С. Г. Тажбаева Редакция алқасы


Резюме  Пути реализации новых технологий в детском саду



Pdf көрінісі
бет440/587
Дата06.01.2022
өлшемі7,04 Mb.
#13134
1   ...   436   437   438   439   440   441   442   443   ...   587
Резюме 
Пути реализации новых технологий в детском саду 
Касымбеков Жакипбек Айдарбекович - к.п.н., доцент 
Международный казахско-турецкий университет имени Х.А. Яссави. Gakip63.63@mail.ru 
Жаздыкбаева Мария Ботаевна - к.п.н., доцент 
Международный казахско-турецкий университет имени Х. А. Яссави. maria64.64@mail.ru 
В данной статье рассматриваются проблемы педагог – это тот, кто постоянно развивается, ищет новые пути 
развития  и  образования  детей.  Все  это  становится  возможным  благодаря  его  активной  позиции  и  творческой 
составляющей.  Внедрение  новых  технологий  может  быть  обусловлено  рядом  причин.  Инновацион-ные 
технологии в дошкольном образовании используются, в первую очередь, для решения актуальных проблем, для 
повышения качества предоставляемых услуг, для реализации возрастающих запросов родителей. Кроме этого, 
важное  значение  имеет  и  конкуренция,  когда  детские  сады  соревнуются  друг  с  другом  на  звание  самого 
современного  ДОУ.  Награда  известна  –  большое  количество  желающих  попасть  именно  в  этот  детский  сад. 
Инновации могут проявляться не только в форме новых программ, но и в ряде других сфер, которые совместно 


Вестник КазНПУ им. Абая, серия«Педагогические науки», №2 (50), 2016 г. 
296 
обеспечивают гармоничную работу дошкольного учреждения. Это и управленческая деятельность, и работа с 
кадрами, и работа с родителями. Игровые технологии — вот фундамент всего дошкольного образо-вания. 
Ключевые слова: Семья, изучение, технология, инновация, метод, родитель, задача, сотрудничество,  роль, 
развитие, беседа.     


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   436   437   438   439   440   441   442   443   ...   587




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет