§ 959),  префиксально­сложный  (

138

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

префикс,  суффикс),  но  и  их  совокупности  (система 

флексий), а при способах образования слов с более 

чем  одной  мотивирующей  основой — также  все  те 

средства  (определенный  порядок  компонентов, 

единое ударение, способ оформления компонентов, 

предшествующих  опорному),  которые  отличают 

мотивированное  слово  от  мотивирующего  словосо­

четания  или  просто  от  совокупности  мотивирую­

щих слов, взятых в отдельности.

§ 204. Многие мотивированные слова представ­

ляют собой э к в и в а л е н т ы   с л о в о с о ч е ­

т а н и й,  являющихся  комплексными  (неоднослов­

ными)  наименованиями.  Такие  слова  употребляют­

ся  (часто  в  неофициальной  речи)  как  однословные 

синонимы соответствующих полных наименований. 

Они могут относиться к разным  способам  словооб­

разования:  к  суффиксации  (лабораторная рабо-

та — лабораторка,  подсобный рабочий — подсоб-

ник,  Орловская область — Орловщина,  передовая

статья — передовица);  к  субстантивации  (выход-

ной день — выходной, сборная команда — сборная); 

к чистому сложению (хлебный завод — хлебозавод, 

лесные посадки или посадки леса — лесопосадки); к 

аббревиации  (лесное промышленное хозяйство —

леспромхоз).  При  суффиксации  и субстантивации в 

структуру таких мотивированных слов входит (пол­

ностью  или  частично)  основа  лишь  одного  из  со­

ставляющих полное наименование слов; при сложе­

нии и аббревиации — основы всех или части слов.

§ 205.  Словообразовательные  типы  могут  быть 

полностью или частично с и н о н и м и ч н ы м и.

Полностью  синонимичными  являются  словооб­

разовательные  типы,  имеющие  тождественное  зна­

чение,  например,  типы  глаголов  с  суф.  ­е-  (проч-

неть) и ­ну

1

- (слепнуть), мотивированных  прилага­

тельными  (см.  § 830,  835),  или  типы  прилагатель­

ных с суф. ­оват- (суковатый) и ­ист- (ухабистый), 

мотивированных  существительными  (см.  § 640, 

642).

Частично  синонимичными  словообразователь­

ные типы являются в том случае, когда часть семан­

тических подтипов у них совпадает. Например, сло­

вообразовательное значение непереходных глаголов 

с  суф.  ­нича­  и  ­ствова­  (см.  § 812,  814,  818,  820), 

мотивированных  существительными  и  прилага­

тельными, может быть выражено и с помощью час­

ти  глаголов  с  суф.  ­и

1

и  ­ова­  (см.  § 794,  796,  805, 

807):  слесарничать,  учительствовать,  шоферить

(разг.),  дезертировать; однако  общее  словообразо­

вательное  значение  типов  глаголов  с  суф.  ­и

1

­  и 

-ова­ шире, чем словообразовательное значение ти­

пов глаголов с суф. ­нича­ и ­ствова-.

Синонимичными (как полностью, так и частич­

но) могут быть типы, относящиеся к разным спосо­

бам словообразования. Например,  полностью сино­

нимичны  тип  наречий  с  суф.  ­о (смело)  и  тип  пре­

фиксально­суффиксальных  наречий  с  преф.  по­  и 

суф.  ­ому (по-деловому)  (см.  § 977,  994).  Частично 

синонимичные  типы  представляют  собой  субстан­

тивированные прилагательные муж. р., называющие 

лицо по характерному признаку (взрослый, больной, 

см. § 544), и существительные с суф. ­ик, мотивиро­

ванные  прилагательными  (старик,  умник;  в  этом 

типе  значение  лица — частное  словообразователь­

ное значение, см. § 285).

Отдельные образования, принадлежащие к пол­

ностью  или  частично  синонимичным  типам  и  ха­

рактеризующиеся общим корнем, являются с л о ­

в о о б р а з о в а т е л ь н ы м и   с и н о н и м а ­

м и:  узластый — узловатый,  слесарить (разг.) —

слесарничать, братски — по-братски. Кроме  того, 

возможны  словообразовательные  синонимы  с  раз­

личными  морфами  одной  морфемы:  засеивать —

засевать, структурный — структуральный.

§ 206.  Дополнительный,  вспомогательный  ха­

рактер 

носят

м о р ф о н о л о г и ч е с к и е  

р а з л и ч и я мотивирующего  и  мотивированного 

слов — различие места ударения, чередование, усе­

чение и наращение основы мотивирующего слова в 

структуре  мотивированного  слова,  совмещение 

морфов. Они  не  являются  обязательными  для  всех 

образований  и  словообразовательных  типов,  отно­

сящихся  к  определенному  способу  словообразова­

ния.  Эти  различия  лишь  сопровождают  формант  и 

не могут выступать в качестве единственного сред­

ства при словообразовании.

Особенно  широко  используются  морфонологи­

ческие  различительные  средства  при  суффиксации, 

реже — при сложении и префиксации.

Р а з л и ч и е   м е с т а   у д а р е н и я выра­

жается  в  принадлежности  мотивированных  слов 

одного словообразовательного типа к определенно­

му акцентному типу или типам  (см.  § 147) с ударе­

нием на определенном морфе или слоге морфа в за­

висимости  от  морфонологических  особенностей 

мотивирующего слова (акцентного типа, количества 

слогов  и  др.:  строптивый — строптивец,  но  уда-

лой — удалец, удальцу; см. § 288) или независимо от 

них (зелёный — зелень и удалой — удаль, см. § 458; 

лечить — вылечить и  красить — выкрасить, 

см. § 884).

Ч е р е д о в а н и е (см.  § 180)  в  словообразо­

вании проявляется как мена фонем в основах моти­

вирующего и мотивированного слов, повторяющая­

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

139

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

ся с большей или меньшей степенью регулярности в 

ряде  мотивированных  слов  перед  определенными 

словообразовательными  аффиксальными  морфами. 

Так,  перед  многими  суффиксальными  морфами  че­

редуются  парно­твердые  согласные  с  соответст­

вующими  мягкими,  а  заднеязычные  согласные — с 

шипящими,  например:  вода — водица,  книга —

книжица [перед морфом ­иц(а)]. Менее регулярный 

характер  носят,  например,  чередования | з — т’ |,

| с — т’ |  в  некоторых  суффиксальных  типах  (см. 

§ 1106).  К  чередованиям  относится  также  беглость 

гласной (см. § 1084).

У с е ч е н и е заключается  в том,  что  в струк­

туре  мотивированного  слова  отсутствует  конечная 

фонема  (фонемы)  основы  мотивирующего  слова.  В 

качестве  наиболее  регулярных  явлений  этого  рода 

можно  привести  отсутствие  конечной  гласной  ин­

финитивной  основы  мотивирующего  глагола  в 

большом  количестве  словообразовательных  типов 

(см.  § 1046)  и  отсечение  фонем | н |, | с

2

к |, | к |,

| ок | основы мотивирующего прилагательного в ря­

де типов (см. § 1067

–

1068).

Для  обозначения  существенных  в  морфоноло­

гическом  отношении  конечных  фонем  основы  в 

грамматике используется термин ф и н а л ь. В ча­

стном  случае  финаль  может  быть  морфом — на­

пример, отсекаемые финали ­н­ и ­к­ основы прила­

гательного  в  случаях  бездарный — бездарь и  низ-

кий — низость являются  суффиксальными  морфа­

ми, а в случаях темный — темь и кроткий — кро-

тость это не морфы.

Противоположно  усечению  явление н а р а ­

щ е н и я,  при  котором  в  структуре  мотивирующей 

основы  содержится  отрезок,  отсутствующий  в  ос­

нове  мотивирующего  слова:  драм-а —

дра-

мат-ический,  драмат-ург;  пас-ти — пасть-ба. 

Особым  случаем  наращения  является в о с с т а ­

н о в л е н и е конечной согласной корня,  утрачен­

ной  на  одной  из  предшествующих  ступеней  слово­

образования:  дёргать — дёрнуть — выдернуть —

выдёргивать.

Под с о в м е щ е н и е м   м о р ф о в пони­

мается  частичное  или  полное  совпадение  соседних 

морфов в  одном  звуковом  комплексе,  наблюдаю­

щееся  на стыке  мотивирующей основы  с  суф.  мор­

фом,  входящим  в  состав  форманта:  Курск —

кур|ск|ий, 

депо —

деп|овск|ий, 

лиловый —

лил|оват|ый,  или  на  стыке  корневых  компонентов 

сложений  между  собой  и  с  интерфиксом:  лер-

монт|о|вед.

Кроме  перечисленных  морфонологических  яв­

лений,  характеризующихся  той  или  иной  степенью 

регулярности,  в  отдельных  образованиях  обнару­

живаются  нерегулярные  соотношения  мотивирую­

щей основы с основой мотивирующего слова — не­

регулярные  мены  фонем  (тусклый — тускнеть, 

Дания — датский),  наращения  (столб — столбе-

неть),  усечения  (Польша — польский).  Названные 

явления  могут  выступать  в  совокупности:  иней —

индеветь.

П р и м е ч а н и е.  При  рассмотрении  морфоноло­

гических  средств  (кроме  ударения)  основа  мотивирован­

ного слова  сопоставляется  с  основой  исходной  формы 

(см.  § 1114)  мотивирующего  слова  (у  глаголов  с  различ­

ными  основами  инфинитива  и  прош. вр.  за  исходную 

принимается  основа  прош. вр.,  у  прилагательных — ос­

нова  полной  формы),  кроме  тех  редких  случаев,  когда  в 

структуре  мотивированного  слова  используется  основа 

неисходной формы (форм) мотивирующего слова, отлич­

ная от основы исходной формы — например, основа кос­

венных  падежей  существительного  (время,  времени —

временить,  современный; дочь, дочери — удочерить,  до-

черний),  основа  краткого  прилагательного  (солёный,  со-

лон — солонина, солоноватый; большой, велик — величи-

на, увеличить, равновеликий).

Все  перечисленные  морфонологические  явле­

ния  рассматриваются  в  разделе  «Словообразова­

ние» при описании каждого словообразовательного 

типа.  Обобщенная  характеристика явлений,  связан­

ных  с  преобразованием  фонемного  состава  основы 

мотивирующего  слова  в  структуре  мотивированно­

го  (усечение,  наращение,  чередование,  совмещение 

морфов), дается в заключительной главе раздела —

«Морфонологические  явления  в  словообразова­

нии».

§ 207.  В  разделе  «Словообразование»  содер­

жится  описание  всех  словообразовательных  типов 

современного  русского  литературного  языка —

продуктивных  и  непродуктивных;  последние  пред­

ставлены  полными  списками  слов,  составленными 

на  основе  современных  толковых  и  обратных  сло­

варей  русского  языка.  Отдельные  семантически 

изолированные  образования,  не  входящие  в  слово­

образовательные типы, как правило, не находят от­

ражения в описании.

Материал расположен по частям речи, в рамках 

каждой  части  речи — по  способам  словообразова­

ния,  а  далее — в  зависимости  от  части  речи  моти­

вирующего слова.

О  словообразовательных  типах  русского  языка 

даются  следующие  сведения:  а)  формант;  б)  грам­

матическая  характеристика  мотивированных  слов 

(например,  род существительного,  вид  глагола); 

в) общее  значение  типа  и  значения  подтипов; 

г) формальные  и  семантические  свойства  мотиви­

140

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

рующих слов (например, словоизменит. классы мо­

тивирующих  глаголов,  для  некоторых  типов —

грамматический  род  и  тип  склонения  мотивирую­

щих  существительных,  принадлежность  мотиви­

рующих  слов  к  определенной  семантической  груп­

пе); д) морфонологические явления — чередования, 

усечение,  наращение,  совмещение  морфов,  ударе­

ние; е) продуктивность типа и отдельных подтипов; 

ж)  стилистическая  характеристика  и  сфера  функ­

ционирования слов  данного типа (подтипов); з) до­

полнительные  сведения,  обусловленные  специфи­

кой  отдельных  частей  речи  или  способов  словооб­

разования  (например,  отличие  синтаксической  со­

четаемости  мотивированных  глаголов  от  сочетае­

мости мотивирующих).

П р и м е ч а н и е. В смешанных способах словооб­

разования с участием суффиксации используются обычно 

те же морфонологические средства и выступают мотиви­

рующие  слова  такой  же  структуры,  как  и  в  соответст­

вующих чисто  суффиксальных  типах  с  теми  же  суффик­

сами. Это касается и распределения суффиксальных мор­

фов.  Поэтому при  описании  смешанных способов  слово­

образования приводятся, как правило, лишь те из назван­

ных явлений, которые специфичны для данных способов.

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

§ 208.  Существительные  располагают  следую­

щими  способами  словообразования:  суффиксацией 

(включая  нулевую),  префиксацией,  субстантиваци­

ей, сложением, аббревиацией, а также смешанными 

способами:  префиксально­суффиксальным  и  суф­

фиксально­сложным,  сращением  в  сочетании  с 

суффиксацией.

СУФФИКСАЛЬНЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

§ 209.  По  грамматическому  характеру  мотиви­

рующего  слова  выделяются  суффиксальные  суще­

ствительные, мотивированные 1) глаголами, 2) при­

лагательными,  3)  существительными,  4)  другими 

частями речи (числительными, наречиями).

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ,

МОТИВИРОВАННЫЕ ГЛАГОЛАМИ

§ 210.  В  системе  существительных,  мотивиро­

ванных  глаголами,  слова  с  общим  словообразова­

тельным  значением  «носитель  процессуального 

признака» противопоставлены словам со значением 

отвлеченного  действия (состояния). Первое  из этих 

значений  конкретизируется  в  отдельных  типах  как 

«субъект  действия»  (обычно  лицо),  «орудие,  сред­

ство  осуществления  действия»,  «объект  действия», 

«результат  действия».  В  существительных  со  знач. 

отвлеченного  действия  те  или  иные  конкретные 

значения  могут  развиваться  как  вторичные  (см., 

напр., § 261).

В  существительных,  мотивированных  глагола­

ми,  суффикс,  как  правило,  присоединяется  либо  к 

глагольной  основе  на  гласную — основе  прош. вр., 

которая  в  большинстве  словоизменительных  клас­

сов  равна  основе  инфинитива  (читать — чита-

тель), либо к той же основе,  усеченной за  счет  ко­

нечной гласной (проводить — проводник). Подроб­

нее  о  преобразованиях  глагольной  основы  в  струк­

туре отглагольных суффиксальных слов см. § 1044–

1056.

П р и м е ч а н и е.  Ниже  при  описании  отглаголь­

ных  образований  указываются  словоизменит.  классы, 

подклассы,  группы  мотивирующих  глаголов.  Морфоло­

гическую  классификацию  глаголов  см. в  разделе  «Мор­

фология», § 1554–1575.

Существительные со значением

«носитель процессуального признака»

§ 211. С у ф ф и к с   -т е л ь.  Существитель­

ные  с  суф.  ­тель/-итель (фонемат. |т’α

1

л’|/|ит’α

1

л’|) 

называют  лицо  или  предмет,  производящий  дейст­

вие  или  предназначенный  для  осуществления  дей­

ствия, названного мотивирующим словом. Мотиви­

рующие — глаголы обоих видов, преимущественно 

I, II, V кл. с инф. основой на ­а и Х кл. на ­и: испы-

тать — испытатель,  преследовать — преследо-

ватель,  указать — указатель,  хранить — храни-

тель;  редко — I кл.  на  ­е (владеть — владетель)  и 

Х кл.  на  ­а (держать — держатель),  а  также  не­

сколько  глаголов  других  классов  и  подклассов: 

жить — житель,  преподавать — преподаватель, 

создать — создатель,  аналогично  издатель,  пре-

датель, податель.

Во  всех перечисленных случаях  конечная  глас­

ная  инф.  основы  сохраняется  и  выступает  морф 

-тель.  Морф  ­итель выступает  после  согласной  в 

следующих  образованиях:  а)  мотивированных  гла­

голами Х кл. с инф. основой на ­е (причем финаль ­е

отсекается)  и  VI кл.  на  согласную:  смотреть —

смотритель,  спасти — спаситель;  б)  в  гнать (го-

ню) — гонитель и  двигать (движу) — движитель

(спец.),  где  мотивирующая  основа  на  согласную 

совпадает  с  основой  наст. вр.  глагола;  в)  в  сказы-

вать — сказитель (при  отсечении  финали  ­ива-), 

повелевать — повелитель и  воевать — (устар.) 

воитель (при  отсечении  соответственно  финалей 

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

141

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

-ева­  и  ­|о|ва­,  орфогр.  -ева­,  инф.  основы).  В  при-

хлебывать — прихлебатель,  блюсти — блюсти-

тель и  владеть — властитель — преобразования 

основ, описанные в § 1054.

Мотивирующие  глаголы — немотивированные, 

префиксальные  сов.  вида  (очиститель,  изготови-

тель), суффиксальные и префиксально­суффиксаль-

ные  с  суф.  ­и

1

-  (темнитель,  усилитель),  суффик-

сальные с морфами  ­ова-, -ива-, -ва-, -а

3

- (жертво-

ватель, спасатель, открыватель, выпариватель), с 

постфиксом ­ся (соглашаться — соглашатель).

Существительные этого типа имеют следующие 

частные  словообразовательные  значения:  1)  «лицо, 

производящее  действие»  (названия  по  профессии 

или  по  временному  занятию):  наниматель,  препо-

даватель,  слушатель,  писатель,  читатель,  проси-

тель;  2)  «предмет  (машина,  орудие,  приспособле­

ние),  производящий  действие»: рыхлитель,  предо-

хранитель,  распылитель;  3)  «предмет  (приспособ­

ление,  вещество,  вместилище,  учреждение  и  т. д.), 

предназначенный  для  осуществления  действия»: 

обтекатель,  проявитель,  накопитель,  распредели-

тель,  вытрезвитель.  Некоторые  слова  совмещают 

разные частные  значения:  истребитель

(

человек

)

и 

(

самолет

)

, спасатель

(

человек

)

и 

(

корабль

)

.

В сущ. с суф. ­тель сильно собственно агентив­

ное  значение  (производителя  действия  вообще), 

конкретизируемое  только  контекстуально,  напри­

мер,  в  контекстах  типа:  двигателем технического

прогресса является механизация производства

(газ.),  сон —

выручатель

нервной

системы

(И. П. Павлов);  сюда  же — такие  слова,  как  носи-

тель, производитель, раздражитель, возбудитель.

Существительные  со  знач.  предмета  мотивиру­

ются  только  переходными  глаголами;  со  знач.  ли­

ца — как  переходными,  так  и  (реже)  непереходны­

ми:  вредитель,  служитель,  мститель,  мечтатель, 

вздыхатель (разг.  устар.),  владетель,  восходитель, 

старатель, распорядитель, соглашатель.

Тип  продуктивен  в  различных  сферах  языка. 

Новообразования со знач. 

(

орудие, механизм

)

харак­

терны  для  научно­технической  терминологии:  глу-

шитель,  копнитель,  опрокидыватель,  подогрева-

тель,  отражатель,  разбрасыватель,  проигрыва-

тель. Новообразования со знач. лица выступают как 

окказионализмы  преимущественно  в  художествен­

но­публицистической  речи:  Актер — это великий

пониматель

(газ.); 

опошлители

литературы

(журн.); вниматели радио (Слуцк.).

В  сущ.  на  ­итель у д а р е н и е на  предпо­

следнем  слоге  основы  независимо  от  ударения  мо­

тивирующего  глагола;  в  остальных  (подавляющее 

большинство  которых  составляют  слова  на 

-атель) — на том же слоге основы, что и в инфини­

тиве:  мыслить — мыслитель,  увлажнить — ув-

лажнитель;  опрыскивать — опрыскиватель,  излу-

чать — излучатель;  исключения:  множить —

множитель, двигать — движитель.

§ 212. С у ф ф и к с   -н и к. Существительные 

с  суф.  ­ник/-еник/-ик (фонемат.  |н’ик|/|α

1

н’ик|/|ик|) 

имеют  то  же  общее  значение,  что  и  в  предыдущем 

типе.  Мотивирующие — глаголы  немотивирован­

ные и префиксальные обоих видов, I, II, V кл. с инф. 

основой на ­а и Х кл. на -и: заступаться — заступ-

ник,  толковать — толковник (устар.),  запахать —

запашник,  истопить — истопник;  глаголы  других 

классов  и  подклассов — в  пробить — пробойник, 

отстоять — отстойник.  Конечная  гласная  инф. 

основы, а при мотивации глаголами II кл. — финаль 

-ова­  отсекаются:  шутить — шутник,  наследо-

вать — наследник (исключение:  путать — пута-

ник).  В  пробойник,  отборник (спец.),  сборник —

преобразования основ, описанные в § 1078, 1087.

Морф  ­ник выступает  после  сочетаний  «глас-

ная  +  согласная»  и  |с

3

т|,  |с

3

д|:  работник,  провозве-

стник (высок.), наездник. Перед морфом ­ник чере­

дуются |л — л’) и заднеязычные — шипящие: наси-

ловать — насильник, насмехаться — насмешник. В 

нескольких образованиях выступают (после соглас­

ных) морфы ­еник (орфогр. также ­енник) и ­ик: му-

читься — мученик,  учиться — ученик,  предшест-

вовать — предшественник,  путешествовать —

путешественник,  пищать — пищик;  ныть (с  нара­

щением за счет финали |т’|) — нытик (разг.). В слу­

чаях  трудиться — труженик и  вопить — воплен-

ник (спец.  устар.)  перед  морфом -еник чередуются 

|д’ — ж),  |п’ — п

1

л’);  в  утонуть — утопленник —

преобразование основы, описанное в § 1051, 1053.

Слова  этого  типа — названия  лица  (шутник, 

клеветник,  заточник),  животного  (ощупник

(

жук

)

), 

растения  (порезник),  орудия,  механизма,  приспо­

собления  (окучник,  подойник,  пищик),  помещения 

(зимовник), книги, сочинения (толковник, сборник). 

Возможно совмещение в одном слове значений  ли­

ца  и  предмета:  проводник.  Тип  обнаруживает  про­

дуктивность  в  технической  терминологии,  в  сфере 

названий  орудий  и  механизмов,  реже — названий 

лиц  по  характеру  занятий:  забурник (орудие),  раз-

менник (автомат),  обточник (алмазов)  (специаль­

ность).

У д а р е н и е:  1)  в  словах  с  односложной  мо­

тивирующей  основой — на  корне  (акц.  тип А)  или 

на  флексии  (в  форме  им. п.  ед. ч. — на  суффиксе, 

акц. тип В), независимо от ударения мотивирующе­

142

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

го глагола: шкодить — шкодник (прост.), трудить-

ся — труженик; плавать — плавник, -у; шутить —

шутник, -у; учиться — ученик, -у; 2) в словах с не­

односложной  мотивирующей  основой:  а)  при  со­

хранении  ударного  слога  инфинитива — на том  же 

слоге, что в инфинитиве (акц.  тип А): работать —

работник,  путать — путаник;  б)  при  несохране­

нии ударного слога инфинитива — на предсуффик­

сальном  слоге  (акц.  тип А)  или  на  флексии  (акц. 

тип В):  насмехаться — насмешник и  проводить —

проводник, -у.

§ 213. С у ф ф и к с   -щ и к. Существительные 

с  суф.  ­щик/-чик (фонемат.  |〙’ик|/|чик|)  называют 

лицо или предмет, производящий действие, назван­

ное  мотивирующим  словом.  Морф  ­чик выступает 

после согласных |д

1

|, |т

1

|; морф ­щик — после других 

согласных:  лётчик,  метчик,  танцовщик,  прицеп-

щик,  проверщик (разг.).  Предсуффиксальные  со­

гласные |c

1

|, |з

1

|, |ж| в произношении ассимилируют­

ся с первой согласной морфа ­щик, а согласная |ч| —

с первой согласной морфа ­чик; в первом случае на 

письме  выступают  сочетания  ­счик,  -зчик,  -жчик,  а 

во  втором  случае — -тчик:  разносчик,  смазчик,  пе-

ребежчик; потатчик (разг.).

Мотивирующие — глаголы  обоих  видов  I,  II  и 

V кл.  с  инф.  основой  на  ­а и  Х кл.:  протирать —

протирщик,  лакировать — лакировщик,  резать —

резчик,  наклеить — наклейщик,  обидеть — обид-

чик,  присмотреть — присмотрщик;  редко — гла­

голы  других  классов  и  подклассов:  обмануть —

обманщик,  класть (кладут) — кладчик,  мыть —

мойщик,  набить — набойщик.  Конечная  гласная 

инф.  основы  и  финаль  ­ива­  не  сохраняются:  обхо-

дить — обходчик, закладывать — закладчик.

Среди мотивирующих  глаголов — немотивиро­

ванные, префиксальные сов. вида (отбелить — от-

бельщик),  с  суф.  морфами  ­ова-  (линовать — ли-

новщик),  -ива-,  -ва-,  -а

3

(обтягивать — спец.  об-

тяжчик,  разливать — разливщик,  проверять —

проверщик).

Многие  слова  мотивируются  одновременно  су­

ществительными  с  суф.  ­к(а),  называющими  дейст­

вие  и  мотивированными  теми же глаголами  (см. 

§ 331);  наладчик (наладить и  наладка);  забастов-

щик (забастовать и  забастовка).  Слова  этого  ти­

па — названия  лиц  (лепщик,  наводчик,  захватчик; 

это  значение  преобладает),  а  также  машин,  меха­

низмов,  приспособлений  (перехватчик,  буксиров-

щик,  погрузчик,  счетчик);  иногда  совмещаются оба 

значения:  бомбардировщик

(

самолет

)

и 

(

летчик

)

, 

тральщик

(

судно

)

и 

(

лицо

)

, подборщик

(

лицо

)

и 

(

при­

способление

)

, поливщик

(

лицо

)

и 

(

машина

)

.

Перед  суффиксом  чередуются  |к — ч|,  |г — ж|, 

|л — л’|:  потакать — потатчик (разг.),  перетяги-

вать — перетяжчик,  размолоть — размольщик.  В 

считать — счётчик, подбирать — подборщик, на-

бить — набойщик,  мыть — мойщик,  снимать —

съемщик и других с теми же корнями — преобразо­

вания основ, описанные в § 1078, 1087, 1081.

У д а р е н и е — как  в  сущ.  с  суф.  морфом 

-к(а) (см. § 262): а) танцевать — танцовщик, регу-

лировать — регулировщик (ударение на отрезке ­ов- 

глагольной  основы);  б)  выгрузить — выгрузчик

(спец.),  выливать — выливщик (спец.)  (на  преф. 

вы­);  в)  опалубить — опалубщик (спец.),  застро-

ить — застройщик (на том же слоге, что в мотиви­

рующем  глаголе);  г)  обрубать — (спец.)  обрубщик

(на  предсуф.  слоге).  Исключение — следующие 

слова,  принадлежащие  к  акц.  типу В  и  мотивиро­

ванные  глаголами  с  отсекаемой  ударной  финалью 

инф.  основы:  бунтовать — бунтовщик,  -у;  анало­

гично  межевщик,  откупщик,  плюсовщик (спец.), 

подкупщик,  покупщик,  поставщик,  прессовщик (ва­

риант: прессовщик, акц. тип А), продавщик (устар.).

Тип продуктивен в профессиональной термино­

логии:  доводчик,  окрасчик,  запарщик (кормов),  за-

вальщик (шихты)  (названия  специальностей),  под-

борщик, погрузчик (названия машин, механизмов).

§ 214.

С у ф ф и к с   -л ь щ и к.  Существи­

тельные с суф. ­льщик (фонемат. |л’〙’ик|) называют 

лицо,  производящее  действие,  названное  мотиви­

рующим  словом.  Мотивирующие:  глаголы  несов. 

вида, преимущественно I, II и V кл. с основой на ­а

и  Х кл.  на  ­и:  обжигать — обжигальщик,  рисо-

вать — рисовальщик,  вязать — вязальщик,  но-

сить — носильщик;  редко  глаголы  I кл.  на  ­е (го-

вельщик,  разг.  церк.;  болельщик,  разг.);  несколько 

глаголов  других  классов  и  подклассов:  давать —

давальщик (спец.),  тянуть — тянульщик,  по-

лоть — полольщик,  веять — веяльщик,  сеять —

сеяльщик, мять — мяльщик (спец.). Мотивирующие 

глаголы  сов.  вида  выступают  лишь  в  специальных 

образованиях  склепать — склепальщик (при  более 

употребительном  клепать — клепальщик)  и  ски-

дать (спец.) — скидальщик. Конечная гласная инф. 

основы  сохраняется.  В  трясти — трясильщик, 

прясть —

прядильщик,  плести —

плетельщик

(спец.),  стричь — стригальщик,  платить — пла-

тельщик,  молиться — молельщик,  складывать —

складальщик (спец.) — преобразования  основ,  опи­

санные в § 1054.

Среди мотивирующих  глаголов — немотивиро­

ванные, с суф. морфами ­и

1

-, -ова-, -ка- (белильщик, 

скирдовальщик,  окальщик),  -ива-,  -ва-,  -а

3

-  (обжи-

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

143

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

гальщик,  набивальщик,  перематывальщик),  с  пост­

фиксом ­ся (купаться — купальщик, париться и па-

рить — парильщик).

Слова  этого  типа  относятся  к  акц.  типу А.  В 

сущ.  на ­альщик ударение  на том же слоге, что  и в 

инфинитиве:  трепать —

трепальщик,  смазы-

вать — смазывальщик;  в  остальных — на  предпо­

следнем слоге основы, независимо от ударения гла­

гола: курить — курильщик, красить — красильщик. 

Исключения:  вабить — вабильщик (спец.),  па-

рить — парильщик, славить — славильщик (устар.), 

чистить — чистильщик.  Тип  продуктивен  в  про­

фессиональной терминологии и в разг. речи: нагне-

тальщик,  разделывальщик (спец.);  окказ.:  слушал, 

вглядываясь в г о в о р и л ь щ и к о в спокойными

глазами (Герман);  развлекальщик,  доставальщик

(устн. речь).

§ 215. С у ф ф и к с   -л ь н и к.  Существитель­

ные  с  суф.  ­льник (фонемат.  |л’н’ик|)  называют 

предмет  (орудие,  приспособление),  предназначен­

ный  для  выполнения  действия,  названного  мотиви­

рующим словом. Мотивирующие — глаголы несов.

вида,  преимущественно  I кл.  с  основой  на  ­а­  и 

Х кл.  на  ­и-:  паять — паяльник,  будить — будиль-

ник; редко — глаголы других классов и подклассов: 

полоть — полольник.  Конечная  гласная  инф.  осно­

вы  сохраняется.  Среди  мотивирующих  глаголов —

немотивированные,  с суф.  морфами  ­и

1

-  (светиль-

ник), -ва-, -а

3

(умывальник, утиральник), с постфик­

сом ­ся (купаться — купальник). К этому типу при­

мыкают  два образования со знач. лица:  молчальник

и висельник.

Возможна  одновременная  мотивация  прилага­

тельными  с  суф.  ­льн­,  например  кипятильник (ки-

пятить и  кипятильный),  лущильник (лущить и  лу-

щильный); подобные образования могут рассматри­

ваться и как принадлежащие к типу сущ. с суф. ­ик

(см. § 285).

Слова  этого  типа  относятся  к  акц.  типу А.  В 

сущ.  на  ­ильник ударение  на  предпоследнем  слоге 

основы,  независимо  от  ударения  глагола  (холо-

дить — холодильник, плавить — плавильник); в ос­

тальных — на  том  же  слоге,  что  и  в  инфинитиве. 

Исключение: висеть — висельник. Тип продуктивен 

в  технической  терминологии  и  в  разг.  речи:  моро-

зильник

(нов.);  окказ.:  трехглазые

мигальни-

ки-светофоры (газ.).

§ 216. С у ф ф и к с   -е ц.  Существительные  с 

суф.  ­ец/-нец,  (фонемат.  |ец|/|н’ец|;  |е|  беглая,  кроме 

слов  с  сочетанием  согласных  перед  морфом  ­ец: 

швец, лжец, жнец, игрец, льстец и чтец) называют 

лицо  или  предмет, характеризующийся  действием, 

названным  мотивирующим  словом.  Мотивирую­

щие — немотивированные  глаголы  обоих  видов, 

реже префиксальные (поставец, провидец, выходец, 

сорванец) и с суф. морфом ­ва- (продавец, перепро-

давец, убивец — устар.).

Конечная гласная  инф. основы отсекается в об­

разованиях с морфом ­ец. После неотсекаемой глас­

ной |а| выступает морф ­нец: сорваться — сорванец

(разг.),  падать — паданец,  стлаться — стланец, 

шлёпать — шлёпанец (разг.). В словах гонец, жнец, 

останец (геол.) выступает глагольная основа на со­

гласную,  совпадающая  с  основой  наст. вр.  (гонят, 

жнут,  останутся).  В  шить — швец (устар.), 

петь — певец, бить(ся) — боец, читать — чтец —

преобразования  основ,  описанные  в  § 1050,  1078, 

1087,  1080.  В  единичных  словах  беженец и  пито-

мец выделяются соответственно суф. морфы ­енец и 

-омец (фонемат. |α

1

н’ец| и |ом’ец|).

Перед морфом ­ец парно­твердые согласные че­

редуются  с  мягкими  (продавать — продавец,  де-

лать — делец);  в  лгать — лжец чередуются  |г —

ж|.

Образования  с  односложной  или  неслоговой 

мотивирующей основой принадлежат к акц. типу В 

независимо  от  ударения  глагола:  ловить — ловец, 

-у; ставить — ставец (устар. и обл.), резать — ре-

зец; исключение: стлаться — стланец (акц. тип А). 

Образования  с  неодносложной  мотивирующей  ос­

новой принадлежат либо к акц. типу А с ударением 

на  предсуф.  слоге  (убивец — прост.,  торговец)  или 

на первом слоге (выходец, паданец), либо к акц. ти­

пу В (продавец, поставец, сорванец).

Тип  непродуктивен.  Большинство  образований 

называет  деятеля:  писец,  пловец,  творец,  косец, 

льстец,  гребец,  борец.  Неличное  значение  имеют: 

рубец, ставец и поставец (устар. и обл.); резец, со-

сец,  светец,  паданец,  стланец,  шлёпанец,  останец. 

Несколько слов (с личным и неличным знач.) назы­

вают  объект  действия  (ставец,  поставец,  сосец, 

питомец, скопец) и его результат (рубец).

§ 217. С у ф ф и к с   -л е ц.  Существительные 

с суф. ­лец (фонемат. |л’ец|; |е| беглая) называют ли­

цо,  производящее  действие,  названное  мотивирую­

щим  словом:  страдалец,  скиталец,  владелец,  сиде-

лец,  погорелец,  жилец,  кормилец,  поилец,  постоя-

лец,  стоялец (устар.),  рыдалец,  давалец (устар.  и 

спец.).  Мотивирующие  глаголы — преимуществен­

но  немотивированные  (страдалец),  реже  префик­

сальные сов. вида (погорелец). В пришелец — осно­

ва  прош. вр.  глагола  прийти (пришёл,  чередование 

|о — е|). Конечная гласная инф. основы сохраняется, 

кроме  слова  беглец (мотивирующее — бежать,  с 

144

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

чередованием  |ж — г|).  Ударение  на  том  же  слоге, 

что  и  в  инфинитиве;  исключение:  жилец,  -у (акц. 

тип В).  Тип  проявляет  продуктивность  в  разг.  и 

публицистической речи. Окказ.: Ленинград, старый

Петербург,  район «екальцев»,  а не «икальцев»,  иг-

рал не последнюю роль в судьбах литературного

языка (Л. В. Щерба;  мотивирующие — екать и 

икать, лингв.); болелец за судьбы людские (газ.).

§ 218. С у ф ф и к с   -а к.  Существительные  с 

суф. ­ак, орфогр. также ­як (фонемат. |ак|) называют 

предмет,  явление,  характеризующееся  действием, 

названным мотивирующим словом.  К этому непро­

дуктивному  типу  относятся  следующие  образова­

ния (с отсечением конечной гласной глагольной ос­

новы): водить — вожак (с чередованием |д’ — ж|), 

держак (спец.), лежак, лизак (прост.) 

(

леденец

)

, ре-

зак,  черпак,  тесак,  стояк,  торчак (спец.);  то-

нуть — топляк

(

затонувший  лес

)

,  с  преобразовани­

ем основы,  описанным в § 1051, 1053. Мотивирую­

щие — беспрефиксальные глаголы несов. вида. Все 

слова  принадлежат  к  акц.  типу В  независимо  от 

ударения глагола.

§ 219. С у ф ф и к с   -а ч.  Существительные  с 

суф.  ­ач (фонемат.  |ач|)  называют  предмет,  служа­

щий  для  выполнения  действия,  или  лицо,  произво­

дящее действие,  названное  мотивирующим словом: 

рвать — рвач (разг.),  мигать — мигач (разг.),  пу-

гач, дергач, ткач, драч (спец.), толкач, тягач; сечь

(сёк,  секу) — секач; просторечные:  трепач,  дрыхач

(нов.),  пускач.  Мотивирующие — беспрефиксаль­

ные глаголы несов. вида. Конечная гласная инф. ос­

новы  отсутствует.  В  тянуть — тягач — преобра­

зование  основы,  описанное  в  § 1051.  Парно­мягкая 

согласная  перед  суффиксом  отвердевает:  пор-

тить — портач (прост.);  в  слушать — слухач

(спец.)  чередуются  |ш — х|.  Неличное  значение 

представлено  в словах: пугач, дергач, тягач, секач, 

толкач (в последнем — наряду со знач. лица); в ос­

тальных — значение  лица.  Слова  этого  типа  отно­

сятся к акц. типу В независимо от ударения глагола. 

Тип  обнаруживает  продуктивность  в  разговорной 

речи и в просторечии.

§ 220. С у ф ф и к с   -у н.  Существительные  с 

суф.  ­ун,  орфогр.  также ­юн (фонемат.  |ун|)  называ­

ют  предмет  (одушевленный  или  неодушевленный), 

производящий действие,  названное  мотивирующим 

словом, часто с оттенком «склонный к этому дейст­

вию»:  бегун,  прыгун,  опекун,  шалун,  плясун,  лгун; 

разг.: ворчун, молчун, шаркун, врун, говорун, вертун, 

хохотун, хлопотун, хвастун, свистун, шептун. Мо­

тивирующие — беспрефиксальные  глаголы  несов. 

вида. Конечная гласная  инф.  основы отсутствует; в 

колдовать — колдун,  ворковать — воркун (разг.  и 

спец.),  пестовать — пестун отсутствует  финаль 

-ова­. В плывун (спец.), едун (прост.), вьюн, певун —

наращения  основ,  описанные  в § 1049,  1050.  Перед 

суффиксом  парно­мягкие  согласные  отвердевают 

(хрипеть — хрипун),  а  в  отдельных  образованиях 

чередуются  |ч — к|,  |〙’ — с

2

к|,  |〇’ — с

2

г|:  кри-

чать — крикун, пищать — пискун, визжать — виз-

гун (все — разг.),  но  молчун,  ворчун с  сохранением 

шипящей.

Преобладают  слова  со  знач.  лица.  Некоторые 

образования обозначают животных (грызун, пестун, 

полоскун,  ревун,  скакун,  бодун,  пискун),  орудия  и 

части механизмов (колун, бегун, шатун, ползун), ви­

ды грунтов, пород (плывун, зыбун). Слова этого ти­

па относятся к акц. типу В независимо от ударения 

мотивирующего слова.

Тип продуктивен, главным образом в разг. речи; 

нов.:  тягун

(

затяжной  подъем

)

(в  речи  шоферов, 

спортсменов; мотивирующее — тянуться с  преоб­

разованием  основы,  описанным  в  § 1051);  тормо-

зун, 

(

липкий снег, тормозящий ход

)

; несун (о мелких 

расхитителях).

§ 221. С у ф ф и к с   -о к.  Слова  с  суф.  ­ок

(фонемат.  |ок|;  |о|  беглая,  кроме  слов  едок,  ездок, 

знаток,  игрок,  седок и  ходок)  имеют  общее  значе­

ние  «лицо  или предмет,  характеризующийся дейст­

вием,  названным  мотивирующим  словом».  Образо­

вания этого типа группируются в два подтипа.

1.  Подтип  со  знач.  «лицо,  производящее  дейст­

вие, или предмет,  предназначенный для его выпол­

нения». Внутри этого подтипа выделяются слова со 

знач.:  а)  «лицо — производитель  действия»:  есть

(едим) — едок, сидеть — седок, игрок, ходок, ездок, 

стрелок, знаток; б) «орудие или средство осущест­

вления действия»: скрести (скребу) — скребок, ма-

нить — манок,  каток,  мастерок,  боёк,  сосок,  при-

сосок,  помазок,  прищепок,  напилок,  подпилок,  под-

топок;  в)  «неодушевл.  предмет — субъект  дейст­

вия»:  росток,  поплавок,  движок;  г)  «место  дейст­

вия»:  кататься — каток

(

площадка  для  катания

)

, 

сажать — садок (например,  для  рыбы),  леток

(спец.).

2. Подтип со знач. «то, что возникло (возникает) 

в  результате  действия»:  подарок,  обрубок,  обрезок, 

набросок,  недовесок,  отпечаток,  слепок,  спорок, 

сгусток. Образования этого подтипа чаще являются 

названиями  конкретных  неодушевл.  предметов;  од­

нако  некоторые  обозначают  человека  (подросток, 

переросток,  недоросток,  недоносок,  выродок),  жи­

вотное  (слеток,  подранок,  откормок,  выкормок), 

место  (поселок,  выселок),  состояние  (устаток, 

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

145

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

прост.).  Продуктивен  только  2­й  подтип  (в  разг.  и 

художественной речи). Если слова 1­го подтипа мо­

тивируются  преимущественно  беспрефиксальными 

немотивированными  глаголами,  то  слова  2­го  под­

типа — префиксальными (но в биток, кипяток, ри-

сунок, севок — основы беспрефиксальные).

В сущ. с суф. ­ок, мотивированных глаголами с 

неодносложной  беспрефиксальной  частью  инф.  ос­

новы, конечная гласная этой основы отсекается: иг-

рать — игрок, обрубить — обрубок. При этом пар­

но­мягкие  согласные  отвердевают:  манить — ма-

нок,  стрелять — стрелок,  поселиться — поселок, 

слепить — слепок, расценить — расценок.  Чередо­

вание  |г — ж|  в  двигать(ся) — движок;  однако  об­

разования  от  основ  на  заднеязычные  для  данного 

типа нехарактерны. В сажать — садок чередуются 

|ж — д|.

В  образованиях,  мотивированных  глаголами  с 

односложным  корнем  на  гласную,  наблюдается  на­

ращение  инф.  основы,  как  правило,  за  счет  соглас­

ной  |т|:  знать — знаток,  бить — биток,  пере-

жить — пережиток,  убыть — убыток,  при-

дать — придаток,  слить — слиток;  такое  же  на­

ращение в добыть — добыток, устать — устаток

(прост.),  остаться — остаток.  Наращение за  счет 

согласной  |л|  в  виться — вилок.  В  бить — боек

(бо|j­о|к) — преобразования  основы,  описанные  в 

§ 1078, 1087. Мена конечных согласных глагольной 

основы  |j — н| — в  рисовать (рису|j-y|т) — ри-

сун-ок;  мена |j — в| — в  сеять (се|j­у|т) — сев-ок

(спец.).

У д а р е н и е:  а)  в  словах  с  преф.  вы- — на 

префиксе: выводить — выводок, высевать — высе-

вок;  б)  в  образованиях  с  беспрефиксальной  осно­

вой — на флексии  (в  форме  им. п. ед. ч. — на суф­

фиксе, акц. тип В): сеять — севок, -у; ездить — ез-

док,  -у;  двигать — движок,  -у;  кипятить — кипя-

ток, -у; в) в словах с префиксами (кроме вы-) — на 

предсуф. слоге, причем такое ударение в случае со­

хранения в отглагольном слове ударного слога инф. 

основы совпадает с ударением в этой основе: недо-

весить — недовесок, пережить — пережиток; на-

бросать — набросок,  спороть — спорок,  перерас-

ти — переросток.  Ср.  летать — леток,  но  сле-

тать (с гнезда) — слёток. Исключения: зарасти —

заросток,  заработать — заработок и  прирабо-

тать — приработок с ударением на префиксе.

§ 222. С у ф ф и к с   -а р ь.  Существительные 

с суф. ­арь (фонемат. |ар’|) называют лицо, произво­

дящее действие,  названное  мотивирующим словом: 

печь (пёк, пеку) — пекарь, сечь (сёк, секу) — секарь

(спец.),  звонарь,  лекарь,  пахарь,  писарь,  токарь. 

Мотивирующие — беспрефиксальные  глаголы  не­

сов. вида. Конечная гласная инф. основы отсутству­

ет.  В  лечить — лекарь и  точить — токарь чере­

дуются  |ч — к|;  в  звонить — звонарь — |н’ — н|. 

Слова  этого  типа  относятся  к  акц.  типу А  с  ударе­

нием на корне, независимо от ударения глагола; ис­

ключения: звонарь и секарь (спец.; акц. тип В). Тип 

непродуктивный.

§ 223. С у ф ф и к с   -а л ь.  Существительные 

мужск. р.  с  суф.  ­аль (фонемат.  |ал’|)  имеют  то  же 

значение, что и в предыдущем типе: врать — враль, 

катать — каталь,  стричь (стриг,  стригу) —

стригаль,  коваль,  макаль,  строгаль.  Мотивирую­

щие — беспрефиксальные глаголы несов. вида. Ко­

нечная гласная инф. основы отсутствует. Слова это­

го типа относятся к акц. типу В, кроме каталь и ма-

каль (акц.  тип А).  Тип  непродуктивный.  Все  сло­

ва — спец.,  кроме  враль (разг.)  и  коваль (устар.  и 

обл.).

§ 224. С у ф ф и к с   -а т о р.  Существитель­

ные с суф.  ­атор (орфогр. также ­ятор)/-итор (фо­

немат. |aтα

1

p|/|итα

1

p|) называют лицо, производящее 

действие,  названное  мотивирующим  словом,  или 

предмет,  предназначенный  для  его  осуществления. 

Мотивирующие:  а)  глаголы  на  ­ировать (-изиро-

вать,  -фицировать),  в  которых  отсекается  финаль 

-ирова­  инф.  основы:  компилировать — компиля-

тор,  рационализировать — рационализатор,  клас-

сифицировать — классификатор;  б)  глаголы  на 

-овать, в том числе на ­изовать (финаль ­ова­ отсе­

кается):  организовать — организатор,  публико-

вать — публикатор,  экзаменовать — экзамена-

тор; такое же усечение — при мотивации глаголом 

на  ­ировать — в  блокировать — блокиратор (нов. 

спец.). Морф ­атор выступает после парно­твердых 

согласных  (кроме  |л|),  |л’|, |и|,  |у|:  реставратор, 

агитатор,  стимулятор,  экспроприатор,  эвакуа-

тор;  морф  ­итор — после  согласных  |д’|,  |т’| —

только  в  инвестировать — инвеститор (спец.), 

экспедировать — экспедитор,  репетировать —

репетитор.

Многие  существительные  этого  типа  одновре­

менно  мотивируются  отглагольными  существи­

тельными  с  суф.  морфами  ­аци|j|-,  -ици|j|­  со  знач. 

действия:  стабилизатор (стабилизировать и  ста-

билизация), организатор (организовать и организа-

ция),  инвеститор (инвестировать и  инвестиция). 

Такие  образования  принадлежат  одновременно  к 

типу  существительных  с  суф.  ­атор,  мотивирован­

ных существительными (см. § 342). Но такие слова, 

как  арендатор,  дешифратор,  катализатор,  ком-

ментатор,  резонатор,  экзаменатор,  эксперимен-

146

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

татор,  не имеют соотносительных  существитель­

ных на ­ация.

Существительные  этого  типа  называют  лицо 

(колонизатор,  калькулятор,  механизатор,  репети-

тор),  орудие,  механизм,  прибор,  приспособление 

(вентилятор,  резонатор,  конденсатор,  аккумуля-

тор,  вибратор),  помещение  (изолятор,  инкубатор, 

нов.  акклиматизатор).  В  некоторых  образованиях, 

подобно  словам  с  суф.  ­тель,  обнаруживается  об­

щее  агентивное  значение  производителя  действия. 

Ср.  различную  контекстуальную  конкретизацию 

общего  агентивного  значения  слова  популяризатор

в  контекстах:  талантливый зоолог-популяризатор

(журн.);  фильм-популяризатор (газ.);  Академия

Российская как популяризатор и охранитель ста-

рых «ломоносовских» норм языка (из лингв. статьи).

Перед  морфом  ­атор парно­мягкие  согласные, 

кроме  |л’|,  чередуются  с  твердыми,  а  в  словах  на 

-фикатор, в провоцировать — провокатор,  муль-

типлицировать — мультипликатор чередуются 

|ц — к|. Нерегулярная мена конечных отрезков гла­

гольной  основы  ирова — и — в  аккомпаниро-

вать — аккомпаниатор. Ударение на первом слоге 

суффикса  (акц.  тип А).  Тип  продуктивен  в  сфере 

научно­технической  терминологии;  нов.:  ретранс-

лятор,  акклиматизатор (помещение);  окказ.:  реа-

лизатор грамматического значения (из  лингв.  ста­

тьи).

жүктеу/скачать 22,37 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: