Абай атындағы ҚазҰПУ-нің Хабаршысы, «Педагогика ғылымдары» сериясы, №2 (50), 2016 ж.
355
дамуында жақындарына, балабақшаға, туған қаласына ж`не еліне деген сүйіспеншілігі үлкен роль
атқарады. Мектепке дейінгі мекемеде патриотизм сезімдерін т`рбиелеуде басымды бағыттың бірі,
ол экологиялық білім беру болып табылады. [2]. Балаларды өз елімен, ұлттық, тарихи м`дениетімен,
табиғатымен таныстырғанда, олардың өз Отанының патриоты ж`не азаматы бола-тындай мінездері
қалыптаса бастайды. Шындығында,біздің еліміз қандай болса да, адам өзінің туған, өсіп – өнген
жеріне, көшесіне, алғаш рет еккен тал ағашына, ауласына деген өз Отанына деген сезімімен
байланыстырады. Мектепке дейінгі мекемеде өзінің табиғатының `семдігін сурет салып көрсетеді.
Балалардың салған суреттерінде өзінің шаңырағына, ауласына, қаласына деген сүйіспеншілігі ж`не
де серуен кезінде бақылаған табиғаты жөнінде бейнеленеді. Т`рбиешілер балалармен өз ауласын
тазалауға шығып тұрады. Осы арқылы балаларға олардың айналаны таза ұстап, үлкендерге
көмектесіп, өздерін тұрғын ретінде қаланы таза сақтау керектігін түсінулеріне бағыт беру. Жер
бетіндегі `рбір халық өздерінің жарық дүние есігін ашып, кіндік қаны тамған қасиетті туған
жері мен елінің табиғатының көрікті орындарын ерекше қорғалатын аумақтар ретінде жан-
т`німен қорғай білуі қажет.
Достарыңызбен бөлісу: