

арко­прежарко!  В  предложениях  с  место­

именными словами и частицами ИК­5 употребляет­

ся наряду с ИК­3 и ИК­6 (см. § 161, 169), но, в отли­

чие от них, стилистически не ограничена и усилива­

ет  оценку:  Как

5

ая поэзия!  Какая мал

5

юсенькая козя­



вочка!  Ты посмотр

2

и!  Как

5

ая в мире тишь!  (Маяк.); 

В моей рук

1

е — како

5

е чудо— тво

5

я рука! (Фет).

ИК­5 может употребляться в предложениях, со­

стоящих  из  одного  многосложного  (в  том  числе  и 

двусложного)  слова  с  оценочным  значением;  пер­

вый центр ИК­5 находится на начальном слоге, вто­

рой — на  ударном:  З

5

амечательно

5

Отвратитель-

но

5

УжасноПр

5

екрасно!

При  волеизъявлении  ИК­5  усиливает  значение 

желания,  сожаления,  предпочтительности: 

5

Если бы



я зналХ

5

оть бы не опоздал

5

Если бы не это письмо

Чт

5

о бы он вернулся раньше!

В предложении с вопросительными местоимен­

ными  словами  ИК­5  служит  средством  выражения 

нетерпения, досады: Когд

5

а же он приедетГд

5

е же

наш пахарь, /  чег

5

о еще ждет?  (Некр.).  Почем

5

у ты

не сказала раньше?

Среди нейтральных реализаций варьируется уро­

вень тона  между  центрами  и степень  выраженности 

первого  и  второго  центров.  Чем  больше  количество 

слогов между центрами, тем ниже уровень тона меж­

ду  ними  и  наоборот  (рис. 52,  53,  54,  55).  При  наи­

большей  выделенности  первого  центра  по  тону  и 

низкому  уровню  тона  между  центрами  возникает 

реализация ИК­5

3

, она употребляется наряду с ИК­5 



в предложениях с как, какой, столько: К



ак он скуча­



ет!  Как



ое кафе!  В  реализациях  ИК­5  возможна 

смычка голосовых связок в конце гласного первого 

и второго центров; это — ИК­5

7

, она употребляется 



в  предложениях  без  местоименных  слов  наряду  с 

ИК­5 и ИК­7: Хор



ошее делоСв



етлая голова!

Интонационный ряд ИК­5 включает  преимуще­

ственно нейтральные реализации.

§ 169.  Ш е с т а я  

и н т о н а ц и о н н а я  

к о н с т р у к ц и я (ИК­6):

К



ак



ой в



еч



ер т



епл



ый!

——| | |—————



А кт



о к н



ам пр



иш



ел!

———————|


Кн



иг



у н



ег



о ск



ольк



оКн



иг!

|——————

В  предцентровой  части  ИК­6  колебания  тона 



сосредоточены  в  средней  полосе  ее  диапазона. 

Гласный  центра  произносится  с  восходящим  дви­

жением  тона  выше  уровня  предцентровой  части.

Более высокий уровень тона отличает ИК­6 от ИК­4.



Р и с. 55. Зач

5

ем он сказал! (муж.) [з

ч’емㆃ он ск



зал]


Р и с. 57. Ка

6

тя поет! (жен.) [кат’ъ п

j˙от]


Р и с. 56. На

6

м с вами сидеть у моря и ждать погоды некогда. (муж.) [нам сㆃ вà˙м’и с’

д˙ㆌт’ уㆃ мо˙р’ъ иㆃ жда˙т’ п



годы]


Р и с. 58. Когд

6

а он придет? (муж.) [к

гдаㆃ он пр’



д’˙от]


Р и с. 59. Когд

6

а он придет? (муж.) [к

гдаㆃ он пр’



д’˙от]


ИНТОНАЦИЯ

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬



118

Постцентровая  часть  произносится  выше  уровня 

предцентровой  части.  ИК­6  употребляется  преиму­

щественно в повествовании и частично в вопросе.

При  повествовании  ИК­6,  наряду  с  ИК­3  и 

ИК­4, сигнализирует в неконечной синтагме о неза­

вершенности  высказывания.  При этом  ИК­6  преоб­

ладает  в  торжественно­приподнятой  речи:  Все



сист

6

емы



космического

корабля /  раб

6

отают 



норм

6

альноЖив

2

и такимкак в памяти моей, / Под­

верженный пор

6

ывам /  и трев

6

огам, /  Всегда люби

дер

6

евья и звер

6

ей /, И много зн

4

ай /, и спр

6

ашивай о

мн

1

огом (Алигер).

ИК­6, наряду с ИК­3 и ИК­5, употребляется при 

выражении  высокой  степени  проявления  признака: 



Какие

6

яблоки!  Какие

6

яблоки спелые!  Сколько

гриб

6

ов! ИК­6, по сравнению с ИК­3  и ИК­5, харак­

теризует  бытовые  ситуации.  В  предложениях  без 

местоименных  слов  и частиц  употребляется  только 

ИК­6: 

6

Яблоки



6

Яблоки спелые!  Гриб

6

ов!  Вод

6

ы!  За­

гор

6

ел ПетяД

6

ушно!

Предложения  с  местоименными  словами  кто, 

что, куда, где, произнесенные с ИК­6 (центр на по­

следнем или одном  из последних  слов),  употребля­

ются с  целью  привлечения  внимания  собеседника: 

Кто к нам приш

6

ел!  А что у меня

6

есть!  Куда мы

6

ездилиА где мы б

6

ыли!

ИК­6 служит средством выражения уточняюще­

го переспроса: В как

6

ой аудитории будет лекция=

=  В как

6

ой аудитории,  вы говорили,  будет лекция?

ИК­6  употребляется  также  при  выражении  недо­

уменного  вопроса:  Куд

6

а я положил ключ?  И кт

6

о



мне мог звонить?  (наряду  с  ИК­6  может  употреб­

ляться ИК­4

6

).

Среди  нейтральных  реализаций  ИК­6  варьиру­



ется уровень тона на гласном центра и постцентро­

вой части,  а  также длительность гласного  центра  и 

конечного гласного (см. рис. 56, 57).

Интонационный  ряд  ИК­6  включает  незначи­

тельное количество модальных  реализаций, кото­

рые  подчеркивают  в  высказывании  смысловые 

отношения,  выраженные  нейтральными  реализа­

циями.  Так,  убыстренный  темп  речи  и  повышен­

ный  уровень  тона  гласного  центра  подчеркивают 

переспрос (рис. 58); замедленный темп речи и по­

ниженный  уровень  тона  гласного  центра  и  по­

стцентровой  части  подчеркивают  недоумение 

(рис. 59).

§ 170.  С е д ь м а я   и н т о н а ц и о н н а я  

к о н с т р у к ц и я (ИК­7):

Х



ор



ош



о зд



есь!

Н



е г



ов



ор



и!

Вр



яд л



и



эт



о т



ак!



Н



ет!

В  предцентровой  части  ИК­7  колебания  тона 

сосредоточены  в  средней  полосе  ее  диапазона. 

Гласный  центра  произносится  с  восходящим  дви­

жением  тона  выше  уровня  предцентровой  части; 

гласный  заканчивается  смычкой  голосовых  связок, 

и это отличает ИК­7 от ИК­3. В результате смычки 

открытый  слог  становится  закрытым,  а  в  закрытом 

слоге гласный соединяется с согласным через арти­

куляцию  смычки.  Смычка  голосовых  связок  аку­

стически  воспринимается  как  резкий  перерыв  зву­

чания гласного и хорошо прослушивается в отрица­

нии  не­а (в  просторечии,  в  детской  речи),  которое 

произносится с ИК­7: Согласен— Не­а. В этом от­

рицании  дефис  показывает  разделение  двух  глас­

ных  смычным  элементом.  Постцентровая  часть 

ИК­7  произносится  на  уровне  тона  ниже  предцен­

тровой (рис. 60, 61).

ИК­7  употребляется  в  повествовании.  В  пред­

ложениях  с  местоименными  словами,  функциони­

рующими  как  частицы,  ИК­7  сигнализирует  невоз­

можность  или  отрицание:  Как

7

ой он специалист



Только вид делает;  Как

7

ой он хулиганОн просто



шалун;  Гд

7

е там он отдыхал!  Все лето занимался



Гд

7

е там он отличникЧетверки да тройкиКак

7

ое

жаркоВ пальто ходим.

В  предложениях  без  местоименных  слов  ИК­7 

служит  средством  усиления  отрицания,  утвержде­

ния, качественной характеристики: Тоткто еще не



н

3

ачал, /  не по

7

эт!  А кто уж н

3

ачал, /  тот не начи­



на

7

ющий (Маршак);  Не т

7

оНе т

7

акД

7

аА ведь это

пр

7

авда!  Смотр

7

и!  Попад

7

ет тебе!  Дел

7

а!  Тишин

7

а



Хор

7

оший докладСв

7

етлая голова!

В  нейтральных  реализациях  ИК­7  варьируется 

степень  выраженности  смычки  голосовых  связок  и 

уровень  тона  на  гласном  центра.  Смычка  может 

быть  заменена  высокочастотным  колебанием  голо­

совых  связок  (рис. 62);  смычка  может  предшество 

вать  гласному  или  артикулироваться  в  последую­

щем слоге.

Интонационный  ряд  ИК­7  имеет  незначитель­

ное  количество  модальных  реализаций.  Наиболее 

употребительная из них (рис. 63, 64) отличается от 

нейтральной  высоким  уровнем  тона  на  одном  из 

предцентровых слогов, восходяще­нисходящим


ТИПЫ ИНТОНАЦИОННЫХ КОНСТРУКЦИЙ

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬



119

Р и с. 60. Давн

7

о ушел! (жен.) [д

вно ушол]



Р и с. 61. Не

7

­а (муж.) [н’е­а]



Р и с. 62. Когда

7

он придет! (жен.) [к

гдаㆃ он пр’ид’˙от]



движением  тона  на  гласном  центра,  увеличением 

длительности центра (в среднем в два раза по срав­

нению  с  другими  слогами).  Эта  реализация  ИК­7 

вносит оттенок снисхождения, добродушия:

— Смотр

7

иПопад

7

ет нам! (нейтральная  реали­

зация  ИК­7) — Не попад

7

ет!  Не б

7

ойся!  (модальные 

реализации  ИК­7);  Я чт

7

о!  Вот Павел — шахма­



тист!; Пок

7

а он сообразит!

§ 171.  В  потоке  речи  происходит  смена  одного 

типа  ИК  другим.  Сочетаемость  ИК  практически  не 

знает  пределов  и  регулируется  целями  высказыва­

ния  и  закономерностями  употребления  типа  ИК.  В 

потоке  речи  возрастают  различные  возможности 

интонации  благодаря  контрастности  сочетающихся 

ИК.  Контрастность  создается  разной  длиной  син­

тагм,  разными  типами  ИК,  разной  степенью  выра­

женности  компонентов  интонации  сочетающихся 

ИК.  Ниже  приводится  несколько  отрывков  из  зву­

козаписи, отражающей синтагматическое членение, 

тип ИК,  место  центра  ИК,  убыстрение  темпа  речи 

(точки  над  строкой),  удлинение  гласного  центра 

(черта  над  цифрой),  усиление  словесного  ударения 

(знак  ударения),  произнесение  ИК  в  нижнем  реги­

стре  (наклонная  линия  справа  от  цифры),  пауза  в 

пределах ИК (тире).

Стихи  А. Блока  (читает  диктор  радио):  Она



пришла с мор

1

оза, /  Раскрасн

2

евшаяся, /  Наполнила

к

6

омнату /  Ароматом в

6

оздуха /  и дух

1

ов, /  Звонким



г

3

олосом /  И совсем неуважительной к занятиям 



Болтовн

1

ей. /  Она немедленно уронила н

6

а пол /  Тол­

стый том художественного журн

1

ала, /  И сейч

2

ас

же стало казаться, /  Что в моей большой

к

4

омнате Очень мало м

1

еста. /

Отрывок  из  «Молодой  гвардии»  А. Фадеева 

(читает  М. Ульянов):  Лицо Олега стало серь



ез-



ным, /  неподв

6

ижным, /  большие глаза в тем­



но­золотистых ресн

6

ицах заволоклись влажной пе­



лен

1

ой. / Он сиделссут



улившись, / свесив н

4

оги, / сце­



пив длинные сильные пальцы больших р



ук, / и редкие



продольные морщ



ины легли у него на лбу./

Из  беседы  Ю. Завадского  о  театре:  Сей-

ч



ас— по счастью, /  имя Мейерх

6

ольда /  воз­

вращ

2

ается к нам. /  Он



о было /  ов

2

еяно /  всяческими



лег



ендами. /  Сейчас появляются серьезные труд



ы

посвященные его творчеству. /  Эт

6

о был — конеч-



120

ИНТОНАЦИЯ

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬



Р и с. 63. Он ког

7

да придет

(жен.) [он к

гда пр’ид’˙от]



Р и с.

64. Не попаде

7

т

(муж.) [н’иэ пъп

д’от]



. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

но — удивительный худ

4

ожник. / И во вр



емени мы

поним



аем сейчас, /  что такое контр

2

астное /  про­

тивопоставление

Станисл

2

авского 



и

Мей­

ерх

3

ольда, / каким это б



ыло во времена их ж



изни, /



. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

особенно в первые годы револ

6

юции, /  сего

3

дня

уже— так сказать, / и не правом

2

ерно.

Разговорная  речь  (на  экзамене): — Н

2

ет, /  я вас



спрашиваюкакая осн

2

ова? / Производная или непро­



изво

2

дная? / — Произв

1

одная. / — Нуа теперь из ка­

ких морф

4

ем она состоит?/

Интонационные  средства  языка  многообразно 

взаимодействуют  с  синтаксическим  строением  и 

лексическим  составом  высказываний.  Эти  взаимо­

действия  характеризуются  при описании  синтакси­

ческих конструкций.


ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ МОРФЕМИКИ.

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬



ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ МОРФЕМИКИ

*

§ 172.  В  словах  выделяются  значимые  части —

морфемы.  Эти  части  слов,  их  значения  и  функцио­

нирование  изучаются  в с л о в о о б р а з о в а ­

н и и   и   м о р ф о л о г и и;  формальные  законо­

мерности  их  сочетаемости  изучает м о р ф о н о ­

л о г и я.

В настоящем вводном разделе рассматриваются 

применительно  к  русскому  языку  такие  общие  по­

нятия, как морфема и морф, слово и словоформа, а 

также  виды  морфем,  их  строение  и  принципы  их 

выделения.

§ 173. Одной из основных единиц языка являет­

ся с л о в о.  Оно  существует  в  языке  как  система 

словоформ: так, слово стол существует как система 

двенадцати  словоформ:  стол,  стола,  столу,  стол



столом,  (о)  столе,  столы,  столов,  столам,  столы

столами, (остолах.

С л о в о ф о р м а есть  одно  из  выявлений 

(манифестаций,  видов  существования)  слова.  При­

надлежа  языку,  словоформа  вычленяется  в  потоке 

речи  как  значимый  отрезок,  характеризующийся 

двумя  свойствами:  1)  относительной  свободой  пе­

ремещения  и  2)  непроницаемостью,  т. е.  неспособ­

ностью включать внутрь себя какие­либо значимые 

отрезки  речи,  обладающие  такой  свободой  переме­

щения.  Первое  свойство  проявляется  ограниченно 

или  не  проявляется  совсем  у  служебных  слов  (см. 

§ 1116);  второе  свойство  отсутствует  в  падежных 

формах с предлогами у местоимений­существитель-

ных и местоименных прилагательных с префиксами 



не-, ни-, кое­ (см. § 1292, 1318).

Например, предложение Дом стоит на горе со­

стоит  из  четырех  словоформ:  1)  дом,  2)  стоит

3) на,  4)  горе;  каждая  из  них  имеет  определенное 

значение, и при этом отрезки домстоит и на горе

свободно  перемещаются:  на горе стоит дом;  сто-



ит дом на горе и  т. п.,  а  отрезок  на горе может 

включать  внутрь  себя  другие  отрезки,  характери­

зующиеся  первым  свойством  (на высокой горе,  на

очень большой горе)  и,  следовательно,  не  является 

одной словоформой.

П р и м е ч а н и е.  Свобода  перемещения  слово­

форм  ограничивается  закономерностями  порядка  слов  в 

предложении (см. об этом «Синтаксис. Порядок слов»).

Словоформы  одного  и того  же слова,  отличаю­

щиеся друг от друга морфологическими значениями 

(см. § 1112), являются формами этого слова.

П р и м е ч а н и е. Одна и та же форма слова (с оп­

ределенным значением) может быть представлена разны­

ми словоформами, например: водой и водою (см. § 1184), 

предлог под и подо (см. § 1657).

Таким образом, словоформа представляет собой 

единицу  языка,  линейно  выявляемую  в  речи  (ли­

нейную).  Слово  же  как  целостная  система  слово­

форм линейно не выявляется и в этом смысле отно­

сится к нелинейным, обобщенным единицам.

Различение  линейных  и  нелинейных  единиц  не 

означает,  что  линейные  единицы  не  принадлежат 

языку  и  являются  лишь  отрезками  речевой  цепи. 

Вычленяемая из речевого потока (линейная) едини­

ца  по  своей  природе  является  языковым  образова­

нием: она имеет форму и значение (часто не одно, а 

несколько  значений),  по  определенным  законам 

функционирует в языке и входит в систему единиц 

с аналогичным формальным устройством и с анало­

гичной системой значений.

§ 174.  Сопоставление  словоформ,  содержащих 

одинаковые по значению и звучанию отрезки, ука­

зывает границы значимых  частей  этих  словоформ. 

Например,  сопоставление  словоформ  простова-

тый,  простоватая,  простоватого...  позволяет 

выделить  в  них  общую  значимую  часть  просто-



ват­  и  значимые  части  ­ый,  -ая,  -ого,  выделяемые 

также  в  словоформах  стар-ый,  стар-ая,  стар-ого

или  нов-ый,  нов-ая,  нов-ого.  Одновременно  сопос­

тавление  словоформы  простоват-ый со  слово­

формами  красноват-ый,  беловат-ый,  с  одной  сто­


122

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ МОРФЕМИКИ

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

роны, и прост-ойпрост-ого..., с другой, дает воз­

можность  вычленить  в  ней,  кроме  того,  значимые 

части  прост­  и  ­оват­.  Таким  образом,  в  слово­

форме  простоватый выделяются  три  значимые 

части: прост-, -оват­ и ­ый. Дальнейшее членение 

данной словоформы на значимые части невозмож­

но,  поскольку никакой  другой  звуковой  комплекс, 

вычленяемый  в  этой  словоформе  (например,  ком­

плексы  про-,  -ст-,  -ат­),  не  обладает  значением, 

которое  входило  бы  в  значение  словоформы  про-



стоватый.  Так,  значение  звукового  комплекса 

про­  в  словоформах  про-бежать,  про-лететь (см. 

§ 876), равно как и значение комплекса ­ст­ в сло­

воформах ст-ост-а или значение комплекса ­ат

в  словоформах  типа  бород-ат-ый,  рог-ат-ый (см. 

§ 638),  не  входит  в  значение  словоформы 

прост-оват-ый.  Следовательно,  выделенные  зна­

чимые  составные  части  данной  словоформы  явля­

ются минимальными.

Минимальная  значимая  часть,  вычленяемая  в 

составе  словоформы,  называется м о р ф о м.  Сло­

воформа  может  состоять  из  одного  морфа  (напри­

мер,  вдругнабац) или из нескольких морфов (на­

пример, нес-увод-иц-апере-стрел-к-а).

§ 175. Морфы, из которых состоят словоформы 

русского  языка,  делятся  на  корневые  и  аффиксаль­

ные; аффиксальные  морфы  делятся  на  префиксаль­

ные,  суффиксальные,  интерфиксальные,  постфик­

сальные и флексийные. Корневой морф определяет­

ся через понятие основы, а основа — через понятия 

флексийного и постфиксального морфов.

Ф л е к с и й н ы м и   м о р ф а м и в  русском 

языке  являются  такие  морфы,  взаимозамена  кото­

рых  в  словоформах  приводит  к  изменению  морфо­

логических  значений  рода,  числа,  падежа  и  лица: 

стен-а,  стен-ы,  стен-е...,  стен-ы;  красн-ый

красн-ая,  красн-ое,  красн-ые;  пиш-у,  пиш-ешь

пиш-етпиш-ем...

П р и м е ч а н и е.  К  флексийным  морфам  относят­

ся также показатели инфинитива (например, ­ти в глаго­

ле нести).

Флексийные  морфы  занимают  место  в  конце 

словоформы;  после  них  в  словоформах  могут  вы­

ступать  только  морфы  ­ся,  -сь,  -те,  -то,  -либо и 

-нибудь,  называемые п о с т ф и к с а л ь н ы м и: 



пиш-ет-сякатал-а-сьид-ем-текак-ой-то.

О с н о в о й

словоформы  называется  часть 

словоформы,  остающаяся  после  отсечения  флек­

сийного  морфа  и  постфиксального  морфа  ­те.  При 

отсутствии  этих  морфов  основа  совпадает  со  сло­

воформой.

Морфы 


других 

(словообразовательных, 

см. § 183)  постфиксов  входят  в  состав  основы.  На­

пример, основа словоформы пишется — пиш... ся, а 

основа словоформы чью-то — | ч|...то. Таким об­

разом, основы словоформ, включающих словообра­

зовательные постфиксы, и только такие основы, яв­

ляются в русском языке прерывистыми. Все прочие 

основы  представляют  собой  непрерывные  последо­

вательности фонем.

К о р н е в о й   м о р ф — это  морф,  обяза­

тельно наличествующий в каждой словоформе и за­

ключающий  в себе  основной элемент  лексического 

значения  слова.  Корневой  морф  может  полностью 

материально совпадать с основой. Если словоформа 

состоит из одного морфа, то этот морф — корневой.

А ф ф и к с а л ь н ы е   м о р ф ы — это  мор­

фы,  наличествующие  не  в каждой  словоформе  и за­

ключающие  в  себе  дополнительное,  служебное  зна­

чение — словообразовательное  или  морфологиче­

ское (см. § 201), более абстрактное, чем у корневого 

морфа (морфов) данной словоформы. Аффиксальный 

морф полностью никогда не совпадает с основой.

П р и м е ч а н и е.  Исключение составляют  некото­

рые  аффиксальные  морфы,  совпадающие  с  основами 

служебных  слов,  например:  без-,  на-,  от-,  не­;  в  предло­

гах и частицах те же морфы выступают в качестве корне­

вых.  Таким  образом,  корневые  морфы  служебных  слов 

могут  отождествляться  с  аффиксальными  морфами.  Это 

обусловлено  спецификой  служебных  слов,  которые  по 

своей функции сходны с аффиксами.

