Түйіндеме Ғылыми мgтінмен жұмыс істеу кезіндегіинновациялық gдістерді қолдану Г.М. Чумбалова – ф.ғ.к., С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ орыс тілі кафедрасының доценті, chumbalovag@mail.ru Ұ.А. Ботатаева – С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ орыс тілі кафедрасының аға оқытушысы, suleymenov62@mail.ru З.Қ. Көкенова – С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ орыс тілі кафедрасыныңаға оқытушысы,
kokenova_zakira@mail.ru Мақалада авторлар ғылыми м`тінмен жұмыс істеу барысындағы оқытудың инновациялық `дістерін қолдану
т`жірибелерімен бөліседі. М`тінді оқытушымен компрессиялауға үйрету студенттердің м`ліметтерді түсіну
ж`не жаңа м`лімдеме құру үшін қажетті тіл білімдері мен дағдыларын дамыту мүмкіндіктерін береді. Ком-
прессиялау `дістерін оқу оқытудың инновациялық т`сілдерін, мысалы, «көрнекі ми шабуылы» ж`не т.б.
енгізумен тығыз байланысады. Осылардың барлығы да ойлау үрдісін көрсетуге мүмкіндік береді, сөз қорын
байытады, идеяны қалыпқа келтіруге үйретеді.
Түйін сөздер: ғылыми м`тін, компрессиялау `дістері, оқытудың инновациялық т`сілдері, синквейн, кластер.
