Бірлескен жұмыс балалардың өзара әрекеттесуін,
әрқайсысының қарқынға тәуелділігін, басқалардың жұмыс
сапасын қамтиды. Мақсат, жалпы еңбектегі сияқты, - бір.
Р.С.Буре ұйымдастырудың бұл түрімен балаларды буындарға
бөлуді ұсынады. Әрбір буын өзінің жұмыс тапсырмасына ие
және буынның ішінде балалар «тізбек» арқылы жұмыс
істейді:біреуі сөреден ойыншықтарды алып, үстелге қояды, ал
екіншісі жуындырады, үшіншісі олады сүртсе, ал төртінші
оларды сөреге қайта қояды.Бір баланың жұмысының сапасы мен
жылдамдығы басқа баланың осы көрсеткіштеріне әсер етеді.
Ұйымдастырудың осы түрімен жалпы іске деген жауапкершілік
сезімі артады. Балалар арасында іскерлік қатынастар
орнатылады. Егер біреу ортақ жұмыс жылдамдығын бұзса,
тізбек үзіліп қалады. Содан кейін балалар өзара әрекеттесуді
219
өздігінен реттей бастайды.
Достарыңызбен бөлісу: | 
