88
8 «Не тронь
моих
чертежей!»,
«Эврика!»
9 «Пусть
ненавидят, лишь
бы боялись».
10 «Я ищу
человека».
Задание 9
Заполните таблицу, разделив следующие виды аргументов на
сильные, слабые и несостоятельные.
Сильные
аргументы
Слабые
аргументы
Несостоятельные
аргументы
Аргументы
а) Суждения на основе
подтасованных фактов;
б) точно установленные и
взаимосвязанные факты и
суждения, вытекающие из них;
в) умозаключения,
основанные на
двух или более
отдельных фактах, связь между
которыми не ясна без третьего;
доводы личного характера.
а) Ссылки на законы,
уставы, руководящие
документы, если они
исполняются и соответствуют
реальной жизни;
б) ссылки на потерявшие
силу решения;
в) ссылки на
сомнительные, непроверенные
источники.
89
а)
Аналогии и
непоказательные примеры;
доводы, версии или обобщения,
сделанные на основе догадок,
предположении, ощущении;
б) экспериментально
проверенные выводы;
заключения экспертов;
в) доводы, рассчитанные
на предрассудки, невежество;
выдаваемые авансом посулы и
обещания.
а) Тенденциозно
подобранные
отступления,
афоризмы;
б) цитаты из
публичных
заявлений, книг, признанных в
той или иной
сфере авторитетов;
в) уловки и суждения,
построенные на алогизмах,
ссылках на малоизвестные или
неизвестные слушателям
авторитеты.
а)
Показания свидетелей и
очевидцев событий;
б) подлог и
фальсификация того, о чем
говорится;
в) ложные заявления и
показания.
а) Выводы, сделанные на
основании фиктивных
документов;
б) выводы из неполных
статистических данных;
в) статистическая
информация, собранная и
обработанная профессионалами-
статистиками.
Задание 10
Определите коммуникативные функции данных языковых
моделей. Заполните таблицу, закончив фразы деловых писем.