Основы делятся на простые и сложные. Основы, 

содержащие  один  корневой  морф,  называются

п р о с т ы м и.  Основы,  содержащие  более  одного 

корневого морфа, называются с л о ж н ы м и.

Аффиксальные  морфы,  находящиеся  в  составе 

простой  основы  перед  корневым  морфом,  называ­

ются


п р е ф и к с а л ь н ы м и,  а  находящиеся 

между  корневым  и  флексийным  морфами —

с у ф ф и к с а л ь н ы м и.  Например,  в  словофор­

ме бездомный -дом- — корневой морф, без- — пре­

фиксальный морф, ­н- — суффиксальный морф.

Сложные  основы  включают  в  свой  состав  не­

сколько  простых  основ,  каждая  из  которых  может 

содержать, кроме корневых морфов, префиксальные 

и  суффиксальные  морфы.  Например,  в  словоформе 

лесозаготовки лес­ и ­заготовк- — простые основы, 

вторая из которых содержит, кроме корневого мор­

фа ­готов­, префиксальный морф за­ и суффиксаль­

ный морф ­к-.

Аффиксальные  морфы,  выступающие  только 

между  двумя  простыми  основами  в  составе  слож­

ной  основы,  называются и н т е р ф и к с а л ь ­


ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ МОРФЕМИКИ

123

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

н ы м и (соединительными).  Такие  морфы  указы­

вают  на  связь  как  самих  простых  основ,  так  и  тех 

значений,  которые  в  них  заключены.  Например, 

словоформа  лесозаготовки содержит  интерфик­

сальный морф ­о-.

§ 176.  Одноименные  морфы  (т. е.  морфы,  при­

надлежащие  к  одному  классу:  корневые,  суффик­

сальные  и  т. д.),  выступающие  в  различных  слово­

формах,  могут  объединяться  в  одну м о р ф е м у, 

если эти морфы тождественны по значению и близ­

ки друг к другу формально (по составу фонем). На­

пример,  корневые морфы мороз-, моро|з’|­, морож

и  ­мораж­,  выделяющиеся  в  таких  словоформах, 

как,  например,  мороз,  морозить,  заморозят,  моро-



жу,  мороженый,  замораживать,  объединяются  в 

одну корневую морфему. Иначе говоря, все эти сло­

воформы содержат одну и ту же корневую морфему 

(корень),  представленную  в  разных  словоформах 

четырьмя  различными  морфами:  мороз /  моро|з’| / 

морож /  мораж.  Суффиксальные  морфы  ­ств­  и 

-еств­,  выделяемые  в  словоформах  богатство и 



изящество,  объединяются  в  одну  суффиксальную 

морфему. Префиксальные морфы в­ и во­, выделяе­

мые в словоформах воткнуть и внести, составляют 

одну в ту же префиксальную морфему.

Таким образом, морф — линейная единица язы­

ка, а морфема — нелинейная, обобщенная единица, 

представителями  которой  являются  морфы.  Сово­

купность  одноименных  морфов,  обладающих  тож­

деством  значения  и  формальной  (фонематической) 

близостью, составляет  морфему: совокупность кор­

невых  морфов — корневую  морфему,  или к о ­

р е н ь;  совокупность  одноименных  аффиксальных 

морфов — аффиксальную  морфему,  или

а ф ­


ф и к с.  В  соответствии  с  различиями  аффиксаль­

ных морфов в зависимости от их положения в сло­

воформе  (см.  § 175)  выделяются  следующие  виды 

аффиксов: ф л е к с и я (или окончание), п о с т -

ф и к с, с у ф ф и к с, п р е ф и к с (или  пристав­

ка)  и и н т е р ф и к с (или  соединительный  аф­

фикс).

Морфема  может  быть  представлена  и  единст­



венным  морфом,  например  преф.  вы-  (вы-грузить

или глагольная  флексия  ­|у|  (орфогр. ­у и ­юнес-у



смотр-ю).

§ 177.  Под ф о р м а л ь н о й   (ф о н е м а ­

т и ч е с к о й) б л и з о с т ь ю морфов понимает­

ся  частичная  тождественность  состава  фонем  и  их 

порядка. При этом возможны следующие различия: 

а)  на  месте  какой­нибудь  фонемы  (реже — сочета­

ния фонем) неоднофонемного морфа в другом мор­

фе  выступает  другая  фонема  (фонемы):  ­щик/-чик

(сборщик,  летчик),  -работ-/-рабат-  (отработать

отрабатывать),  мы-/| моj |- (мыть — мою);  б)  од­

на из срединных фонем морфа отсутствует в другом 

морфе: сон-/сн- (сон — сна); в) один из морфов со­

ставляет  часть  другого,  будучи  меньше  последнего 

на  какой­либо  отрезок,  составляющий  начало  или 

конец  его:  ­ива-/-ва-/-а

3

-  (перегораживать,  узна-



вать,  очищать),  -ск-/-еск-  (рабский,  ханжеский), 

от-/ото-  (откинуть,  отогнать).  Указанные  при­

знаки могут выступать порознь, как в приведенных 

примерах, или в совокупности, например: признаки 

первый  и  второй — в  случае  отец/отч-  (отец 



отчий),  первый  и  третий — в  случае  писа-/пиш

(писать — пишу),  второй  и  третий — в  случае 



зва-/зов- (звать — зову).

