УДК 159.9 НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ СИНДРОМА ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ C ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Мустояпова А.С. –
зав.кафедрой ППиПТ
к.п.н., доцент Актюбинский университет им. С.Баишева,
г.Актобе, Казахстан altyn-ac@mail.ru
Шуриева А.Б. – аспирант
ФГБОУ ВПО Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы
г.Уфа, Башкортостан
В данной статье речь идет об изучении СДВГ (синдром дефицита внимания с гиперактивностью) у детей
дошкольного возраста как предмета педагогической психологии. Проблема изучения психологических особен-
ностей детей с СДВГ и их коррекция на данный момент весьма актуальна. Это связано с высокой расспрос-
траненностью данного заболевания среди дошкольников. Выделено несколько подходов к определению сущ-
ности данного состояния.
