Русский язык научный стиль речи и его особенности
жүктеу/скачать 1,28 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- , физио - логия
| Физиология
– наука о функциональных механизмах в жи - вых организмах. Она появилась позже анатомии и вобрала многое из накопленных знаний о строении и формах организма человека. Именно поэтому в учебниках физиологии описание каждой функции обычно сопровождают кратким рассмо - трением соответствующих анатомических образований. Физиология изучает физические процессы в живых орга - низмах. Химические процессы изучает биохимия, отделивша - яся от физиологии в XX в. Основные методы физиологии – наблюдение и экспери - мент (острый и хронический) на подопытном животном. Изучая процессы жизнедеятельности и их регуляцию , физио - логия открывает перспективы научно обоснованного вмеша - тельства в эти процессы при заболеваниях. Развитию физиологии помогают появление и усовершен - ствование методов, основанных на успехах физики, электро - ники и радиотехники. Современная физиология широко использует достижения биофизики, кибернетики, биохимии и математики. Физиология тесно связана с медициной, использует данные эволюционного учения, информатики, эмбриологии. Физиоло - гия высшей нервной деятельности непосредственно связана с психологией, педагогикой, генетикой, молекулярной биологией, нейроморфологией, нейрохимией, нейролингвистикой. 48 Сегодня многие физиологические процессы исследованы до молекулярного уровня. В частности, с помощью рентгено - структурного анализа удалось детально выяснить молеку - лярные механизмы мышечного сокращения, а также создать пространственные модели многих сложных молекул (напри - мер, гемоглобина). В научном тексте кроме основной информации присутствует и дополнительная . Для определения микротемы необходимо разграничивать основные и дополнительные предложения микротемы. Главная информация текста – это та информация, без кото- рой не понятен авторский замысел исходного текста. Дополнительная – это повторы, подробности, детали, при- меры, отсутствие которых не помещает восприятию главной информации текста. Дополнительная информация передается языковыми средствами, указывающие на: а) последовательность развития мысли ( вначале, прежде всего, затем...); б) противоречивые отношения ( однако, между тем, тем не менее); в) причинно-следственные отношения ( следовательно, поэтому, кроме того...); г) переход от одной мысли к другой ( прежде чем перейти к..., обратимся к, рассмотрим, необходимо остановиться на); д) итог, вывод (итак, таким образом, значит, в заключе - ние отметим, все сказанное позволяет сделать вывод). А также местоимения, прилагательные и причастия, используемые в качестве средств связи (данный, этот, ука - занный, названный, такой, подобный). Например, в микротексте « Ткани » дополнительная информация передается при помощи местоимений — жүктеу/скачать 1,28 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|