П р и м е ч а н и е   1. Различие согласных фонем, со­

относительных  по  твердости — мягкости,  не  нарушает 

формальной  близости  морфов.  Например,  морфы  зва-/

|зов’|­ (звать — зови) признаются формально близкими.

П р и м е ч а н и е   2.  Признак,  сформулированный 

в п. в, проявляется в отсутствии у префиксального и кор­

невого  морфов  какого­либо  конечного  отрезка,  а  у  суф. 

морфа — начального  отрезка.  Исключение  составляют 

лишь  некоторые  глагольные  суф.  морфы  с  отсутствую­

щей  конечной  фонемой  |j|:  ­е­/­|еj|­  (белеть — белею), 

-а­/­|аj|­  (обедать — обедаю),  -нича-/-нич|аj|­  (столярни-



чать — столярничаю).

Выше уже говорилось, что в одну морфему мо­

гут объединяться лишь такие морфы, которые обла­

дают  фонематической  близостью  при  тождестве 

значения.  Тождественные  по  значению  морфы,  ли­

шенные  фонематической  близости  (например,  кор­

невые морфы словоформ погас и потух), принадле­

жат  к  разным  морфемам.  Различные  по  значению 

морфы  также  относятся  к  разным  морфемам,  даже 

при  полной  тождественности  состава  фонем  и  их 

порядка  (например,  корневые  морфы  словоформ 

нос-атый и пере-нос-ка).

§ 178. Для объединения в одну морфему разных 

морфов недостаточно  тождества  их  значения  и фо­

нематической  близости.  Нужно  еще,  чтобы  эти 

морфы  характеризовались  позиционным  распреде­

лением либо вариативностью.

Под  позиционным  распределением  морфов  по­

нимается  обусловленность  употребления  того  или 

иного  морфа  соседними  морфами.  Если  есть  пози­

ции, в которых не может выступать хотя бы один из 

данных морфов (при наличии в этих позициях дру­

гого  морфа  или  морфов),  то  такие  морфы  принад­

лежат к одной и той же морфеме. Такие морфы (об­

ладающие также тождеством значения и фонемати­

ческой  близостью)  называются а л л о м о р ф а ­


124

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ МОРФЕМИКИ

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

м и морфемы.  Алломорфами  являются,  например, 

суф.  морфы  ­ств(о)  и  ­еств(о):  второй  выступает 

только  после  морфов,  оканчивающихся  шипящими

фонемами  (ничтожество,  изящество),  первый —

после  морфов,  оканчивающихся  остальными  со­

гласными (богатствоудальство).

Позиционная  обусловленность  употребления 

алломорфов бывает двух видов.

а) Употребление морфов обусловлено формаль­

ной структурой  соседних морфов — фонемным  со­

ставом  их  начальной  или  конечной  частей,  слого­

вым составом или характером ударения. Фонемным 

составом  предшествующих  морфов  обусловлено, 

например,  употребление  уже  упомянутых  морфов 

-ств(о) и ­еств(о). Распределение  алломорфов  пре­

фиксальных  морфем  типа  в-/во-,  из-/изо-,  от-/ото

обусловлено  количеством  и  качеством  начальных 

фонем  тех  морфов,  которые  следуют  за  ними 

(§ 852),  а  распределение  морфов  ­ива(ть)/-ва(ть

обусловлено  качеством  конечной  фонемы  (гласной 

или  согласной)  предшествующих  морфов  (§ 842). 

Суффикс уменьшительных существительных II скл. 

представлен  алломорфами  ­к(а)  и  ­очк(а)  (в  род. п. 

мн. ч.  соответственно  ­ок и  ­очек),  причем  морф 

-к(а)  выступает  только  после сочетаний  «гласная  +

+  согласная», ст,  зд (фонемат. | с

3

т |, | с


3

д |)  и  не­

возможен  после  других  сочетаний  согласных  (см. 

§ 415). Суф. морфы глаголов, относящихся к перво­

му  классу  (­а­  и -| аj |-,  -нича­  и  ­нич| аj |-,  -е­  и

-| еj |­  и  др.,  см. § 1554),  в  формах  словоизменения 

распределены следующим образом: морфы, оканчи­

вающиеся на гласные | а |, | е |, выступают в пози­

ции  перед  согласными,  а  морфы,  оканчивающиеся 

на | j |, — перед гласными: побеждатьпобеждал



побеждавший и  побеждаю,  побеждает,  побеж-

дающий. Флексия 3 л. мн. ч.  глаголов  представлена 

алломорфами  ­ут и  ­ат,  причем  в  позиции  после 

парно­твердых  согласных  выступает  только  морф 

-ут,  после  парно­мягких  (кроме | р’ |, | л’ |  и  зад­

неязычных) — только морф ­ат­, а в позиции после 

согласных | р’ |, | л’ |, | j |  и  шипящих  возможны 

оба морфа (§ 1551). Суффиксальный морф ­овк(а) в 

словах, называющих  существо  женского  пола  (см. 

§ 381),  выступает  после  односложных  корневых 

морфов и не выступает после неодносложных; морф 

-к(а)  не  имеет  такого  ограничения;  ср.:  воровка

плутовка,  щегловка и  внучка,  лентяйка,  перепелка

Флексийный  морф  инфинитива  ­ти выступает 

только в сочетании с  безударной основой (пасти и 

др., см. § 1594).

П р и м е ч а н и е.  В  грамматике  не  описываются 

видоизменения  морфов,  являющиеся  следствием  живых 

фонетических  законов  языка:  ду[п]  и  ду[б]­а;  в[

]д-а и 



в[о]д-н-ый;  табу[н]  и  табу[н’]­щик;  ра[з]­вес-ти

ра[с]­кида-ть и  ра[ш]­шата-ть;  кл[еj],  кл[еj­у]  и 

кл[е]­и-ть;  звё[зд]ы и  звё[з]­н-ый.  То  же  относится  к  по­

зиционным  фонетическим  изменениям,  носящим  нерегу­

лярный  характер,  например:  ску[ч](а)-ть — ску[ш]­н-ый

но  отли[ч](а)-ть — отли[ч]­н-ый.  Все подобные видоиз­

менения  морфов  являются  фонетическими  разновидно­

стями морфа, а не особыми морфами.

Распределение  алломорфов  морфемы  может 

быть обусловлено наличием в алломорфах соседней 

морфемы  определенных  чередований  (см.  § 180). 

Например,  каждый  из  двух  алломорфов  уменьши­

тельно­ласкательного  суффикса  существительных 

муж. р. ­ок и ­ик (см. § 413) может выступать после 

морфов,  оканчивающихся  на  шипящие  фонемы: 

табачок,  лужок,  пушок,  ремешок и  зайчик,  мячик

экипажикковшик. Однако морф ­ок выступает  по­

сле  морфем  с  чередованиями  конечных  согласных 

|к — ч|,  |г — ж|,  |х — ш|,  |н|  (или  |н’|) — |ш|:  та-

бак — табачок,  луг — лужок,  пух — пушок,  ре-

мень — ремешок, а морф ­ик — либо после морфем, 

содержащих  только  морфы,  оканчивающиеся  на 

шипящую  фонему: мяч — мячик,  экипаж — эки-

пажикковш — ковшик, либо после морфем с чере­

дованием |ц — ч|: заяцзайца — зайчик.

б)  Употребление  морфов  обусловлено  не  фор­

мальной  структурой  соседнего  морфа,  а  соседним 

морфом  в целом как носителем определенного  зна­

чения.  Так,  суффиксальный  морф  имен  прилага­

тельных ­н

1

­ не может выступать после какого­либо 



из  морфов  суффикса  ­ис|т|/­ис|т’|­,  принадлежащего 

основам  существительных  со  знач.  лица;  в  этих 

случаях  в  прилагательных  выступает  морф  ­ичн

(пессимистичный,  идеалистичный,  см. § 619),  хотя 

после  других  морфов  и  их  сочетаний,  оканчиваю­

щихся  на  ­ист,  морф  ­н

1

­ возможен: очистный,  не-



навистный,  безлистный.  Аналогичным  образом  в 

отглагольных прилагательных после суф. морфа ­в

невозможен  суф.  морф  ­лив­,  а  всегда  выступает 

морф -чив- (сбивчивыйзабывчивый, см. § 661), в то 

время как после согласной |в|, принадлежащей кор­

невому морфу, морф ­лив­ возможен (гневливый).

Корневая  морфема  глаголов  заморозить — за-

мораживать в инфинитиве представлена двумя ал­

ломорфами  ­моро|з’|­ и ­мораж­, которые  выступа­

ют  перед  суффиксальными  морфами  различных 

значений — соответственно перед морфами ­и

1

­ (см. 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   162




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет