«Русская грамматика» состоит из двух томов: т
жүктеу/скачать 22,37 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Глаголы, несоотносительные по виду
- МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ ГЛАГОЛА 591
Двувидовые глаголы § 1406. Д в у в и д о в ы м и называются гла голы, видовое значение которых в большей части форм специальными формальными показателями не выражено. Они относятся к разным словоизменит. классам. К кл. I, 1 относится гл. обещать; к кл. II относится основная масса двувидовых глаголов:
глаголов на овать, -ировать, -изировать, -изовать; например: атаковать, командировать,
сятся гл. казнить, ранить, молвить, гл. велеть от носится к кл. X. 2. В большинстве форм двувидовые глаголы могут быть употреблены как в значении сов., так и в зна чении несов. вида. Например, глаголы казнить, ис- пользовать, обследовать, госпитализировать мо гут быть глаголами как сов., так и несов. вида в сле дующих формах: в инфинитиве; в формах прош. вр. (обследовал, казнил, госпитализировал); в формах сослагат. накл. (обследовал бы, казнил бы, госпита-
590 ГЛАГОЛ ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ лизировал бы); в формах повелит. накл. (обследуй, казни, госпитализируй); в форме действит. причас тия прош. вр. (обследовавший, казнивший, госпита- лизировавший). В этих случаях видовое значение устанавливается обычно из контекста и поддержи вается соседними глаголами с формально выражен ным видовым значением; например, в несов. виде: Они много раз о б с л е д о в а л и этот объект и предупреждали о возможности неполадок. В слу чаях типа: я казню, я обследую, я госпитализирую представлена либо форма наст. вр. несов. вида, либо форма буд. простого сов. вида: Как только больного г о с п и т а л и з и р у ю т, сообщите мне об этом (сов. вид); Врач г о с п и т а л и з и р у е т боль- ного и отправляет его на машине скорой помощи (несов. вид). В других формах двувидовые глаголы имеют разные образования для сов. и несов. вида. Если глагол выступает в форме буд. сложного (буду об-
(действит.: обследующий, реагирующий; страдат.: госпитализируемый, обследуемый) или дееприча стия с суф. а- (реагируя, обследуя), то данный гла гол является глаголом несов. вида. Определить ви довое значение двувидового глагола позволяют фа зовые глаголы: в сочетании с ними глагол всегда имеет значение несов. вида: начну, стану, кончу обследовать. Возможны случаи, когда ни форма глагола, ни контекст, в котором употреблена эта форма, не вносят ясности в видовое значение глаго ла. Например: У вас все на языке а т а к о в а т ь, а не видите, что мы не умеем делать сложных ма- невров (Л. Толст.); Биологический метод борьбы против непрошенных «нахлебников» состоит в том, чтобы а к т и в и з и р о в а т ь полчища их антагонистов — насекомых-хищников (журн.); Эта станция 16 февраля 1925 г. впервые т р а н с л и р о в а л а в эфир оперу «Евгений Онегин» из Большого театра (журн.). Во всех по добных случаях возможно двоякое понимание ви дового значения глагола. § 1407. От двувидовых глаголов могут быть об разованы глаголы сов. и несов. вида. Это достигает ся префиксацией (1) или суффиксацией (2). 1) П р и с о е д и н е н и е ч и с т о в и д о в о г о префикса к двувидовому глаголу образует глагол сов. вида: по-женить (разг.), вымолвить,
Наличие таких префиксальных глаголов может спо собствовать употреблению беспрефиксных глаголов преимущественно в знач. несов. вида; образуется видовая пара: наследовать — унаследовать. 2) Некоторые двувидовые глаголы образуют глагол несов. вида путем п р и с о е д и н е н и я м о р ф а -и в а. Двувидовой глагол без морфа -ива может стать глаголом сов. вида; такова пара
этого не происходит; так, в паре организовать — организовывать гл. организовать является глаго лом сов. вида: Мы организовали кружок. Но этот же глагол может быть употреблен и в знач. несов. вида:
глагола организовывать с формально выраженным значением несов. вида не превратило глагол органи-
В ряде случаев от префиксальных глаголов, об разованных от двувидовых глаголов, способом вто ричной имперфективации может быть образован соотносительный глагол несов. вида с той же при ставкой: переформировать — переформировывать, реорганизовать — реорганизовывать. П р и м е ч а н и е. У глаголов кл. II имперфектива ция формально ограничена: прибавление морфа ива- возможно только в том случае, когда ударение падает на второй слог суф. ова-/-ирова-: пересортировать — пере-
ричного имперфектива невозможно. Глаголы, несоотносительные по виду Несоотносительные глаголы несов. вида § 1408. Несоотносительные глаголы несов. вида принадлежат к лексикограмматическому разряду непредельных глаголов (см. § 1387). Значение не предельности препятствует формированию видовой пары: здесь не может быть указания на достижение той критической точки, которая исчерпывает дейст вие. Иными словами, действие, называемое этими глаголами, не может иметь предела в том наиболее абстрактном значении, о котором говорится в § 1386. Это г л а г о л ы а б с о л ю т н о г о н е с о в. в и д а. Сюда относятся глаголы следую щих семантических разрядов (приводятся отдель ные примеры, но не полные перечни слов). С в я з о ч н ы е и п о л у с в я з о ч н ы е г л а г о л ы, глаголы, означающие р а з л и ч н ы е о т н о ш е н и я м е ж д у к е м ч е м л и б о: быть (кем), являться (кем), доводиться, прихо- диться; находиться, состоять, числиться; звать (кого как); сходствовать, походить, отличаться, преобладать, равняться, соответствовать, про- тиворечить; значить, означать, обозначать; от- носиться; принадлежать (к комучему), зависеть, стоить, состоять, содержать, заключать, таить. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ ГЛАГОЛА 591 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ М о д а л ь н ы е г л а г о л ы: хотеть, же-
( быть обязанным ) (устар.: Имею вручить пакет. Фед.); намереваться, думать ( иметь намерение ) (Волк ночью, думая залезть в ов- чарню, попал на псарню. Крыл.); надеяться, чаять (прост.), рассчитывать ( надеяться ) , следовать, над- лежать, подобать (книжн.); полагаться; безл. хо- чется, подмывает. Г л а г о л ы с о з н а ч. м ы с л и, и н т е л л е к т у а л ь н о г о с о с т о я н и я: разу-
( надеяться ) (Ждали, что он бу- дет хорошим работником), считать ( полагать ) ,
тересоваться, мечтать, грезить, помнить, отри- цать, верить, веровать. Г л а г о л ы, о з н а ч а ю щ и е э м о
ц и о н а л ь н о е о т н о ш е н и е: любить, обо- жать, боготворить, благоговеть, благоволить, уважать, почитать, восхищаться, восторгаться, ценить, терпеть; сострадать, сочувствовать; ненавидеть, презирать, гнушаться, ревновать, за- видовать; взаимные отношения: дружить, водить- ся (разг.), враждовать. Г л а г о л ы с о з н а ч. о б л а д а н и я и п р и н а д л е ж н о с т и: иметь, владеть, обла-
( иметь ) (Не располагаем сведе- ниями); изобиловать ( иметь в изобилии ) ; принадле- жать. Г л а г о л ы с о з н а ч. с у щ е с т в о в а н и я: быть (Я быть хочу! не после, не в веках... а
знач.
( присутствовать, находиться ) (Он будет при армии. Л. Толст.); в знач. ( происходить, случаться ) (Вчера была гроза); наличествовать, сопутство- вать, бытовать, стоять ( быть, иметь место ) (Тор- жественно и царственно стояла ночь. Тург.); пре- бывать, обитать, стоять ( иметь местопребывание ) ([М ы ш л а е в с к и й:] Вы где стоите? [Н и к о л к а:] Александровскую
Булг.); существовать, прозябать; присутство- вать, торчать (прост.) (Он торчал на всех балах. Пушк.); в том же значении существования высту пают возвратные глаголы: иметься, находиться,
Тург); держаться ( водиться
) (В лесу держатся мед- веди. Словарь Ушакова); гнездиться. Г л а г о л ы с о з н а ч. п о л о ж е н и я в п р о с т р а н с т в е: стоять; отстоять (на ка комлибо расстоянии от чеголибо); торчать (прост.) (Там верстою небывалой Он торчал передо
( быть распо ложенным высоко, выше чегон. ) (Дом высится на площади); простираться; помещаться, выходить (Окна выходят на улицу); смотреть (Окна смот- рят в сад); граничить, ютиться, огибать (Река огибает сад). Г л а г о л ы с о з н а ч. ( б ы т ь в и д и м ы м в к а к о м ц в е т е ) : белеть, голубеть (Белеет парус одинокий. Лерм.); белеться, чер- неться (Свет луны белеется длинной чертою по полу. Тург.). Г л а г о л ы с о з н а ч. ( и с п у с к а т ь (с в е т), и з д а в а т ь (з а п а х) ) : светить, брезжить, теплиться, сиять, гореть ( блестеть ) (Узкая колокольня, на которой горел крест. Чех.) и ( испускать свет ) (Лампа горит), мерцать, пахнуть, благоухать. Г л а г о л ы, о з н а ч а ю щ и е п р и р о д н ы е ф и з и ч е с к и е п р о ц е с с ы: гореть ( давать пламя ) , ( находиться в состоянии горения ) ; пылать, тлеть, тлеться; кипеть, бить ( стреми тельно вытекать ) (Ключ бьет); греть ( излучать теп ло )
Л. Толст.); печь, палить, жарить, жечь; идти (о дожде, снеге), лить, сеяться, капать; лепить, ва- лить (о снеге); дуть, бушевать, веять (о ветре); расти ( пребывать в процессе роста ) ; цвести ( быть в
цвету ) . Г л а г о л ы с о з н а ч. в о с п р и я т и я о р г а н а м и ч у в с т в: видеть, смотреть, гля- деть, взирать (устар.), созерцать, глазеть (прост.); слышать, слушать, обонять, осязать. Г л а г о л ы с о з н а ч. ф и з и ч е с к и х и п с и х о л о г и ч е с к и х с о с т о я н и й: спать, почивать (устар.); дремать, дрыхнуть (прост.), бдеть (высок.), бодрствовать; страдать, бедствовать, болеть, косить, хворать, недомо- гать; благодушествовать, блаженствовать; горе- вать, грустить, скорбеть, унывать, торжество- вать, переживать (разг.), психовать (прост.), пани- ковать (разг.); трусить, робеть; молчать, безмолв- ствовать; болеть (рука болит), кружиться (голова кружится), гудеть (ноги гудят); возвратные глаго лы: покоиться, мучиться, томиться, перемогать- ся, печалиться, сокрушаться, беспокоиться, волно- ваться, терзаться, тревожиться, бояться, опа- саться, страшиться, стесняться, дичиться, жаться, гордиться, кичиться, задаваться (прост.), стыдиться, бодриться, радоваться, веселиться, 592 ГЛАГОЛ ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ злиться, сердиться, раздражаться, бесноваться, беситься; упрямиться, артачиться (разг.); безл.: морозит, пуржит, парит, свербит, (не) спится, (не) работается; Люби, покуда любится, терпи, покуда терпится, прощай, пока прощается, и бог тебе судья (Некр.). Г л а г о л ы с о з н а ч. н е п р о и з в о л ь н о г о з в у ч а н и я: журчать, шуршать, буль-
Г л а г о л ы, н а з ы в а ю щ и е н е н а п р а в л е н н ы е н а з а в е р ш е н и е з а н я т и я, в р е м я п р е п р о в о ж д е н и е, к о н к р е т н ы е ф и з и ч е с к и е д е й с т в и я. Сюда отно сятся непредельные непереходные глаголы или пе реходные глаголы в непереходном непредельном значении. Это могут быть словообразовательно ха рактеризованные отыменные глаголы с суф. нича- (слесарничать, сумерничать) и ствова- (учитель- ствовать, шефствовать). Такие глаголы всегда называют занятия, не направленные к пределу, что выражается, в частности, непереходностью глагола. Другие глаголы могут иметь словообразовательную характеристику (например, торговать — суф. морф -ова-; дирижировать — морф ирова), но эта ха рактеристика не предопределяет непредельности глагола. В эту же группу входят немотивированные глаголы в непредельном значении: петь (Она пела в
дич.), обвинять (юридич.) (Прокурор этот только в четвертый раз обвинял. Л. Толст.); красть, воро- вать, грабить, шалить (прост.) (Здесь ведь, под Тулой, шалят. Тург.); есть, лопать (прост.) (Кругом ели, лопали, жрали. Фед.); плакать, рыдать, сето- вать (книжн.), хохотать; делать ( действовать, про являть деятельность, быть занятым чемлибо ) (Что ты собираешься сегодня делать?), работать (Где ты работаешь?); читать, писать, косить, пахать, сеять и другие многочисленные глаголы в непре дельных значениях, называющие профессиональ ную и непрофессиональную деятельность ( ( быть занятым чемлибо ) ) (такие глаголы часто входят в устойчивые сочетания с вин. п. прямого объекта: рубить уголь, валить лес, драть лыко, теребить лен, шинковать капусту, удить рыбу; с тв. п.: ко- мандовать полком, начальствовать ополчением (устар.), ведать госпиталем, торговать чаем, руко- водить заводом, заправлять хозяйством); возврат ные глаголы в том же непредельном значении ( за
ниматься чемлибо ) : заниматься, смеяться, возить- ся, трудиться, учиться, охотиться, баловаться, питаться, столоваться, поститься; многоактные глаголы, называющие непредельное занятие, со стоящее из нескольких однородных актов: дергать,
ружья), колоть (булавкой), сучить (ногами), же- вать, трясти. П р и м е ч а н и е. В большинстве случаев прибав ление к корню многоактного глагола суф. ну 2 - (дер- гать — дернуть, клевать — клюнуть, мигать — миг- нуть, трясти — тряхнуть) формирует одноактный спо соб действия (см. § 1421). Значение глаголов с многоакт ными основами всегда непредельно. Г л а г о л ы, о з н а ч а ю щ и е п р о я в л е н и я с в о й с т в. Сюда относятся глаголы с суф. ича- (подличать), -ствова- (бесчинствовать), -и 1 - (буянить), -ирова- (паразитировать); возврат ные глаголы: горячиться, драться, бодаться, ку- саться; гл. пить ( пьянствовать ) , курить (Он не пьет и не курит). Г л а г о л ы, о з н а ч а ю щ и е п о с т о я н н ы й ф и з и ч е с к и й н е д о с т а т о к: кособочить, заикаться. Г л а г о л ы с о з н а ч. у м е н и я, с п о с о б н о с т и: играть (на рояле), читать, гово-
голы часто употребляются в сочетании с лексиче скими показателями качества (плохо, хорошо, от-
Г л а г о л ы с о з н а ч.
а к т и в н о п р о и з в о д и м о г о з в у ч а н и я и г о в о р е н и я: бить (в барабан; колокол бьет); тру-
( исполнять голосом ) (Он пел; все слу- шали его с большим вниманием. Тург.); запевать (в хоре); лаять, ворковать, щебетать, квакать, куко- вать, блеять, ржать, мычать; говорить (Ната- ша... не переставая говорила с ней — говорила по- тому, что один нежный, ласкающий голос ее успо- каивал графиню. Л. Толст.); толковать (разг.); раз- говаривать, беседовать; болтать (разг.); пусто- словить (прост.), бормотать, бурчать (разг.), бур- кать (прост.), бубнить (разг.), брюзжать, ворчать; акать, окать, грассировать, картавить, гнуса- вить, шепелявить, шамкать (разг.); глаголы со знач. взаимного действия: шептаться, шушукаться (разг.), браниться.
|