С. А. Козлова, Т. А. Куликова

Эстетикалық  тәрбие  беру  –  әдемілікті  қабылдауға,  сезінуге, 

бағалауға  және  көркем  құндылықтарды  жасауға  қабілетті 

шығармашыл  тұлғаны  қалыптастырудың  мақсатқа  бағытталған 

үдерісі  (Б.  Т.  Лихачев).  Осындай  анықтаманың  ересек  тұлғаға 

қатысы бар. Алайда мектеп жасына дейін және ерте жастада да 

балалар  оларды қоршаған ортаның әдемлігіне, әуезге, поэзияға, 

бейнелеу өнеріне, табиғатқа жауап беруге қабілетті, өздері сурет 

салуға,  балшықтан  сомдауға,  ән  айтуға,  билеуге,  тақпақ 

шығаруға  тырысады.  Балаларға  жасалатын  осы  бақылаулар 

эстетикалық  тәрбие  беруді  мектеп  жасына  дейінгі  балаларға 

қолдану мүмкін және керек те деп санауға негіз береді. 

Эстетикалық  тәрбие  беру  –  балаға  тәрбие  берудің  маңызды 

жағы.  Ол  тұлғаның  сезіну  тәжірибесінің,  эмоционалдық 

саласының  баюына  ықпал  етеді,  шындықтың  адамгершілік 

жағын тануға әсер етеді (мектеп жасына дейінгі балаға «әдемі» 

және  «мейірімді»  ұғымдары  ұқсас  екені  белгілі),  танымдық 

189 

белсенділігін  көтереді,  дене  бітімінің  дамуына  да  әсер  етеді. 

Эстетикалық тәрбие берудің нәтижесі эстетикалық даму болып 

табылады. 

жүктеу/скачать 4,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: